- •«Политическая история России и зарубежных стран»
- •Политическая история России и зарубежных стран Пояснительная записка
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Вводная лекция. Политическая история как учебная дисциплина
- •Тема 2. Политическая история как научное направление
- •Тема 3. Начало пути человечества. Восточное государство и античный полис
- •Тема 4. Попытки объединения древней Ойкумены в единых границах. Торговые и культурные связи
- •Тема 5. Мировые религии. Универсалистские связи в средневековье. Государство и религия
- •Тема 6. Наступления Востока на Запад, Запада на Восток
- •Тема 7. Особенности политического процесса эпохи Киевской Руси и периода феодальной раздробленности
- •Тема 8. Новые реалии в развитии Запада XIV –XVIII вв.
- •Тема 9. Московское государство в XV-XVII вв.: основные тенденции политического развития
- •Тема 10. Формирование колониальных империй
- •Тема 11. Запад – путь к индустриальной эпохе
- •Тема 12. Восток в XIX веке
- •Тема 13. Российская империя в XVIII – начале XX вв.:
- •Тема 14. Основные направления развития мира в начале XX века. Первая мировая война и послевоенные проблемы мирового сообщества.
- •Тема 15. Великая депрессия. Модели выхода из нее. Вторая мировая война. Послевоенный мир и «холодная война».
- •Тема 16. Сущность и специфика советской модели политического устройства (1917-1993 гг.): тоталитаризм или авторитаризм?
- •Тема 17. Политические элиты России и ссср: от самодержавного бюрократизма к номенклатурному социализму
- •Тема 18. Место и роль идеологии в отечественной истории
- •Тема 19. Особенности российской политической культуры: между конформизмом и протестом
- •Тема 20. Власть и церковь в российской истории: сотрудничество или конфронтация?
- •Тема 21. Азия, Африка и Латинская Америка в XX веке. Распад колониальных империй, возникновение и проблемы становления новых государств.
- •Тема 22. Внешнее измерение политической истории России в хх в.: мировая революция – мирное сосуществование - «новое мышление»
- •Тема 23. Политические проблемы современного мира
- •Методические указания студентам
- •Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 23. Политические проблемы современного мира
Мир после холодной войны. Глобализация, этапы, характер, сущность. Основные глобальные проблемы и пути их решения. Римский клуб. Основные формы международной интеграции. Важнейшие конфликтные ситуации. Механизмы ослабления международной напряженности и их эффективность. Проблема миграции и идентичности.
Основная литература:
Всемирная история./ Под ред. Г.Б. Поляка и А.Н. Марковой. М., ЮНИТИ, 2009. Гл. 31.
Родригес А. М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М., Проспект, 2010. Гл.1.8.
Строганов А.И. Латинская Америка в ХХ веке. М., Дрофа, 2008. Гл. 20 - 21.
Заболотный В.М. Новейшая история стран Европы и Северной Америки. Конец XX– началоXXIвека. М., Астрель,2004. Гл. 1.
Дополнительная литература:
Атлас-2010 /Пер. с франц. под редакцией В. Иноземцева и Е. Кузнецовой. М., Центр исследований постиндустриального общества, 2010.
Белл Д., Иноземцев В. Эпоха разобщенности: Размышления о мире XXI века. М., журн. «Свобод. мысль», 2007.
Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XXI века / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., Логос, 2003.
Васильев Л.С. Современный Восток идет в наступление. М., 2004.
Данилов С.Ю. Гражданская война и общенациональное примирение: Сша, Россия, Испания. М.,Высшая школа, 2004..
Денчев К. Феномен антиглобализма. М., ГУ ВШЭ, 2005.
Дергачев В.А. Глобалистика. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
Джагдиш Б. В защиту глобализации / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., Ладомир, 2005.
Закария Ф. Будущее свободы: нелиберальная демократия в США и за их пределами. М., Ладомир, 2004.
Зидентоп Л. Демократия в Европе / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., Логос, 2004. с.
Злобин Н. Второй новый миропорядок. Геополитические головоломки. - М., 2009.
Иноземцев В.Л., Кузнецова Е.С. Возвращение Европы. Штрихи к портрету Старого Света в новом столетии. М., Интердиалект, 2002.
Кортунов С.В. Национальная и международная безопасность: концептуальные основы. М., 2009.
Население и глобализация / Под ред. Н.М. Ромашевской. - М.: Наука, 2004. – 328 c.
Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / Под ред. В.Л. Иноземцева. М., Academia, 1999.
Подъём Китая: значение для глобальной и региональной стабильности. М.; Рубежи XXI века, 2007.
Сабуров Е. Власть отвратительна. М., Высшая школа, 2003.
Теория и практика демократии. Избранные тексты / Пер. под ред. Иноземцева В.Л., Капустиной Б.Г. М.: Ладомир, 2006.
Тишков В.А. Этнология и политика. Научная публицистика. М., Наука, 2001.
Толерантность против ксенофобий / Под ред. В.И.Мукомеля и Э.А.Паина. - М.: Academia, 2005.
Хаттон У. Мир, в котором мы живем / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., Ладомир, 2004.
Этничность и толерантность и СМИ. М., 2006.
Этциони А. От империи к сообществу: новый подход к международным отношениям / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. М., Ладомир, 2004.
Harvey R. Global Disorder. London: Robinson, 2003.
Globalization and the Challenges of a New Century: A Reader / Ed. by Patrick O'Meara, Howard and Carolee Mehlinger, Matthew Krain. - Bloomington: Indiana University Press.
Lukacs J. The End of the Twentieth Century and the End of the Modern Age. - New York: Ticknor and Fields, 1993.
Winant H. The New Politics of Race: Globalism, Difference, Justice. London-Minneapolis: University of Minnesota Press, 2004.
Электронные ресурсы:
http://cliodynamics.ru/
http://www.historicus.ru
http://vivovoco.rsl.ru
http://asiaafrica.ru/
http://www.ilaran.ru
http://muse.jhu.edu
Образовательные технологии
В образовательном процессе используются активные формы занятий: текущий тестовый контроль, разбор письменных заданий, выработка навыков исторической реконструкции.