- •Курсова робота
- •Методичний посібник
- •Розділ і. Вибір теми
- •Розділ іі. Завдання курсової роботи
- •Розділ ііі. Структура і порядок оформлення курсової роботи
- •3.1. Структура курсової роботи
- •2.1. Аналіз моделей-аналогів
- •2.2. Аналіз художнього оформлення моделей-аналогів
- •Аналіз моделей-аналогів
- •2.3. Висновки до технічної пропозиції та обґрунтування виготовлення оптимального варіанту моделі в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах
- •3.1. Технічний опис моделі
- •3.2. Визначення вихідних даних для побудови креслення конструкції
- •Запис мірок
- •Прибавки на вільне прилягання
- •Прибавки до ділянок конструкції
- •3.3. Побудова креслення основи базової конструкції моделі. Перевірка розроблених креслень
- •Побудова основи базової конструкції
- •3.4. Моделювання виробу
- •3.5. Розробка лекал деталей виробу
- •4.1. Характеристика і розрахунок матеріалів для пошиття моделі
- •Характеристика матеріалів
- •Характеристика ниток
- •Характеристика фурнітури, оздоблення
- •4.2. Розкладка, припуски та розкрій виробу
- •Специфікація деталей крою
- •4.3. Вибір обладнання для пошиття швейного виробу
- •Характеристика швейного обладнання
- •4.4. Характеристика основних способів та режимів з’єднання деталей виробу
- •Режими виконання ниткових з’єднань
- •Режими клейових з’єднань
- •Режими волого-теплової обробки
- •Характеристика швів
- •4.5. Технологічна послідовність виготовлення швейного виробу. Схема монтажу виробу
- •Технологічна послідовність виготовлення виробу
- •3.2. Порядок оформлення курсової роботи
- •Розділ IV. Порядок виконання, захисту та оцінювання курсової роботи
- •Оцінка видів навчальної роботи в модульно-рейтинговій системі з навчального модуля „Курсова робота з конструювання, моделювання та технології обробки одягу”
- •Зразок оформлення титульної сторінки
- •Терміни виконання
- •Зразок ескізу моделі, що проектується
- •Зразок оформлення змісту курсової роботи на тему «Проектування та виготовлення жіночої святкової блузи» Зміст
- •Зразок написання вступу курсової роботи з теми: «Проектування та виготовлення жіночого костюма в стилі Шанель»
- •Зразок розробки технічного завдання на проектування жіночої святкової блузи Призначення виробу що проектується
- •Вимоги до ідеальної святкової молодіжної блузи
- •Вимоги до конструкції
- •Вимоги до матеріалів
- •Властивості тканини для проектування ідеальної святкової молодіжної блузи
- •Зразок розробки технічної пропозиції з теми «Проектування та виготовлення святкової блузи»
- •2.1 Аналіз моделей-аналогів жіночої святкової блузи
- •2.1. Аналіз художнього оформлення моделей-аналогів жіночої святкової блузи
- •Вимоги до моделей-аналогів
- •2.2 Висновки до технічної пропозиції жіночої святкової блузи
- •Зразок заповнення таблиці „Характеристика матеріалів”
- •Зразок оформлення графічної частини
- •Календарний план виконання курсової роботи з конструювання, моделювання та технології обробки одягу
- •Список використаних джерел
- •З м і с т
- •Курсова робота з конструювання, моделювання
- •33028, М. Рівне, вул. Бандери, 12.
2.1. Аналіз моделей-аналогів
На першому етапі здійснюється підбір моделей-аналогів на основі самостійного, творчого пошуку форм, крою, елементів оздоблення відповідно до технічного завдання. На основі підібраних форм і елементів одягу розробляються ескізи і складається еталонний ряд моделей-аналогів (не менше 4 виробів).
Малюнки моделей-аналогів виконуються на статуру у повний зріст відповідно до канону, показуючи вигляд спереду і ззаду. Малюнки виконуються в кольорі, виділяючи всі лінії фасону та конструктивні елементи.
2.2. Аналіз художнього оформлення моделей-аналогів
На другому етапі виконується художній аналіз моделей-аналогів (у вигляді технічного опису) з позиції їх композиційного, конструктивного і технологічного вирішення.
Аналіз відповідності моделей-аналогів вимогам, які були визначені на етапі розробки технічного завдання, подати в табличній формі (табл. 2.1.).
Таблиця 2.1
Аналіз моделей-аналогів
|
№ з/п |
Вимоги до моделей-аналогів |
Варіанти моделей-аналогів | |||
|
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 |
№ 4 | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
2.3. Висновки до технічної пропозиції та обґрунтування виготовлення оптимального варіанту моделі в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах
На третьому етапі формулюються висновки щодо проведеного аналізу моделей-аналогів. Оптимальний варіант моделі для подальшого проектування може бути поданий у вигляді збірного образу з найкращих варіантів окремих конструктивних елементів моделей-аналогів. Дивись додаток З.
Ескіз оптимального варіанту моделі виконується (в кольорі, на статуру у повний зріст відповідно до канону, показуючи вигляд спереду та ззаду і виділяючи усі фасонні лінії) на аркуші формату А4, затверджується викладачем і подається після завдання до курсової роботи. Зразок оформлення ескізу моделі що проектується приведений в додатку В.
В підрозділі необхідно також визначити в яких класах і при вивченні яких розділів або тем програми трудового навчання для 5-9 класів, профільного чи професійного навчання в старших класах з напряму „Технологія”, або в професійно-технічних навчальних закладах при вивченні загальнотехнічних і спеціальних дисциплін буде виготовлятись даний варіант моделі (зі зноскою на відповідні програми).
Другий змістовий модуль курсової роботи включає: III і IV розділи, висновки, список використаних літературно-інформаційних джерел, додатки. Обсяг тексту другого змістового модуля курсової роботи обмежується 23-26 сторінками машинописного тексту без додатків.
Розділ III. Конструкторська розробка моделі
Третій розділ курсової роботи складається з п’яти підрозділів і за обсягом становить 10-12 сторінок машинописного тексту.
3.1. Технічний опис моделі
Необхідно визначити призначення моделі, умови експлуатації, вікову категорію. Детально описати форму, силует, стиль даного виду одягу, а також описати конструктивно-декоративні елементи на пілочці, спинці, спідниці, вказати крій рукава, коміра та інші елементи моделі, що дозволять вірно вибрати базову основу конструкції.
В описі запропонувати назви тканин та матеріалів, з яких рекомендується шити дану модель, з посиланням на літературні джерела.