14.Структура научной работы. Ее содержательные особенности.

15.Понятий аппарат научных исследований, его значение.

16.Метод и методология. Методология как наука о методе

17.Методы исследований, их классификация.

18.Всеобщие методы. Принципы диалектики. Три закона диалектики и их действие (на примере управления организацией)

19 :Методы исследований: понятие, суждение, умозаключение, обобщение, аналогия, анализ, синтез, индукция, дедукция.

Понятие – мысль,которая отражает существующие и необходимые признаки определенного множества явлений , предметов

Суждение – форма мысли, в которой через связь понятий отрицается или утверждается что-либо

Умозаключение – процесс получения знаний, выраженнный суждением из других знаний, полученных суждением

Обобщение – логическая операция, заключающаяся в том, что в некоторой группе имеется новое, более широкое понятие, которое отражает свойство всех элементов

Анализ- разделение объекта на части с целью самостоятельного изучения

Синтез –соединение различных сторон в единое целое

Аналогия – способ получения знаний об объекте на основе того,что он имеет сходства с другими объектами

Индукция-получение знаний об объекте путем перехода от частного к общему

Дедукция- получение знаний об объекте путем перехода от общего к частному

20.Методы исследований: идеализация, моделирование, абстрагирование, восхождение от абстрактного к конкретному, исторический, системный подход)

21.Методы исследований: аксиоматический, гипотетический, формализация.

22:Эмпирические методы исследований :наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение.

Эмпирические методы исследований :наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение.

Наблюдение-это способ познания, основанный на непосредственном осприятии свойств предметов и явлений при помощи органов чувств.т.е. наблюдение - это целенаправленное систематическое восприятие объекта.

Процесс наблюдения свойственен любому живому существу. Однако, для того, чтобы наблюдаемое явление стало объектом дальнейшего научного изучения, должны выполняться строгие требования к самому процессу наблюдения. А именно:

-преднамеренность. (это значит, что наблюдение должно вестись для решения конкретной поставленной задачи);

-целенаправленность.(это требование означает, что внимание сосредоточено только на определенных сторонах явления);

-планомерность и систематичность.

Только при выполнении всех этих требований одновременно наблюдаемое явление становится научно зафиксированным фактом.

Сравнение - установление сходства и различия предметов и явлений действительности.

В результате сравнения выявляется то общее, что присуще двум или более предметам или явлениям.

К сравнению также предъявляются два требования:

сравниваться должны лишь такие явления, между которыми может существовать объективная сущность.

для познания объектов их сравнение должно осуществляться по наиболее важным, существенным (для данного явления) признакам.

Измерение— совокупность действий, выполняемых при помощи средств измерений с целью нахождения числового значения измеряемой величины в принятых единицах измерения. Различают прямые измерения (например, измерение длины проградуированной линейкой) и косвенные измерения, основанные на известной зависимости между искомой величиной и непоссредственно измеряемыми величинами.

Измерение предполагает наличие следующих основных элементов:

объекта измерения;

единицы измерения, т.е. эталонного объекта;

измерительного прибора (приборов);

метода измерения;

наблюдателя (исследователя).

При прямом измерении результат получается непосредственно из самого процесса измерения (например, в спортивных соревнованиях измерение длины прыжка при помощи рулетки, измерение длины ковровых покрытий в магазине и т.п.).

При косвенном измерении искомая величина определяется математическим путем на основе знания других величин, полученных прямым измерением. Например, зная размер и вес строительного кирпича, можно измерить удельное давление (при соответствующих расчетах), которое должен выдержать кирпич при строительстве многоэтажных домов.

Эксперимент — исследование каких-либо явлений путем активного воздействия на них при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования, или же через изменение течения процесса в нужном направлении Это наиболее сложный и эффективный метод эмпирического исследования Он предполагает использование наиболее простых эмпирических методов — наблюдения, сравнения и измерения.

Описание-фиксация признаков исследуемого объекта,установленных в ходе эксперимента