10.Категории «бессознательного», «либидо», «эго» в теории з. Фрейда.

В этом вопросе можно говорить о Фрейдизме.

Фрейдизм (англ.Freudianism, также называется «ортодоксальный психоанализ» и «фрейдизм-лаканизм» (по именам авторов : Фрейда и Жака Лакана)) — направление вглубинной психологии, названное по имениавстрийскогопсихологаЗ. Фрейда. Фрейдизм является первым и одним из наиболее влиятельных направлений впсихоанализе

Бессознательное — часть психики человека, по объёму, содержанию и принципам функционирования отличающаяся от сознания. Втопографической теориибессознательное считается одной из систем психического аппарата. После появления трёхкомпонентной модели сознания («Оно», «Я» и «Сверх-Я») бессознательное выражается исключительно при помощиприлагательного, то есть отражает психическое качество, в равной степени свойственное каждой из трёх структур психики.

Фрейд полагал, что бессознательное — это область, в которой первоначально возникает любой душевный процесс, только после пребывания там способный переместиться в сферу сознания. Учёный сравнивал сферу бессознательного с «большой передней» (содержащей все душевные процессы), а сознание — примыкающей небольшой комнаткой, салоном. На пороге между двумя «помещениями» стоит некий «страж», решающий, что пропускать из передней в салон, а что нет. Даже если некий процесс оказывается прошедшим в «помещение салона», он не обязательно станет осознанным, поскольку «салон» разделён небольшой перегородкой на две зоны: непосредственно сознание и предсознание. Таким образом, Фрейд выделял два вида бессознательного — латентное (скрытое) ивытесненное. Латентное бессознательное располагается в области предсознания и способно стать частью сознания без внешних усилий, а вытесненное бессознательное требует аналитической работы для перехода в область сознания.

Фрейдовское понимание бессознательного строилось на нескольких основных теоретических положениях:

1. отождествление психики с сознанием нецелесообразно, поскольку нарушает психическую непрерывность и порождает сложно разрешимые трудности психофизического параллелизма;

2. введение структуры бессознательного объясняется наличием массы пробелов в данных сознания, понимание которых принципиально невозможно без допущения существования процессов, отличных от сознательных;

3. бессознательное является обязательной и неотъемлемой частью, ответственной за процессы, протекающие в психике человека;

4. основа и суть бессознательного есть унаследованные психические образования;

5. любой психический акт рождается в бессознательном и может или остаться там, или перейти в область сознания, если не наталкивается на сопротивление;

6. бессознательное — уникальная психическая система, отличающаяся особыми принципами функционирования и выражения; законы функционирования бессознательного отличны от законов, по которым работает сознание;

7. процессы, протекающие в бессознательном, пользуются большей свободой по сравнению с сознательными;

8. бессознательное познаваемо только опосредованно — через анализ переведённого в сознание бессознательного материала;

9. бессознательному присущи особые свойства: первичный процесс(язык бессознательного, функционирующий в соответствии спринципом удовольствия, то есть иррациональный, импульсивный и примитивный), активность, отсутствие противоречий, протекание вне времени, замена физической реальности психической

Основные черты бессознательного, согласно Фрейду:

1. содержание бессознательного является репрезентацией влечений;

2. содержание бессознательного регулируется первичными процессами, в частности, сгущениемисмещением;

3. подпитываемые энергией влечений, содержания бессознательного стремятся вернуться в сознание, проявившись в поведении (возвращение вытесненного содержания), однако фактически появиться в предсознании могут исключительно в искажённом цензурой «Сверх-Я» виде;

4. в бессознательном очень часто подвергаются фиксации детские желания

Либи́до (лат.libido — похоть, желание, страсть, стремление) — одно из основных понятийпсихоанализа, разработанныхФрейдом. Оно обозначает сексуальное желание или половой инстинкт. Этот термин необходим для описания разнообразных проявлений сексуальности. Фрейд приравнял либидо кЭросуПлатонаи определил его как энергию влечения ко всему тому, что охватывается словом «любовь»: половая любовь, себялюбие (нарциссизм), любовь к родителям и детям, всеобщее человеколюбие и т. д. Термин «либидо» используется Фрейдом при объяснении причин возникновения психических расстройств, невроза, и также для описания хода психического развития нормального человека, его научной и художественной деятельности,сублимации.

