- •1. Синтактика как часть семиотики. Связь синтактики с семантикой и прагматикой
- •2. Язык как знаковая система. Особенности языкового знака.
- •3. Свойства языка как знаковой системы
- •4. Классификация языковых знаков.
- •5. Язык как система и структура. Уровни языка.
- •6. Синтагматические отношения языковых знаков
- •7. Парадигматические отношения языковых знаков.
- •8. Грамматическое значение, грамматическая форма.
- •9. Грамматическая категория и её типы.
- •10. Понятие синтаксической связи. Валентность. Виды связи
- •11. Согласование, управление и примыкание как формы подчинительной связи.
- •12. Словосочетание и его типы.
- •13. Сочинительные словосочетания
- •14. Подчинительные словосочетания.
- •15. Предложение как модель, структурная схема. Признаки предложения.
- •16. Типовые значения предложений.
- •17. Высказывание как речевая единица. Предикативность и модальность.
- •18. Прагматические значения высказываний.
- •19. Актуальное членение высказывания.
- •20. Традиционная и современная модели членов предложения.
- •21. Вербоцентрическая модель высказывания Теньера. Актанты и сирконстантны.
- •22. Модель непосредственно составляющих.
- •23. Трансформационная модель Хомского. Типы трансформаций.
- •24. Характер передачи субъектно-объектных отношений как основа типологии языков.
- •25. «Естественное» и «синтаксическое» развертывание фразы. Линейный порядок в синтагмах как принцип типологической классификации языков.
- •26. Высказывание и суждение.
- •27. Логико-синтаксические типы высказываний.
- •28. Высказывание и ситуация. Типы ситуаций.
- •29. Пропозициональное содержание высказывания.
- •30. Пропозиция. Типы предикатов.
- •31. Глубинные падежи и члены предложения.
- •32. Семантические роли и члены предложения. См. Вопр. 20
- •34. Текст как языковая и речевая единица.
- •35.Системно-структурный и коммуникативно-функциональный подходы к тексту.
- •36. Дискурс. Определение дискурса, отличия от текста
- •37. Направления дискурс-анализа.
- •38. Категории текста.
- •39. Единицы текста
- •40. Типы внутритекстовых связей.
- •41. Типы текстов.
- •43. Типы дискурса.
39. Единицы текста
Изучение внутреннего строения текста – это анализ компонентов, которые входят в состав + механизмы, обеспечивающие объединение частей в целое. Мельчайшая единица текста, его конституанта – сверхфразовое единство (СФЕ).СФЕ – сложное структурное единство, состоящее более чем из одного самостоятельного предложения, обладающее смысловой цельностью в контексте связной речи и выступающие как часть завершенной коммуникации.
Турмачева выделяет основные типы грамматических связей в СФЕ:
цепная; 2) параллельная; 3) лучевая; 4) присоединительная; 5) ситуативная.
Турмачева так же выделяет основные типы СФЕ:
1) нечленимые; 2) получленимые; 3) членимые.
СФЕ не всегда легко выделимо. Может совпадать с абзацем, или один абзац может распадаться на несколько СФЕ. Границы абзаца и СФЕ часто пересекаются. Некоторые исследователи считают, что основной единицей текста является абзац; они находят определенный параллелизм между абзацем и СФЕ, но так же признают и существенные различия.
Некоторые исследователи – предложение. Халлидей: текст начинается с элементарного предложения, но не уподобляется ему.
Текст члениться семантически на СФЕ и формально на абзацы.
40. Типы внутритекстовых связей.
Когезия – это особые виды связи, которые обеспечивают логическую последовательность, взаимозависимость отдельных сообщений, фактов, действий и т.д.
Формы и виды зависят от стиля и типа текста. Средства когезии классифицируются по разным признакам. Основные:
традиционно грамматические (названы так, т.к. уже описаны как средства связи между отдельными предложениями)
союзы и союзные речения (в связи с этим, вот почему, однако, так как, поэтому, так же, как и)
местоимения
причастные обороты (как, например)
логические (т.к. укладываются в понятие последовательности, временных, пространственных, причинно-следственных отношений)
наречия (как вскоре, несколько дней спустя, когда, неподалеку, напротив, рядом, позади, мимо)
формы перечисления (во-первых)
графические средства ( а), б), в) )
цифры (1., 2., 3.,)
ассоциативные (не всегда улавливается, требует творческого переосмысления, может выходить за пределы данного текста, характерны гл. о. для худ. литературы)
коннотация
субъектно-оценочная модальность
вербальные средства (ему вспомнилось, подобно тому как, в мозгу возникла мысль, это напомнило ему)
образные (перекликаясь с ассоциативными связями, возбуждают представления о чувственно воспринимаемых объектах действительности; автор связывает не предметы и явления, а образы, которыми они изображаются)
развернутая метафора
композиционно-структурные (нарушают последовательность и логическую организацию сообщения всякого рода отступлениями, вставками, временными и пространственными описаниями действий, явлений, событий, непосредственно не связанных с основной темой повествования; для худ. литературы)
стилистические (выявляются в такой организации текста, в которой стилистические особенности последовательно повторяются в структуре СФЕ и абзаца)
прием хиазма – в одном отрезке сообщения развертывание от причины к следствию, в другом – от следствия к причине
ритмико-образующие (наиболее трудны для восприятия; достояние поэзии)
анжабман (для более тесной связи двух следующих друг за другом строк)
схемовая рифмовка (например: aaba – bbcb – ccdc – dddd)
внутренняя рифма