- •1. Методы воздействия: социально-психологический тренинг, групповая дискуссия, ролевая игра.
- •Социально-психологический тренинг (спт).
- •Понятие спт.
- •"Здесь и теперь"
- •Искренность и открытость
- •Принцип я
- •Активность
- •Конфиденциальность
- •Основные цели и задачи спт.
- •Исторические предпосылки возникновения тренинговых групп.
- •Виды тренинговых групп.
- •Организация и проведение спт.
- •Структура групп спт (состав группы).
- •Требования к ведущему.
- •Основные стадии развития тренинговой группы.
- •Основные принципы конструирования программы спт.
- •2.10. Оценка эффективности спт.
-
Социально-психологический тренинг (спт).
-
Понятие спт.
-
Существует большое количество определений СПТ. Во всех определениях: 1) отмечается, что в тренинге используются активные методы обучения, под которым понимаются игры, специальные упражнения в подгруппах, групповые обсуждения, отчеты о работе в подгруппах; 2) отсутствует указание четкой целевой отнесенности, конкретизации. Цели могут быть связаны с развитием разных структур.
Одним из наиболее комплексным определением СПТ является следующее:
СПТ – это область практической психологии, ориентированная на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития компетентности в общении или коммуникативной компетентности (Жуков Ю.М., Петровская Л.А. и Растянников П.В.).
Коммуникативная компетенция включает в себя:
-
Знания о нормах, правилах поведения;
-
Коммуникативные умения (определенные техники общения);
-
Коммуникативные установки ( на тот или иной вид общения).
Вачков также отмечает специфические особенности тренинга:
-
наличие группы, которая в течение определенного времени находится вместе и ведет работу.
-
В тренинговой работе соблюдается ряд принципов (тренинговое обучение отличается от традиционного).
Основные правила групповой работы:
-
"Здесь и теперь"
Предметом их анализа - процессы, происходящие в группе в данный момент, чувства, переживаемые в данный конкретный момент, мысли, появляющиеся в данный момент. Кроме специально оговоренных случаев запрещаются проекции в прошлое и в будущее. Принцип акцентирования на настоящем способствует глубокой рефлексии участников, обучению сосредотачивать внимание на себе, своих мыслях и чувствах, развитию навыков самоанализа.
-
Искренность и открытость
Самое главное в группе – не лицемерить и не лгать. Чем более откровенными будут рассказы о том, что действительно волнует и интересует, чем более искренним будет предъявление чувств, тем более успешной будет работа группы в целом. Самораскрытие направлено на другого человека, но позволяет стать самим собой и встретиться с самим собой настоящим. Искренность и открытость способствуют получению и предоставлению другим честной обратной связи, то есть той информации, которая так важна каждому участнику и которая запускает не только механизмы самосознания, но и механизмы межличностного взаимодействия в группе.
-
Принцип я
Основное внимание участников должно быть сосредоточено на процессах самопознания, на самоанализе и рефлексии. Даже оценка поведения другого члена группы должна осуществляться через высказывание собственных возникающих чувств и переживаний.
-
Активность
В группе отсутствует возможность пассивно "отсидеться". Поскольку психологический тренинг относится к активным методам обучения и развития, такая норма, как активное участие всех в происходящем на тренинге, является обязательной.
-
Конфиденциальность
Все, о чем говорится в группе относительно конкретных участников, должно остаться внутри группы – естественное этическое требование, которое является условием создания атмосферы психологической безопасности и самораскрытия.