Тема 1. Соціологія як наука.

1. Дати визначення поняттям: «соціальне», «соціальний інститут», «соціальний закон», «соціальне явище», «соціальний процес».

2. Розкрити зміст основних функцій соціології.

3. Суспільство як цілісний організм вивчається на:

а) мезорівні б) мікрорівні в) макрорівні

4. Соціальні процеси і явища, що відбуваються у суспільстві:

а) об’єкт соціології б) предмет соціології в) функція соціології

5. Явища і процеси в окремих сферах суспільного життя і соціальних спільнотах вивчаються соціологією на :

а) мікрорівні; б) мезорівні; в) макрорівні

Рекомендовані джерела: 1,2 (9-112),3(4-29)4 ,6,7

Тема 2. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша, Україні

1. Розкрити зміст основних ідей відомих соціологів (одного вітчизняного і одного зарубіжного) – конспективно.

2. Скласти таблицю-конспект «Соціологічні школи та теорії»

3. Що не є передумовами виникнення соціології:

а) соціальні б) соціально-економічні

в) інтелектуальні г) соціально-політичні

4. Як спершу О. Конт називав соціологію?

а) соціальна фізика б) соціальна динаміка

в) соціальний прогрес г) соціальна статика

5. Г.Спенсер був представником:

а) протосоціології б) античної соціології в) офіційної соціології

Рекомендовані джерела: 2(9-113),3(29-120),4 ,6,7

Тема 3. Суспільство як соціальна система. Соціальна структура та соціальна стратифікація.

1. Дайте визначення соціальної структури суспільства та її компонентів.

2. Опишіть історію поняття «соціальна стратифікація».

3. Які є типи суспільства:

а) просте б) складене в) структурне

4.Основою соціальної стратифікації є:

а) соціальна мобільність б) соціальна нерівність в) соціальна статика

5. Стала форма організації суспільної діяльності, яка передбачає наявність спеціальних установ, системи норм, цінностей, соціальних ролей … це:

а) соціальний інститут б)соціальна статика в) соціальна група

Рекомендовані джерела:1,2(113-215),3(121-191),4,6

Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків.

1. Охарактеризуйте фактори, механізми та агентів соціалізації..

2. Девіантна поведінка – це:

а) схвалювана поведінка

б) не схвалювана поведінка

в) поведінка з відхиленнями, яка може бути схвалюваною так і ні.

3. Скільки продовжується соціалізація?

а) від народження до школи

б) під час навчання в школі

в) від народження до глибокої старості

4. Процес засвоєння особистістю соціальних норм, культури на основі чого формуються соціально значущі риси особистості:

а) ресоціалізація б) соціалізація в) адаптація.

5. Соціальний статус це:

а) позиція людини у соціальній системі;

б) соціальна мобільність;

в) соціальна роль особистості.

Рекомендовані джерела:1,2,3(220-222) 4,6,7,10

Тема 5. Соціологія економічного життя праці та управління.

1. Історія розвитку економічної соціології.

2. Дати визначення поняттям: економічна поведінка, економічна свідомість, економічне мислення, економічний інтерес, економічні соціальні ролі, економічна активність, власність (як соціологічне поняття).

3 Система соціальних дій, пов’язаних з використанням різних за функціями і призначенням економічних цінностей та зорієнтованих на одержання користі від їх обігу:

а) економічна свідомість б) економічне мислення в) економічні поведінка

4. Структура і механізми соціально-трудових відносин, соціальні процеси у сфері праці це:

а) предмет вивчення соціології праці

б) об’єкт вивчення соціології праці

в) функція соціології праці

Рекомендовані джерела: 2,3(290-246),4,5,13