Розподіл балів, що присвоюються студентам

Vі семестр

Модуль І. Аудиторна робота									Модуль ІІ. Самостійна робота	Модуль ІІІ. Залік	Сума
ЗМ 1					ЗМ 2				22	26	100
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т1	Т2	Т3	Т4
6	7	1	6	6	6	7	7	6
52
74

Vіі семестр

Модуль І. Аудиторна робота						Модуль ІІ. Самостійна робота	Модуль ІІІ. Підсумковий контроль. Екзамен
ЗМ 3
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	24	100
12	7	6	6	12	7
50
74

Методичне забезпечення: опорні конспекти лекцій, плани семінарських та практичних занять, завдання для самостійної роботи (обов’язкові та вибіркові), методичні матеріали, питання до заліку та екзамену, перелік основної та додаткової літератури до курсу.

Шкала оцінювання:

90-100 балів – відмінно (А);

75-89 балів – добре (ВС)

60-74 балів – задовільно (ДЕ)

35-59 балів – незадовільно можливістю повторного складання (FХ)

1-34 балів – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).

Основна література:

1. Андреева И.Д. Антология по истории и теории социальной педагогики. – М.: Академия, 2000.

2. Артемова Л. Історія педагогіки України. – К.: Вища школа, 2006.

3. Басов Н., Басова В., Кравченко А. История социальной педагогики. – М.: Академия, 2007.

4. Василькова Ю, Василькова Т. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Академия, 2000.

5. Джуринский А.Н. История педагогики. – М.: Владос, 1999.

6. История социальной педагогики: Хрестоматия-учебник / Под ред. М.Галагузовой. – М.: Владос, 2000, 2001.

7. История педагогики и образования / Под ред. А.Пискунова. – М., 2001.

8. Історія, теорія і практика соціальної роботи в Україні / Навч. пос. / Упор. С.Харченко та ін. – Луганськ: Альма-матер, 2005.

9. Левківський М., Микитюк О. Історія педагогіки. - Харків, 2002.

10. Любар О., Стельмахович М., Федоренко Д. Історія української школи і педагогіки. – Київ: Знання, КОО, 2003.

11. Нариси історії українського шкільництва (1905-1933) / За ред. О.Сухомлинської. – К., 1996.

12. Отечественная социальная педагогика: Хрестоматия / Сост. Л.Мардахаев. – М.: Академия, 2003.

13. Социальная педагогика / Под ред. В.Никитина. – М.: Владос, 2002.- с. 8-28.

14. Сбруєва А., Рисіна М. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах. – Суми, 2000.

15. Хрестоматия по истории социальной педагогики / Сост. Трушина Ю, Фролов А. - В 2-х томах: т. 1 – Зарубежная история; т. 2 – Отечественная история. – М., 2007.

16. Фирсов М. История социальной работы в России. – М.: Владос, 2001.

Додаткова література:

1. Антология педагогической мысли УССР. – М.: Академия, 1988.

2. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства ХІV - ХVІІ – М.: Педагогика, 1985.

3. Антология педагогической мысли России ХVІІІ в. – М.: Академия, 1985.

4. Антология педагогической мысли России первой половины ХІХ в. – М.: Академия, 1987.

5. Антология педагогической мысли России второй половины ХІХ – нач. ХХ в. – М.: Академия, 1990.

6. Баркова Н. Реализация идей реформаторской педагогики в наследии С.Шацкого // Педагогика. – 2000. - № 7.

7. Ільченко О. До проблеми оптимізації виховної роботи з безпритульними дітьми (досвід колонії В.Короленка) // Рідна школа. – 2003. - № 9.

8. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца ХVІІ в. – М.: Педагогика, 1989.

9. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР ХVІІІ – первая половина ХІХ в. – М.: Педагогика, 1973.

10. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина ХІХ в. – М.: Педагогика, 1976.

11. История дошкольной педагогики в России: Хрестоматия. – М., 1999.

12. История зарубежной дошкольной педагогики: Хрестоматия. – М., 2000.

13. Малько А. Теоретико-педагогічні основи розвитку соціальної педагогіки. – Харків, 2004.

14. Малько А. Пауль Наторп – засновник соціальної педагогіки // Рідна школа. – 2003. - № 9.

15. Малько А. Рефлексія соціального виховання епохи античності // Рідна школа. – 2001. - № 10.

16. Малько А. Соціальне виховання Я.Коменського // Рідна школа. – 2002. - № 8-9.

17. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні: Нариси / За ред. М.Ярмаченка. – К., 1991.

18. Ситаров В., Маралов В. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе. – М., 2000.

19. Соціальна робота в Україні / За ред. І.Звєрєвої, Г.Лактіонової. – К., 2004. – с. 15-25.

20. Фролов А. Социальное воспитание и наследие А.Макаренко // Педагогика. – 2002. - № 6.

21. Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки / За ред. З.Борисової. – К., 2004.

22. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Под ред. А.Пискунова. – М., 1981.

23. Штефан Л. Етапи становлення вітчизняної соціально-педагогічної науки // Рідна школа. – 2002. - № 6.

24. Штефан Л. Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20-90 ті рр. ХХ ст.). – Харків, 2002.

Ресурси: адреси бібліотек та читальних залів: м. Слов’янськ, вул.. Г.Батюка, 19; вул.. Комунарів, 16; вул.. Леніна, 12.

Укладач ст. викладач Проскунін В.М.

Завідувач кафедри

соціальної педагогіки,

доктор педагогічних наук, доцент Коношенко С.В.