- •«Пермская государственная фармацевтическая академия»
- •Введение
- •Тематический план учебной дисциплины «История Отечества» для 1 курса заочного факультета пгфа
- •Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Тема 1. Введение. Место и роль Росси в мировой истории. Формирование древнерусского государства и его распад
- •Тема 2. Образование и укрепление единого российского государства (XIV-XVII вв.) Россия в XVIII веке; первые попытки модернизации страны.
- •Тема 3. Российская империя в XIX веке. Россия в начале хх века: революций и мировых войн.
- •Тема 4. Россия в 1917 году: выбор исторического пути. Гражданская война.
- •Тема 5. Советское государство в 20 – 30х хх века. Советское общество накануне второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа. Послевоенный мир.
- •Тема 6. Россия во второй половине хх века: от первых попыток либерализации тоталитарной системы - к смене модели общественного развития.
- •Вопросы к зачёту
- •Список основной литературы
- •Требования к выполнению контрольной работы.
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 6. Россия в условиях войн и революций. (1914 -1922гг.) План
- •Вопросы для более полного и самостоятельного раскрытия темы
- •Тема 7. Ссср в 20е – 30е годы хх века План
- •Вопросы для более полного и самостоятельного раскрытия темы
- •Тема 8. Советское государство и общество в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн(1939-1945гг.). Послевоенный период (1945-1953гг.) План
- •Вопросы для более полного и самостоятельного раскрытия темы
- •Тема 9. От первых попыток либерализации тоталитарной
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. От Древней Руси - к буржуазной России. (3 часа)
- •Дополнительная литература
- •Тестовые задания
- •19. Одной из особенностей развития капитализма в России в сравнении со странами Запада было:
- •Тема 2. Россия в хх – начале ххi веков. (3часа). План
- •Дополнительная литература
- •Проверочный тест
- •Глоссарий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермская государственная фармацевтическая академия»
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
Кафедра философии
МЕТОДИЧЕСКие указания
ПО истории Отечества
ДЛЯ СТУДЕНТОВ I курса
ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
Пермь 2010
УДК 947(075.8)
ББК 63.3.(2) я 7
М. 545
Пугина Г.В., Авилкина Т.Е.
Методическое пособие по предмету «История Отечества (для студентов I курса заочного факультета). – Пермь: ПГФА, 2010. – 49 с.
Методическое пособие по истории Отечества предназначено для студентов I курса заочного факультета и содержит: требования ГОСТ, тематический план учебной дисциплины, содержание теоретических разделов дисциплины, темы контрольных работ, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, проверочные тесты,
вопросы к зачету, глоссарий, список литературы.
Методическое пособие рекомендовано к изданию ученым советом ПГФА 2010г., протокол № 9
РЕЦЕНЗЕНТ:
Дербенева И.А. - зав.кафедрой экономики ПГФА, к.эн., доцент
Чтобы быть сознательно и добросовестно действующим гражданином, каждый из нас должен быть хоть немного историком.
В.О. Ключевский
Знание прошлого помогает понять настоящее и объясняет задачи будущего. Народ, знакомый со своей историей, живет сознательно, чуток к окружающей его действитель-ности и умеет понимать ее.
С.Ф. Платонов
Введение
Одним из первых учебных курсов, изучаемых студентами в высшей школе, является история. Актуальность изучения истории Отечества исходит из задач, стоящих перед Россией сегодня. Главная из них – подняться на более высокую ступень экономического, социального и культурного развития. В решении этих задач немалое значение имеет анализ исторического опыта, в результате которого формируется гражданское сознание будущего специалиста.
Принятая система государственных образовательных стандартов позволяет со всей определенностью подчеркнуть, что специалист, имеющий высшее образование, должен знать, прежде всего, прошлое своего Отечества – историю России.
Изучение отечественной истории предполагается на 1 курсе заочного факультета ПГФА, прежде всего в форме самостоятельной работы студентов, а так же в виде установочных лекций и семинарских занятий. Основное время отводится самостоятельной работе, которая завершается написанием контрольной работы.
Цель методического пособия – помочь студентам в изучении отечественной истории, научить выделять, анализировать и обобщать наиболее существенные связи и признаки исторических явлений процессов, самостоятельно соотносить и сравнивать исторические факты во времени и пространстве.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление об историческом процессе и истории России как неотъемлемой части всемирной истории;
- знать основные исторические события и факты, важнейшие даты и имена исторических деятелей;
- уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;
- приобрести навыки самостоятельной работы с исторической литературой;
- усвоить курс отечественной истории в пределах государственного образовательного стандарта.
При составлении методического пособия по истории Отечества использован хронологический принцип рассмотрения вопросов, который охватывает основные аспекты исторического развития нашей страны с древнейших времен до начала XXI века в контексте мировой истории.
Методическое пособие содержит:
- требования ГОСТ к образовательному минимуму по дисциплине «История Отечества» при подготовке по специальности «Фармация»;
- тематический план учебной дисциплины на заочном факультете;
- содержание теоретических разделов дисциплины;
- список основной литературы;
- тематику контрольных работ;
- планы семинарских занятий;
- проверочные тесты;
- вопросы к зачету;
- глоссарий.
Требования ГОСТ к образовательному минимуму содержания основной образовательной программы
ГСЭ.Ф.03. Федеральный компонент. Дисциплина: История Отечества и её основные разделы.
Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Виды исторических источников. Проблемы этногенеза восточных славян. Восточные славяне накануне возникновения Древнерусского государства. Особенности социального строя древней Руси. Внутренняя и внешняя политика киевских князей. Эволюция восточнославянской государственности в XI-ХП вв. Русские земли и княжества в ХП-ХШ вв.: особенности экономического и политического развития. Татаро-монгольское нашествие. Борьба Северо-Западной Руси против немецких и шведских завоевателей в XIII в. Политическая карта Восточной Европы после монгольского завоевания и агрессии крестоносцев. Русь и Золотая Орда: проблемы взаимовлияния. Завершение объединения русских земель. Специфика формирования единого российского государства. Реформы конца 40-х—50-х гг. XVI в. Опричнина и ее последствия. Ливонская война. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время. Социально-экономическое развитие страны в XVII в. Генезис самодержавия. Модернизация, европеизация, бюрократизация и милитаризация власти и государства в реформах Петра I. Складывание абсолютизма в России и его особенности. Дворянская империя во второй четверти XVIII в. «Эпоха дворцовых переворотов». Век Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм». «Золотой век русского дворянства». Начало промышленного переворота. Попытки реформирования государственного строя в России в первой четверти ХIХ в. Политическая реакция и реформы во второй четверти XIX в. Кризис крепостничества. Отечественная война 1812 г. Отмена крепостного права в России. Буржуазные реформы 1860-70-х годов. Российский капитализм в системе мирового монополистического хозяйства на рубеже ХIХ-ХХ вв. Проблема экономического роста и модернизации. Внешняя полтика России. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма в мировой истории XX столетия. Глобализация общественных процессов. Февральская революция в России, падение самодержавия и установление двоевластия. Усиление позиций большевиков. Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде и установление советской власти в стране. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг. Переход от «военного коммунизма» к новой экономической политике, ее сущность, механизм, результаты, противоречия. Форсированная индустриализация. Массовая коллективизация сельского хозяйства. Культурное строительство. Режим личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. Политические репрессии. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война 1941 -1945 гг., ее основные этапы, источники, цена и значение Победы. СССР в послевоенные годы (1945-1953гг.): социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика. Нарастание кризисных явлений в 70-е - первой половине 80-х гг. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993г. Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
|