В процессе взросления, смещение области концентрации энергии либидо по телу обуславливает развитие человека.

В теории психосексуального развитияФрейдом определены следующие стадии:

• оральная фаза(от рождения до 1,5 — 3 лет) — удовольствие от сосания материнской груди;

• анальная фаза(от 3 года до 5 лет) — связана с приятными ощущениями, получаемыми ребенком при экскреторной деятельности толстой кишки и мочевого пузыря;

• фаллическая фаза(от 5 до 7 лет) — сексуальное исследование, формированиеЭдипова комплексау мальчиков икомплекса Электрыу девочек;

• латентная стадия(от 7 до 12 лет);

• генитальная стадия(от 12 до 18 лет).

Нарушения развития либидо, по Фрейду, приводит к психическим расстройствам. Либидо лежит в основе всегоповедения, которое приводит к получениюудовольствия.

Эго (лат.ego — «я») — согласнопсихоаналитическойтеории, та часть человеческой личности, которая осознаётся как «Я» и находится в контакте с окружающим миром посредствомвосприятия. Эго осуществляетпланирование, оценки,запоминаниеи иными путями реагирует на воздействие физического и социального окружения

Эго является, наряду с Ид(Оно) иСупер-Эго(Сверх-Я), одной из трёх психологических сущностей, предложенныхЗигмундом Фрейдомдля описания динамики человеческойпсихики. Эго, по Фрейду, осуществляет исполнительные функции, являясь посредником между внешним и внутренним миром, как и между Ид и Супер-Эго. Оно обеспечивает непрерывность, но последовательность поведения, реализуя личную точку отсчёта, благодаря чему события прошлого (сохраняемые в памяти) соотносятся с событиями настоящего и будущего (представленнымипредвидениемивоображением). Эго не совпадает ни с психикой, ни стелом, хотя телесные ощущения формируют ядро раннего опыта индивида. Эго, достигнув развития, способно меняться на протяжении всей жизни, особенно под воздействием угрозы, болезни и изменений условий существования.

По мере развития индивида происходит дифференциация Эго и развитие Супер-Эго. Супер-Эго включает запреты и контроль инстинктивных импульсов через принятие родительских и социальных стандартов. И, таким образом, возникает нравственный конфликт, необходимый для роста и взросления личности. Эго играет роль посредника между Супер-Эго и Ид путём создания защитных механизмов.

Прогресс от немедленной реакции к контролируемому поведению, от дологического к рациональному мышлениюпроисходит медленно и осуществляется в виде многих последовательных стадий на протяжении детства. Даже достигнув физической зрелости, люди существенно различаются между собой в формах и эффективности деятельности эго. Это важное качество было названо Фрейдом «силой эго». Человеку с «сильным эго» свойственны следующие характеристики: он объективен в своих оценках окружающего мира и себя; его деятельность организована на протяжении более долгого времени, так что возможны планирование и распорядок; он способен выполнить принятые решения и, не колеблясь, выбирать из имеющихся альтернатив; он не подчиняется слепо своим устремлениям и может направлять их в общественно полезное русло; он способен противостоять непосредственному давлению со стороны физического и социального окружения, обдумывая и выбирая собственный курс. С другой стороны, индивид со «слабым Эго» более сходен с ребёнком: его поведение импульсивно и определяется моментом; восприятие действительности и себя искажено; он достигает меньшего успеха в продуктивной работе, поскольку его энергия тратится на защиту искажённых и нереалистических представлений о себе; он может страдать от невротических симптомов.