- •1 курс 1 семестр
- •Занятие №1.
- •1. Тема: «My future profession»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Приложение №1
- •Занятие №2.
- •1. Тема: «My future profession»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС:
- •Занятие №3.
- •1. Тема: «Medicine and health»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7 . Список тем по УИРС, УИР: «Достижения в мировой медицины».
- •Занятие №4.
- •1. Тема: «Medical University»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы: Текст KSМU (см. приложение №1)
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Приложение №1
- •Занятие №5.
- •1. Тема: « Medical University»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР: КрасГМА. Историческая справка.
- •Приложение №1
- •Приложение №2
- •Занятие №6.
- •1. Тема: «Medical Education in Russia»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие №7.
- •1. Тема: «Medical Education in Russia»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №8.
- •1. Тема: «Practice in Pharmacy»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №9.
- •1. Тема: « At the Chemist’s »
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №10.
- •1. Тема: « At the Chemist’s »
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие №11.
- •1. Тема занятия: «Pharmaceutical Chemistry. Water
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №12.
- •1. Тема занятия: «Compounds of Sodium and Potassium »
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №13.
- •1. Тема занятия: «Compounds of Sodium and Potassium »
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие №14.
- •1. Тема занятия: «Aspirin. Ether»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №15.
- •1. Тема занятия: «Aspirin. Ether»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №16.
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие №17.
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие №18.
- •1. Тема занятия: «Зачетное занятие»
- •4. План изучения темы:
- •Пример: Лексико-грамматического теста: (см приложение №1)
- •приложение №1
- •1 курс 2 семестр
- •Занятие № 1.
- •1. Тема: «The Diseases of Respiratory Tract»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Приложение 1
- •Занятие № 2.
- •1. Тема: «Pneumonia.Treatment»
- •4. План изучения темы:
- •Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 3.
- •1. Тема: «Main Medicinal Forms. Medicines»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие № 4.
- •1. Тема: «The Diseases of Cardiovascular System»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 5.
- •1. Тема: «The Diseases of the Coronary Arteries»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие № 6.
- •1. Тема: «Angina Pectoris.Treatment»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Приложение №1
- •Занятие № 7.
- •1. Тема: «The Diseases of the Gastrointestinal Tract. Gastritis»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Symptoms and signs
- •Laboratory tests
- •Infectious
- •Bacterial
- •Viral
- •Management
- •Rehydration
- •Dietary therapy
- •Pharmacologic therapy
- •Antibiotics
- •Занятие № 8.
- •1. Тема: «Ulcer»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 9.
- •1. Тема: «Acute Cholecystitis»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы: Тема: «Acute Cholecystitis»
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •приложение №2
- •Занятие № 10.
- •1. Тема: «Acute Abdomen »
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 11.
- •1. Тема: «Infectious Diseases»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие № 12.
- •1. Тема: «Influenza. Symptoms»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •Занятие № 13.
- •1. Тема: «Influenza.Treatment»
- •4. План изучения темы:
- •Treatment
- •Neuraminidase inhibitors
- •M2 inhibitors (adamantanes)
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •Тема: «Influenza.Treatment»
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 14.
- •1. Тема: «Influenza.Treatment»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •Занятие № 15.
- •1. Тема: «Immunity.Asepsis»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие № 16.
- •1. Тема: «Vitamins around us»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение 1
- •Занятие № 17.
- •1. Тема: «Vitamins»
- •4. План изучения темы:
- •5. Основные понятия и положения темы:
- •6. Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
- •7. Список тем по УИРС, УИР:
- •приложение №1
- •Занятие № 18.
- •1. Тема занятия: «Зачетное занятие»
- •4. План изучения темы:
- •Занятие № 19
- •1. Тема занятия: «Зачетное занятие». Аннотация текста.
- •4. План изучения темы:
- •Список литературы
Medical Education in Russia -О- 233
Dr. Conroy: Dr. Ivanov, thank you very much for the talk. Dean: You are most welcome. If you like, I'll gladly show you through some of our clinical hospitals and departments. Dr. Brown: We'd be much obliged to you.
Занятие №7.
1.Тема: «Medical Education in Russia»
2.Значение изучения темы – рассмотрение некоторых аспектов медицинского образования в России
3.Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен уметь грамотно строить вопросы, уметь их задавать и отвечать на них, уметь вести диалог с обменом мнениями, с использованием речевых клише.
4.План изучения темы:
4.1. Исходный контроль знаний.
1.Письменный опрос (формат - словарный диктант)
2.Тестовые задания по теме: Match the Words
Secondary |
Specialists |
Competitive |
Anatomy |
Gold |
Classes |
Excellent |
Procedure |
Practical |
Subject |
Compulsory |
Mark |
Academic |
Language |
Clinical |
Department |
Preventive |
Education |
Pediatric |
Examination |
Organic |
Disease |
Human |
Medal |
Foreign |
Attendance |
Infectious |
Year |
Surgical |
Medicine |
Diagnostic |
Faculty |
Narrow |
Chemistry |
4.2. Изучение нового материала. Повторение грамматического материала.
- Введение грамматической структуры – построение вопросительной формы. Виды вопросов (стр. 302 – 303, стр. 304 – сводная таблица гр.справочник А.М. Маслова. Учебник английского языка для медицинских вузов. - М.: Лист Нью,
2002.)
21
- Речевые упражнения: - составление реплик, диалогов с использованием клише.
Ex.5 p.233, Ex.6 p.233, ex.7 p.234, ex.9 p.234 Марковина И.Ю., Учебник для мед.
вузов и мед. специалистов, 2005.
5. Основные понятия и положения темы:
1. Аннотация темы:
In our country graduate medical students take а final state examination which includes theoretical questions in internal diseases, as well as in clinical cases. Those who have passed the examinations receive their diploma, which certifies them as doctors.
Нaving received а diploma they mау either take а one-year internship course or twoyear residency course. Interns and residents work under the direct supervision of experienced specialists in clinics and major hospitals. Medical graduates саn also apply for the post-
graduate |
|
|
training. |
Candidate M.D. |
internal medicine |
|
|
Residency |
obstetrics |
|
|
Internship |
medical and diagnostic procedures |
||
Scholarship |
undergraduate clinical training |
||
Pre-clinical subjects |
final state ехаm |
|
|
Undergraduate training |
internship/ residency course |
||
secondary education |
narrow specialists |
|
|
to apply to medical school |
supervision |
of |
experienced |
entrance competitive examinations |
specialists |
|
|
to admit to medical school |
to prepare а thesis |
|
|
voluntary/ compulsory attendance at lectures |
to obtain an academic degree |
||
medical curriculum |
|
|
|
preventive medicine |
|
|
|
2. Грамматический материал занятия:
Виды вопросов (стр. 302 – 303, стр. 304 – сводная таблица гр.справочник А.М. Маслова. Учебник английского языка для медицинских вузов. - М.: Лист Нью,
2002.)
6.Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности:
6.1.Вопросы для самоподготовки:
1.When does а student apply to medical school?
2.What is the most important factor in the selection of students?
3.What exams do medical students take?
4.What do students study for the first two years?
5.What can уоu say about medical practice?
6.What does а final state ехаm include?
7.What degree dо students receive at the end of study?
8.What facilities do doctors have for specialization?
6.2. Тестовые задания по теме: Match the Words
Secondary |
Specialists |
Competitive |
Anatomy |
Gold |
Classes |
Excellent |
Procedure |
Practical |
Subject |
22