- •Дипломна робота
- •«Технологія використання народознавчого матеріалу на уроках природознавства»
- •1.1 Різноманітність жанрів усної народної творчості природознавчого спрямування.
- •Жанри усної народної творчості, що використовуються на уроках «я і Україна» в початковій школі
- •1. 2 Використання відомостей народного календаря на уроках природознавства
- •Відбір відомостей народного календаря щодо використання на уроках природознавства в початковій школі
- •1.3 Аналіз чинних навчальних програм та підручників з природознавства щодо використання народознавчого матеріалу.
- •Аналіз програми курсу «я і Україна» щодо використання народознавчого матеріалу
- •2.1 Експериментальна технологія ефективного використання народознавчого матеріалу на уроках природознавства
- •Експериментальна технологія ефективного використання народознавчого матеріалу на уроках природознавства
- •2. 2 Методика використання народознавчого матеріалу під час вивчення природознавства в 2 класі
- •2. 3 Аналіз результатів експериментального дослідження
- •Критерії та рівні навчальних досягнень учнів з природознавства щодо контрольного зрізу
- •Зіставлення результатів сформованості елементарних народознавчих знань природознавчого та суспільствознавчого характеру в учнів 2 класу за зрізовими завданнями
- •Середня сформованість елементарних народознавчих знань в учнів 2 класу (у %)
- •Співвідношення рівнів навчальних досягнень учнів експериментального і контрольного класів
- •3.1 Стан охорони праці в Україні
- •3. 2 Перша долікарська допомога при порізах шкірного покрову
- •3. 3 Забезпечення безпеки учнів при проведенні позашкільних захо-дів з народознавства
- •У музей, на виставку:
- •На природу:
- •Інструкція з правил дорожнього руху:
- •Правила поведінки в громадських місцях:
- •Висновки до розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях»
- •Список використаних джерел
- •Список використаних джерел до розділу ііі
- •Українські народні казки
- •Прислів’я і приказки
- •Народні прикмети передбачення погоди
- •Загадки
- •Народні ігри
3. 3 Забезпечення безпеки учнів при проведенні позашкільних захо-дів з народознавства
Позашкільна виховна робота народознавчого характеру проводиться в Будинку школярів, школах та академіях народних мистецтв, університетах українського народознавства, фольклорно-етнографічних студіях, музеях, осередках козацьких організацій «Джура», «Січ».
Особливістю виховної роботи з народознавства є те, що дитина працює не на оцінювання. Адже вона не відтворює те, що засвоює, а розвиває отримані знання чи вміння, вдосконалює їх відповідно до закону творчої поведінки, який заперечує функціональний підхід до дитини, однобічність, фрагментарність, інтелектуальну перевантаженість. Педагог у такому процесі діє не за програ-мою, а «за дитиною» – її настроєм і внутрішнім станом [7].
Кожний класний керівник проводить інструктажі учнів з безпеки життєдіяльності під час навчальних занять:
а) вступний на початку навчального року з реєстрацією в журналі обліку навчальних занять на сторінці класного керівника або в журналі реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності для учнів встановленого зразку;
б) інструктує учнів під час проведення позакласних і позашкільних заходів з реєстрацією у спеціальному журналі.
Кожен учень повинен знати такі правила безпеки при проведенні позашкільних заходів:
- під час проведення заходу, слід перебувати у полі зору вчителя чи вихователя, чітко виконувати його вказівки та інструкції, не займатися сторонніми справами та не відволікатись;
- забороняється застосовувати образи, силу проти товаришів, вступати у бійку;
- забороняється брати з собою небезпечні предмети (ріжучі, колючі, вибухові, вогненебезпечні);
- бути завжди уважним на дорогах, вчасно помічати перешкоди;
- переходити проїжджу частину дозволяється тільки по пішохідним переходам, які обладнані відповідними знаками та дорожньою розміткою. Перед переходом слід впевнитись у відсутності транспортних засобів;
- чекати громадський транспорт слід у відведених місцях: на зупинках, узбіччі – подалі від транспорту, що рухається;
- під час перебування у громадському транспорті забороняється голосно розмовляти, бігати по салону, порушувати поведінку;
- після виходу не затримуйтесь біля дороги, ідіть разом з усіма. Обходити автобус слід тільки ззаду;
- знаходитись близько до зовнішніх стін будівель, під дахами будівель (особливо взимку) категорично забороняється;
- під час перенесення чи використання с/г інвентарю, який використо-вується для трудової діяльності учнів (сап, лопат, граблів, ножовок) бути особливо обережним, застосовувати їх тільки з дозволу вчителя. Під час транспортування, гострі частини інструменту повинні бути захищені відпо-відним накладками;
- під час перебування на масових заходах слід знати місцезнаходження основного та запасного виходу. Під час виходу слід дотримуватись спокою, не штовхатись, не панікувати, не затримуватись біля дверей.
Недотримання правил безпеки учасниками навчально-виховного процесу може призвести до їх травмувань, або загибелі [8]. Тому всі учні повинні знати правила поведінки під час екскурсій: