comp2009

А. Н. Гуда, М. А. Бутакова, Н. М. Нечитайло, А. В. Чернов

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

ПО ИНФОРМАТИКЕ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Учебное пособие

Под общей редакцией академика РАН, доктора технических наук,

профессора В. И. Колесникова

Допущено Учебно-методическим объединением вузов по университетскому

политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов

Москва Наука-Спектр

2008

1

УДК

ББК

Г93

Рецензенты:

Кафедра «Прикладная информатика» Таганрогского технологического института Южного федерального университета (заведующий кафедрой — академик РАЕН, заслуженный деятель науки и техники РФ, доктор технических наук, профессор Л.С. Берштейн);

Ю.О. Чернышев — Заслуженный деятель науки РФ, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Прикладная математика и вычислительная техника» Ростовской государственной академии сельскохозяйственного машиностроения

Руководитель авторского коллектива

А.Н. Гуда — доктор технических наук, профессор

Гуда А.Н., Бутакова М.А., Нечитайло Н.М., Чернов А.В.

Г93 Компьютерный практикум по информатике и программированию : учебник / Под ред. академика РАН В.И. Колесникова. — Ростов н/Д: Наука-

Спектр, 2008. — 240 с.

ISBN 978-5-

Учебное пособие предназначено для освоения практических навыков работы с компьютером и соответствует дидактической единице «Компьютерный практикум» курса «Информатика», выделенного для некоторых учебных специальностей в самостоятельную дисциплину. Содержание пособия соответствует установленным Министерством образования и науки России дидактическим единицам стандартов направлений высшего профессионального образования.

Рассмотрены основные составляющие взаимодействия человека и компьютера: курс пользователя персонального компьютера и основы разработки компютерных программ. Предложено большое число вариантов заданий по всем темам, предназначенное как для самостоятельного закрепления материала, так и для использования преподавателями в качестве индивидуальных заданий студентам.

Для студентов вузов.

2

В настоящее время прогресс во многих областях науки и техники в большой степени зависит от успехов развития средств вычислительной техники. Особо динамично развивается программное обеспечение, и сегодня, и в обозримом будущем, никто не сможет ответить на вопрос — сколько всего существует компьютерных программ? Тем не менее, ответ на вопрос, с какими из компьютерных программ, почти наверное, придется работать молодому специалисту, не очень сложный. Практика показывает, что такими программами являются…, собственно этому мы и посвятили книгу, которую вы держите в руках — «Компьютерный практикум по информатике и программированию».

Эта книга не является ни самоучителем, ни руководством по изучению глубоких и детальных возможностей современных операционных систем, офисного программного обеспечения и систем программирования, ни простым задачником по дисциплине информатика. При написании книги мы старались выдержать основную идею представления материала — образовательную. Именно поэтому книга адресована в первую очередь студентам и преподавателям высшей школы.

Образовательная направленность «Компьютерного практикума по информатике и программированию» складывается из нескольких составляющих. Во-первых, изучаемые программы должны быть широко известны, популярны и современны, поэтому изложение материала основывается на новейших на время написания книги программных пакетах: Windows Vista, Microsoft Office 2007, Borland CodeGear Delphi 2007. За-

метим, что в нашей области трудно удержаться на пике новизны, стоит только обратить внимание на названия и нумерацию пакетов программ. Во-вторых, мы уверены, что практикум не должен сводиться только к изучению возможностей программных комплексов, поэтому в каждом разделе и его пунктах рассматривается логически завершенный типовой пример решения универсального задания с применением компьютерной программы. В-третьих, приобретение высокой квалификации в области

3

" Компьютерный практикум по информатике и программированию

информатики возможно только при творческом подходе к выполнению заданий, поэтому в основные темы включены задания для самостоятельной работы, а для раздела программирования (как особого вида искусства) предлагается особенно много вариантов заданий.

Мы искренне любим наш предмет, поэтому при обилии книг по компьютерной тематике, может быть, написали эту книгу для самих себя? Нам небезразлично, как учить студентов информатике, мы в течение многих лет продумывали и апробировали предлагаемые практические задания, в которых, мы уверены, заложен разумный баланс между простотой и сложностью, рутиной и красотой компьютерной реализации. Надеемся, что мы в диалоге с вами сможем дать уверенность человеку в превосходстве над сложными и динамичными компьютерными технологиями. Прочитайте, оцените — компьютерный практикум вам пригодится.

Коллектив авторов

4

1.1. Windows Vista

1.1.1. Основные принципы работы

Каждой группе пользователей персональных компьютеров требуются различные возможности операционной системы. В связи с этим существует несколько выпуском операционной системы Windows Vista, разделяющихся на две группы Windows Vista Home (для домашних пользователей) и Windows Vista Business (для применения в предприятиях). Выполнение практических работ по дальнейшим заданиям может осуществляться в операционных системах из любой указанной группы, однако не все выпуски имеют улучшенный интерфейс Windows Aero. Типовой вид элемента меню Пуск интерфейса Windows Aero показан на рис. 1.1.

