Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Grazhdanskoe_Chast_2.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
1.21 Mб
Скачать
  1. Контроль

    1. Структура и бальная оценка модуля

Изучение данной дисциплины предполагается в одном семестре учебного года и учебным планом предусмотрено одна форма итогового контроля - “Экзамен” для студентов дневного отделения, а для студентов заочной формы обучения –«Зачет» и «Экзамен».

Все темы изучаемой дисциплины оцениваются максимально в 100 баллов, эти баллы распределяются между блоками в соответствии с их объемом и степенью значимости. Студент может набрать дополнительные баллы (до 15) за другие виды учебной и научной работы (написание рефератов, курсовых работ, участие в научных студенческих конференциях и решение задач повышенной сложности).

Следует учитывать, что оценка уровня знаний студентов по своей сути должна соответствовать качественным результатам усвоения основного материала и действующих нормативных актов.

Студенты должны знать, что аттестация представляет собой важный этап проверки усвоения основных положений, без чего невозможно глубокое освоение содержания курса.

Критерии оценки выполненных студентом заданий:

  • качественное, исчерпывающее выполнение письменных и устных заданий. При этом студент должен правильно толковать и применять номы права;

  • уметь кратко изложить общую характеристику изучаемого нормативно-правового акта;

  • студенты должны хорошо знать все изменения законодательства;

  • составлять предложенные таблицы и схемы, делать выводы;

  • решить предложенные задачи, со ссылкой на нормативный акт, рассказать о полученных выводах, дать им соответствующую оценку и привести аргументацию, пояснить процесс выполнения задания;

  • для подготовки к занятиям студент должен использовать дополнительную литературу (учебники, научные статьи, монографии и т.д.)

  • во время проведения семинарского или практического студент должен демонстрировать полученные им знания и усвоение минимального объема учебного материала.

  • должен демонстрировать умение защитить собственную точку зрения;

  • уметь дать краткий и содержательный ответ или пояснения по дополнительным вопросам преподавателя;

  • уметь про­вести сравнительный анализ, выявить взаимосвязь или различия предложенных понятий, норм и т.д.;

  • студенту может быть предложено собеседование по программе курса. При этом преподаватель формулирует 1-2 проблемы или вопроса. Собеседование проводится в форме дискуссии, свободного об­мена мнениями и точками зрения. Время на подготовку студенту не отводится. Он должен сразу же включиться в диалог, в противном случае собеседование следует прекратить из-за неспособности студента к свободному обмену мнениями по содержанию курса, а это говорит о низком уровне подготовки студента. Собеседование может включать не только конкретные вопросы но и предложение провести анализ нормативно-правового акта, предложение о поиске информации в нормативных актах и других документах по заданной ситуации, раскрытие особенностей предложенного термина, понятия, определения и их сравнительная характеристика и т. д.

По итогам проведенных письменных и устных занятий и заданий (текущего рейтинга) и рейтингов рубежных необходимо оценить общий уровень знаний, умений и навыков студента. Оценивается не только глубина знаний основных проблем, но и умение использовать в ответе нормативный, практический материал научные взгляды и суждения ведущих ученых – правоведов, активное участие в беседе.

Студенту может быть выставлена «положительная оценка» с учетом следующих критериев:

  • защита письменной работы на "отлично", содержащая исчерпывающие выводы и соответствующая предъявляемым требованиям;

  • знание принципов, источников и основных положений изучаемой дисциплины;

  • знание содержания основных нормативных актов и изменений и дополнений к ним;

  • обязательные знания проблемных вопросов;

  • умение студента высказывать, собственную точку зрения и аргументировано вести дискуссию, опираясь на нормативно-правовые акты и материал, изученный по дополнительным источникам (учебникам, монографиям, научным статьям);

  • в целом ответы, изложены логично, в полном объеме, систематизировано, основные понятия, выводы и обобщения сформулированы определенно и доказательно.

  • в целом работа студента предполагает незначительные пробелы в знаниях, возможны недостатки в систематизации или в обобщении материала, неточности в выводах.

  • в целом работа студента содержит значительные пробелы в усвоении материала, изложение материала несистематизированное, выводы слабо аргументированы, в изложении и выводах допущены ошибки.

Оценка «незачет» или «неудовлетворительно» проставляется студенту в случае, если работа выполнена несамостоятельно и студент не смог защитить ее; если студент не умеет вести дискуссию по важнейшим проблемам курса или допускает грубейшие ошибки; не знает или не ориентируется в норма­тивных актах, рекомендованных к изучению. В целом содержание основного материала не усвоено, нет общений и выводов.

Содержание

Максимальное кол-во баллов

1.

Стартовый контроль (вопросы или тесты)

5

2.

Первый рубежный контроль (1-й модуль)

  • вопросы (тесты) по лекционным занятиям

  • вопросы (тесты) по семинарским занятиям

  • использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы

  • вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ)

  • решение задач (правовых ситуаций)

  • посещаемость

1

3

3

3

4

1

Итого:

15 максимум

3.

Второй рубежный контроль (2-й модуль)

  • вопросы (тесты) по лекционным занятиям

  • вопросы (тесты) по семинарским занятиям

  • использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы

  • вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ)

  • решение задач (правовых ситуаций)

  • посещаемость

2

3

5

5

4

1

Итого:

20 максимум

4.

Третий рубежный контроль (3-й модуль)

  • вопросы (тесты) по лекционным занятиям

  • вопросы (тесты) по семинарским занятиям

  • использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы

  • вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ)

  • решение задач (правовых ситуаций)

  • посещаемость

2

3

5

5

4

1

Итого:

20 максимум

5.

Четвертый рубежный контроль (4-й модуль)

Итоговое тестирование (СДО «Прометей») или

сдача экзамена в устной форме

40 Максимум

ВСЕГО по дисциплине:

100

6.

Дополнительные баллы могут получить студенты выполнившие следующие виды заданий:

  1. Решение правовых ситуаций повышенной сложности

  2. Подготовка доклада (реферата)

  3. Выступление с докладом на конференции

5

5

5

Итого:

15

Всего максимальное количество баллов

115

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]