- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4. Тематический план учебной дисциплины
- •5. Формы контроля знаний студентов
- •6. Содержание дисциплины (программа курса)
- •2.2. Эпоха и предшественники а. Смита
- •2.3. Политическая экономия и экономическая теория а. Смита
- •Тема 3. Политическая экономия Карла Маркса
- •3.1. Эпоха и мировоззрение Маркса
- •3.2. Экономическая теория к. Маркса
- •Тема 4. Маржинализм и историческая школа
- •4.1. Маржиналистская революция
- •4.2. Австрийская школа.
- •4.8. Теории предпринимательской функции и предпринимательской прибыли.
- •4.9. Шумпетер: теория и прогноз развития капитализма.
- •Тема 5. Российская эКономическая мысль
- •5.1. Русская экономическая мысль XVII – начала хх вв.
- •5.2. Вклад российских экономистов в развитие теории.
- •Раздел II
- •Тема 6. Кейнсианство и становление современной макроэкономики
- •6.1. Предшественники Дж.М. Кейнса
- •6.2. Мировоззрение и теория Дж.М. Кейнса
- •6.3. Кейнсианство и его критики
- •7.3. Новые направления современной микроэкономики
- •7.4. Эволюционная экономика
- •7. Образовательные технологии
- •5. Проблема возрастающей отдачи в экономической теории: в чем она состоит и как решалась?
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •9. Порядок формирования оценок по дисциплине
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин (Б.3) плана подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика».
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
русский язык и культура письменной речи
логика
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
иметь навыки грамотного и логичного построения устной и письменной речи;
владеть основами четкого и аргументированного изложения своих мыслей.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
экономическая теория (микроэкономика);
экономическая теория (макроэкономика);
институциональная экономика
4. Тематический план учебной дисциплины
№
|
Название темы
|
Всего часов по дисциплине |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа
| |
Лекции |
Сем. и практ. занятия | ||||
1 |
Введение в предмет |
|
2 |
2 |
6 |
2 |
Эпоха и идеи Адама Смита |
|
8 |
8 |
24 |
3 |
Политическая экономия Карла Маркса
|
|
8 |
8 |
24 |
4 |
Маржинализм и историческая школа |
|
14 |
14 |
32 |
5 |
Российская экономическая мысль |
|
4 |
8 |
24 |
6 |
Кейнсианство и становление современной макроэкономики |
|
10 |
12 |
32 |
7 |
Эволюция мейнстрима и альтернативные течения в современной экономической науке |
|
10 |
4 |
12 |
|
Подготовка эссе |
|
|
|
8 |
|
Подготовка реферата |
|
|
|
20 |
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
12 |
|
Всего |
306 |
56 |
56 |
194 |
5. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля |
Форма контроля |
1 год |
2 год |
Параметры ** | ||
3 |
4 |
1 |
2 | |||
Текущий (неделя) |
Контрольная работа |
1 |
|
|
|
Письменная работа |
Эссе |
|
1 |
|
|
Письменная работа | |
Реферат |
|
|
1 |
|
Письменная работа | |
|
|
|
|
|
| |
Итоговый |
Зачет |
|
1 |
|
|
Письменная работа |
|
Экзамен |
|
|
1 |
|
Устный |
Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, которые он демонстрирует на семинарских занятиях (в том числе по итогам текущих проверочных контрольных, которые могут проводиться без предупреждения), а также по результатам проверки двух письменных работ: эссе и реферата.
Промежуточный контроль знаний на 1-м курсе проводится в форме письменной контрольной работы по итогам первого модуля и письменного зачета в конце учебного года (время проведения каждой из письменных работ составляет 60 мин.) Зачетная оценка(по итогам 1-го курса) определяется как взвешенная сумма накопленной оценки и оценки за зачетную контрольную.Накопленная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:
оценки работы на семинарах;
оценки за рубежную контрольную работу;
оценки за эссе;
Для получения положительной результирующей зачетной оценки необходимо набрать не менее 4 баллов. Предварительные оценки в диапазоне «3,5-3,9» не округляются.
Итоговый контроль знаний проводится в виде устного экзамена.
Итоговая оценка определяется как взвешенная сумма накопленной оценки и оценки за устный экзамен. Для получения положительной итоговой оценки необходимо набрать не менее 4 баллов. Предварительные оценки в диапазоне «3,5-3,9» не округляются.
Накопленная оценка формируется как сумма оценок:
зачетной за 1 курс
за текущую работу в первом модуле 2-го курса;
за письменный реферат;