Часть II • Исследовательские практики

Тема 1 ■ Типы в классической парадигме

193

Вторая шкала может быть представлена так:

• живу от зарплаты до зарплаты, часто приходится занимать на самое необходимое;

• на ежедневные расходы хватает, но уже покупка одежды представляет трудность;

• в основном хватает денег, могу даже кое-что откладывать, но на покупку дорогих вещей длительного пользования сбережений не хватает;

• покупка большинства товаров длительного пользования не вызывает трудности, однако покупка автомобиля или доро­гостоящий отпуск мне пока недоступен;

• в настоящее время могу позволить себе дорогостоящие по­купки, словом, могу себе ни в чем не отказывать. Стратегия исследования здесь понимается как логика его

организации в качестве описательного или аналитического'.

Комплексный (целостный) анализ объекта исследования предпринимается тогда, когда исследование строится по ана­литическому плану. Для этой цели «набирается» вначале вся со­вокупность факторов, так или иначе обусловливающих данное явление, их «вселенная», чтобы вычленить те из них, которые будут изучаться в данном исследовании. Влияние этих выделен­ных факторов на изучаемое явление и составляет, как правило, предмет конкретного аналитического исследования.

Исследователь должен помнить, что представленная выше структура программы, последовательность ее элементов, есть конечный результат, итог первого этапа исследования. В самом же процессе разработки программы эта последовательность зачастую «сбивается». Так, собственно задачи исследования, его предмет формулируются, и мы об этом уже говорили, толь­ко после комплексного анализа объекта исследования. Это означа­ет, что логика разработки программы не совпадает с логикой орга­низации этого важнейшего для исследования документа.

Итогом фундаментального исследования выступает науч­ный отчет или научная статья (возможно, и то и другое вмес­те). Язык продукта такого исследования — это язык теорети­ческих понятий социологической науки и математики,

¹ Подробно об этом мы говорили в Теме 5, Часть I.

в полной мере понятный, очевидно, только специалистам: лю­бое научное исследование, осуществляемое в классической па­радигме, всегда ориентировано прежде всего на «собратьев по цеху», рассчитано на их восприятие. Именно поэтому в отчете, подготовленном по результатам такого исследования, значи­тельное внимание уделяется обоснованию методологических подходов к изучаемому явлению, методик и конкретных изме­рительных процедур, расчету и обоснованию выборки иссле­дования, а также способов анализа данных: все это должно убеждать читателя-коллегу, что исследование методически вы­полнено «как надо» и потому полученной теории можно дове­рять.

4. Прикладное социологическое исследование

4.1. Что такое прикладное исследование

Прикладное социологическое исследование — это исследование, нацеленное на практическую полезность. Его цель состоит в выработке конкретных способов преобразования соци­альной ситуации. Описание и объяснение здесь — только инструмент, только средство, помогающее эффективнее дос­тичь главной цели — изменения социальной ситуации в опре­деленном направлении. Итогом, результатом такого типа ис­следования выступает не теория, верная для широкого круга явлений, но конкретные, пригодные «здесь и сейчас» управ­ленческие решения.