- •Історія української культури
- •Удк 930.85(477) ббк 87 і-89
- •Удк 930.85(477) ббк 87
- •Тема V. Культура українського народу в часи Козаччини
- •Тема і. Вступ до курсу «історія української культури»
- •Культура як спосіб і сутність людського життя. Місце культури в історичному процесі формування нації
- •Історія української культури як навчальна дисципліна. Завдання її вивчення в кнуба
- •Методологічні принципи й джерела вивчення культури як історичного процесу.
- •Тема іі. Історія культури давнього населення україни
- •Кам'яний вік на території України
- •Кочові племена та їхня роль у формуванні української культури
- •Античні колонії Північного Причорномор'я
- •Культура східних слов’ян
- •Тема ііі. Історія культури княжої доби
- •Культурний розвиток у період Київської Русі
- •Культура Галицько-Волинського князівства
- •Основні умови становлення української культури
- •Особливості духовного життя в українських землях
- •Розвиток освіти, науки, книгодрукування
- •Музика, театр, архітектура, живопис
- •Тема V. Культура українського народу в часи козаччини та гетьманщини (друга половина XVII ст. – XVIII cт.)
- •Умови та тенденції розвитку культури. Феномен українського бароко
- •Стан розвитку освіти та науки
- •Специфіка бароко в літературі, архітектурі, мистецтві
- •Тема VI. Національно-культурне відродження україни у XIX – на поч. XX ст.
- •Тенденції розвитку культури в Європі у хіх – на початку хх ст.
- •Інтелігенція у боротьбі за національне відродження
- •Розвиток освіти і науки в Україні у хіх ст.
- •Література романтизму, критичного реалізму та модернізму
- •Становлення національного мистецтва
- •Тема vіі. Культурне життя україни в хх ст.
- •Новий етап національного відродження
- •Розвиток культури в умовах тоталітарних режимів
- •Культурне життя на західноукраїнських землях
- •Українська культура в період “перебудови” у срср
- •Тема VIII. Українська культура на зламі хх-ххі ст.Ст.
- •Умови розвитку української культури на зламі століть
- •Тенденції розвитку освіти та науки в незалежній Україні
- •Релігійне відродження
- •Постмодернізм – визначальний напрям розвитку культури
- •Історія української культури
- •Є.В.Перегуда, в.Ф.Панібудьласка, а.В.Тороп, в.П.Макогон, п.О. Дьомкін, в.Ф. Деревінський, с.В. Савойська, с.В. Стеценко, в.В. Бабич, т.В. Шевельова, п.П. Оксюковський
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Київський національний університет будівництва і архітектури
Є.В.Перегуда, В.Ф.Панібудьласка, А.В.Тороп, В.П.Макогон, П.О. Дьомкін, В.Ф. Деревінський, С.В. Савойська, С.В. Стеценко, В.В. Бабич, Т.В. Шевельова, П.П. Оксюковський
Історія української культури
Рекомендовано науково-методичною радою
Київського національного університету будівництва і архітектури
як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
К
Удк 930.85(477) ббк 87 і-89
Автори: Є.В. Перегуда, В.Ф.Панібудьласка,
А.В.Тороп, В.П.Макогон, П.О. Дьомкін,
В.Ф. Деревінський, С.В. Савойська, С.В. Стеценко,
В.В. Бабич, Т.В. Шевельова, П.П. Оксюковський
Рецензенти: В.М. Даниленко, завідувач кафедри історії та етнополітики Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова, член-кореспондент НАН України, доктор історичних наук, професор;
Ю.І.Терещенко, завідувач кафедри історії України і філософії Київського національного лінгвістичного університету, доктор історичних наук, професор
Затверджено на засіданні науково-методичної ради Київського національного університету будівництва і архітектури, протокол №1 від 19 жовтня 2010 року.
Видається в авторській редакції.
Історія української культури: навчальний посібник / Є.В. Перегуда,
І-89 В.Ф.Панібудьласка, А.В.Тороп, В.П.Макогон, П.О. Дьомкін
та ін. – К.: КНУБА, 2011. – 152 с.
Викладено основні етапи та закономірності розвитку української культури з найдавніших часів до наших днів.
Призначено для студентів усіх спеціальностей і форм навчання напряму підготовки 6.060101 „Будівництво”.
Удк 930.85(477) ббк 87
© Є.В. Перегуда, В.Ф.Панібудьласка,
А.В.Тороп, В.П.Макогон, П.О. Дьомкін,
В.Ф. Деревінський, С.В. Савойська,
С.В. Стеценко, В.В. Бабич,
Т.В. Шевельова, П.П. Оксюковський, 2011
© КНУБА, 2011
ЗМІСТ
Стор.
Вступ 4
Тема І. Вступ до курсу «Історія української культури» 5
Тема ІІ. Історія культури давнього населення України 20
Тема ІІІ. Історія культури Княжої доби 32
Тема ІV. Історія української культури другої половини
XIV ст. – першої половини XVII ст. 46
Тема V. Культура українського народу в часи Козаччини
та Гетьманщини (друга половина XVII ст. – XVIII ст.) 60
Тема VI. Національно-культурне відродження України
у XIX – на поч. XX ст. 86
Тема VІІ. Культурне життя України в ХХ ст. 105
Тема VIII. Українська культура на зламі ХХ-ХХІ ст.ст. 130
ВСТУП
Реформування освіти передбачає гуманітаризацію навчального процесу на основі поглибленого вивчення культурного надбання людства. Одне з головних завдань гуманітаризації – подолання диспропорції в співвідношенні професійної та гуманітарної підготовки спеціалістів. Особлива роль у вирішенні цієї проблеми належить курсу «Історія української культури», який об’єднує систему й безліч способів глибокого пізнання складних питань культурно-історичного процесу у світі й в Україні.
Зміст курсу включає розгляд загальних теоретичних проблем культури (теорію культури), історію культури та мистецтва України в контексті історії світової цивілізації, європейської культури й різнобарв’я напрямів у мистецтві, що формувалися упродовж кількох тисячоліть. Особливе місце посідає історія української національної культури: передумови її виникнення та етапи розвитку, особливості світогляду та менталітету українців, формування та поширення традицій народу, розвиток писемності, мистецтва, літератури.
При підготовці навчального посібника автори спиралися на сучасну концепцію історії України, методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо викладання дисципліни „Історія української культури”. Був використаний багаторічний досвід колективу кафедри політичних наук КНУБА у викладанні суспільних наук.
Навчальний посібник складений згідно з робочою навчальною програмою дисципліни „Історія української культури”, затвердженою КНУБА. Водночас сподіваємось, що він буде корисним для студентів не лише Київського національного університету будівництва і архітектури, а й інших навчальних закладів.
Побажання щодо покращення посібника просимо надсилати на адресу: м. Київ-03680, Повітрофлотський проспект, 31, Київський національний університет будівництва і архітектури, кафедра політичних наук.