Меню Пуск усовершенствовано с целью ускорения и упрощения поиска приложений и файлов, например, чтобы найти приложение, нужно ввести его название в строку мгновенного поиска. По мере ввода осуществляется поиск по имени файла, метаданным и текстовому содержимому.

Проводники Windows Vista позволяют удобно управлять содержимым дисковых подсистем и имеют вид, схожий с рис. 1.2.

Усовершенствованная панель управления Windows Vista также построена на основе проводника и имеет два варианта представления информации: по категориям (рис. 1.3) и классический виды.

Новые улучшенные средства проводников Windows Vista используют технологию меток и метаданных файлов. Благодаря этому информацию можно находить в любых имеющихся папках и на различных носителях информации значительно проще и быстрее. Например, на рис. 1.4 показан пример изменения метаданных у аудиофайла (меняется жанр музыки).

5

" Компьютерный практикум по информатике и программированию

Рис. 1.1

6

1. Практикум по курсу пользователя персонального компьютера "

Рис. 1.2

Рис. 1.3

7

" Компьютерный практикум по информатике и программированию

Рис. 1.4

Задание. Изучить запуск программ и переключение между программами, структуру окна и операции над окнами.

1.Определить общую оценку производительности компьютера с по-

мощью Панели управления/Система и ее обслуживание.

2.В строке мгновенного поиска ввести Microsoft Office Word 2007 и запустить найденную программу.

3.Набрать и сохранить полученную информацию в текстовый файл программы Microsoft Office Word 2007 в папку Компьютер с именем Ин-

декс производительности. В конце документа ввести свою фамилию, имя, отчество, номер учебной группы и название факультета.

8

1.Практикум по курсу пользователя персонального компьютера "

4.Запустить проводник Компьютер. Вводя в строке мгновенного поиска Индекс производительности, найти файл и остановить поиск. Добавить метаданные к файлу Индекс производительности. Изменить значение полей метаданных: Авторы, Ключевые слова, Комментарии и

сохранить файл.

1.1.2. Работа с файлами и папками

Задание. Изучить операции с файлами и папками.

1.Открыть окно Компьютер двойным щелчком по пиктограмме. Изучить пункты меню Упорядочить, Виды.

2.Рассмотреть различные варианты представления информации о содержимом папки (мелкие значки, крупные значки, список, таблица и др.). Вызвать программу Проводник через меню Пуск/Все программы/ Стандартные. Изучить меню и команды программы Проводник. Освоить работу с файлами, папками и дисками в программе Проводник. Освоить операции копирования и перемещения при помощи операции перетаскивания.

3.Освоить работу с контекстным меню, которое вызывается щелчком правой кнопкой мыши на объекте (файле или папке).

4.Вызвать программу Корзина. Изучить меню и команды программы Корзина. Освоить восстановление удаленных файлов и папок.

5.Создать в папке, указанной преподавателем, структуру папок как показано на рис. 1.5.

6.Открыть любое приложение WordPad или Microsoft Office Word 2007. Создать новый документ, набрать текст Windows Vista ─ операционная система и сохранить файл с именем Windows1 в папке Информати-

ка\Windows\Теория.

7.Создать новый документ, набрать текст В операционной системе

Windows Vista информация хранится в файлах и сохранить файл с именем

Файл1 в папке Информатика\Windows\Теория.

8.Создать новый документ, набрать текст Над файлами можно вы-

полнять операции копирования, перемещения и удаления и сохранить файл

сименем Файл2 в папке Информатика\Windows\Теория.

9.Создать новый документ, набрать текст Как переименовать файл? и сохранить файл с именем Вопрос1 в папке Информатика\Windows\

Вопросы.

9

" Компьютерный практикум по информатике и программированию

Рис. 1.15

10.Создать новый документ, набрать текст Текстовый редактор

Microsoft Office Word 2007 предназначен для редактирования информа-

ции и сохранить файл с именем Редактор в папке Информатика\Word\

Теория.

11.Создать новый документ, набрать текст Измените имя папки с «Word» на «Редактор» и сохранить файл с именем Задание1 в папке Ин-

форматика\Word\Задания.

12.Создать новый документ, набрать текст Вычислите 2×32+7= и сохранить файл с именем Задача1 в папке Математика\Задачи.

13.При помощи команды Мгновенный поиск найти файл Вопрос1, ответить на вопрос и файл с ответом, назвать его Ответ1, записать в папку Информатика\ Windows\Ответы (эту папку нужно создать).

Структура файлов в папках должна иметь вид как показано на рис. 1.6).

10