24.Современная западная социология.

Современная западная социология активно ищет принципы социальной организации и социального порядка, которые нельзя свести к системе производства, биологической организации индивида. Отчетливо проявляется тенденция к интеграции наук и появлению междисциплинарных исследований типа экономической и политической социологии, социальной географии, социобиологии и др. Несмотря на множество концепций и школ, направлений в западной социологии, все они тяготеют к двум полюсам – позитивизму и неопозитивизму, с одной стороны и понимающей социологии — с другой. В рамках этих полюсов можно выделить концепции и школы современной западной социологии.

Структурный функционализм. Парсонсом, опирающимся на концепции Спенсера и Дюркгейма. Базовой идеей является идея «социального порядка», которая олицетворяет стремление поддержать равновесие системы, согласовать между собой различные ее элементы, добиться согласия между ними. Структурный функционализм практически отвергал идею развития, призывая к поддержанию «равновесия».общество-целлостная сист.из функционально связанных частей. Теории социального конфликта. В западной социологии существуют теории противоположные эволюционизму.Козер.Тезис-стабильность социальной системы предполагает борьбу интересов, социальные столкновения.Отвергают стихийность конфликтов.

Бихевиоризм. на первое место выдвигается сознательная человеческая деятельность, необходимость изучения межличностного взаимодействия вместо овеществления социальных отношений, реализуемого структурно-функциональным подходом. Теория социального обмена. (Хоманс и Блау) Социальное взаимодействие выступает как процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду и минимизировать убытки. Символический интеракционизм. Мид, Блумер.рассматривали социальное взаимодействие как обмен социальными символами и интерпритация этих символов.

Феноменологическая социология. Шюц. познание социальной реальности через изучение повседневной жизни людей, обыденного сознания.

В последнюю четверть 20 в. получила распространение мир-системная социология, основоположник которой немецкий социолог, работающий в США, Валлерстайн, рассматривает процессы развития общества с точки зрения глобализационных процессов, интенсивность которых стала ощутимой реальностью. Если в середине 20 в. вся проблематика сосредоточивалась вокруг понятия социальной системы, то теперь она сосредоточивается вокруг понятия действия и активного деятеля.

Но особенно важными для новейших концепций социологии становятся идеи роли человека как активного социального субъекта

В отличие от марксистской теории, конфликтологическая эволюционная парадигма исходит из того, что в современном демократическом обществе возникает великое множество локальных социальных конфликтов между различными группами. Разнонаправленность этих конфликтов позволяет сохранять относительную стабильность в обществе, т. е. не ведет к социальным взрывам. Кроме того, в открытом обществе существуют легальные способы для сравнительно бескровного урегулирования конфликтов. Успешное разрешение возникающих социальных конфликтов свидетельствует о жизнеспособности общества (по Дарендорфу).

Заметен вклад в науку американского социолога Миллса, положившего начало критической социологии действия. С его точки зрения центральной задачей социологии должно стать изучение людей, играющих важную роль в экономических,политических и военных институтах общества, т. е. изучение властвующей элиты, которая во многом определяет лицо современного общества. Миллса можно назвать одним из создателей политической социологии.

26.Социология как наука:объект.предмет,структура,функции,метод +44Объектно-предметная обл соц.Структура соц знания.

Социология-наука об обществе как целостной системе и отдельных соц институтах,процессах,соц группах и общностях,отношениях личности и общества,закономерностях массового поведения людей.

Объект-соц жизнь общества,структуры взаимодействия соц объектов,соц групп,институтов,общностей и тп,имеющие соц различия между собой.

Предмет-закономерности функционирования соц общностей как субъектов исторически определенных соц отношений,совокупность кот образует соц сферу жизнедеятельности общества.

Социология учитывает определенные соц-эк и политич отношения,влияние на чел культурной среды обитания,исходит из соц факторов,из анализа деят. И сознания чел.группы к кот он принадлежит.

Соц.изуч.на 3х уровнях:1.макроуровень(б.соц группы,институты); 2.мезоуровень(ср.соц группы);3.микроуровень(м.соц группы,личности)

Структура социологич знания включает 7 четко определенных уровней:культуру,соц сист,соц процесс,соц общности,соц стратификацию, соц институты и индивиды.

1.Культура-совокупность ценностей,убеждений и выражающих их спец символов,таких,как мораль,искусство,кот явл общими для группы людей и служат для систематизации чел опыта и регулирования поведения членов этой группы.2.соц сист-совокупность взаимосвязанных соц явлений и процессов,образующих некоторый целостный соц объект.(соц структура)3.соц процесс-совокупность соц действий(действий,имеющих общественное знач)4.соц общности-совокупность людей.кот характеризуют общие усл их жизнедеятельности,принадлежность к историч сложившимся территориям,соц институтам.5.соц стратификация.6.соц институты.7.индивид(соц изуч чел).

Функции социологии:1.теоретико-познавательная;2.регулятивная(упр общ процессом);3.прогностич;4.критич(выявл негативного явл в общ);5.описат;6.идеологич;7.мировоззренческая;8.инструментальная;9.соц проектирования.

Уровни соц:1.фундаментальная(общая);2.прикладная;3.отраслевая(явл и процессы в общ) Соц:1.макросоц(масштабные соц объекты);2.микросоц (поведение людей в повседневной жизни).Методы социологии: Всеобщие(используются во всех науках:анализ,синтез,дедукция, индукция ,аналогия,обобщение

Общенаучные (исп. во многих науках: наблюдение;описание; сравнение)

Частнонаучные (приемы, кот. выступают следствием усвоения инновационной теорией науч. достижений технических, естественных и гуманитарных наук): статистические - (опрос,интервью,контент-анализ)