- •Контрольно-тестовые вопросы по философии.
- •Тема1 . Предмет, формы и функции философии. Мировоззрение. Основные формы мировоззрения.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока.
- •Тема 3.Возникновение европейской философии: античная философия.
- •Тема 4. Основные философские искания Средневековья и Возрождения.
- •Тема 5 . Философия Нового времени.
- •Тема 6. Философия немецкого классического идеализма.
- •Тема 7. Марксизм. Западная философия XIX века.
- •Тема 8.Русская философия.
- •Тема 9. Современная западная философия.
- •Тема 10. Учение о бытии.
- •Тема 11 . Проблема сознания и бессознательного.
- •Тема 12. Проблема человека, его свободы и смысла жизни.
- •Тема 13. Феномены человеческого бытия.
- •Тема 14. Учение о развитии. Детерминизм.
- •Тема 15-16. Познание. Научное познание.
- •Тема 17. Ценность как способ освоения мира человеком.
Тема 10. Учение о бытии.
Какое определение понятия «бытие» Вы считаете правильным? Бытие – это…
а) Вселенная;
б) материя;
в) природа и общество;
г) совокупность всего сущего.
2. Кто из философов впервые выделил «бытие» как категорию и сделал ее предметом специального философского анализа?
а) Пифагор;
б) Демокрит;
в) Парменид;
г) Аристотель.
3. Кто из философов впервые расширил понятие «бытие», указав, что бытием обладает не только материальное, но и идеальное?
а) Гегель;
б) Фейербах;
в) Платон;
г) Лейбниц.
4. Наиболее близко к понятию «бытие» примыкают понятия:
а) материя;
б) небытие;
в) субстанция;
г) сознание.
5. В философии различают виды бытия:
а) неживая природа;
б) общество;
в) живая природа;
г) объективная реальность;
д) субъективная реальность.
6. Формы бытия – это:
а) бытие неживой природы;
б) бытие Вселенной;
в) бытие Солнечной системы;
г) бытие живой природы;
д) социальное бытие.
7. Какое из следующих определений материи является наиболее философским?Материя – это…
а) атомы и поля;
б) предметы и вещи;
в) микро- и макромиры;
г) объективная реальность, существующая независимо
от человеческого сознания и отображаемая им;
д) все, что нас окружает, и мы сами.
8. Есть ли такие места во Вселенной, где нет материи?
а) таких мест не существует;
б) да, есть такие места, в частности, вакуум.
9. Являются ли в связи с этим правильными термины: «антиматерия», «антивещество», «антимир»?
а) да;
б) нет.
10. Что означает такое свойство материи как структурность?
а) то, что каждый предмет внутренне однороден;
б) то, что каждый предмет состоит из более мелких частей;
в) то, что каждый предмет материален.
11. Движение – это…
а) жизнь;
б) перемещения в пространстве;
г) всякое изменение вообще;
д) внутриядерное взаимодействие.
12. Существует ли абсолютный покой?
а) да, существует;
б) нет, покой относителен.
13. Какое из следующих положений является верным и наиболее полным?
а) пространство и время – это способ существования
материи;
б) пространство и время – это объективно реальные
формы существования движущейся материи;
в) пространство и время – это формы существовани
социальной материи, в т.ч. общества
14. Можно ли говорить, что пространство и время объективны, но существует также субъективное восприятие пространства и времени?
а) да, можно;
б) нет, пространство и время даже при их восприятии
должны быть объективными.
15. Отражение – всеобщее свойство материи?
а) да;
б) нет, оно присуще только неживой материи;
в) нет, оно присуще только живой материи.
Тема 11 . Проблема сознания и бессознательного.
1.Сознание рассматривается как функция человеческого мозга, сущность которой заключается в отражении действительности, в философии:
а) объективного идеализма;
б) субъективного идеализма;
в) диалектического материализма;
г) экзистенциализма.
2. Сознание идеально в том смысле, что оно…
а) является совершенной копией материального мира;
б) не содержит в себе ничего вещественного;
в) дар Божий.
3. В структуре сознания выделяются основные сферы:
а) позитивная;
б) когнитивная;
в) ретроспективная;
г) эмоциональная;
д) волевая.
4. Рациональная познавательная способность – это способность…
а) хорошо играть в шахматы;
б) правильно и быстро решать сложные задачи;
в) формировать понятия, суждения и умозаключения;
г) удачно предсказывать наступление каких-либо
событий.
5. Сенситивная способность – это способность …
а) к ощущениям, восприятиям и представлениям;
б) чувствовать боль и радость близкого тебе человека;
в) с помощью воображения создавать духовные и
материальные ценности.
6. Эмоция определяется как:
а) всплеск радости или приступ хандры;
б) отражение ситуации в форме психического
переживания и оценочного отношения к ней;
в) проявление таких чувств, как любовь, ненависть и
надежда.
7. Волевая сфера сознания представлена …
а) врожденным инстинктом власти над другими
людьми;
б) настойчивым желанием достигнуть вожделенной
цели;
в) мотивами, интересами и потребностями в единстве
со способностью достигать цели.
8. Самосознание человека – это:
а) духовное зеркало для самоизучения,
самолюбования;
б) особая форма сознания, которая состоит в
способности человека осознавать и оценивать свои
действия, чувства и мысли;
в) осознание себя человеком в процессе общения с
другими людьми;
г) осознание себя в процессе освоения материальной и
духовной культуры человечества.
9. Человеческому сознанию присуще:
а) только пассивное отражение действительности;
б) непосредственное воздействие на
действительность;
в) порождение объективной реальности;
г) активно отражательная, творческая деятельность.
10. Выберите правильный ответ:
а) сознание возникает еще в утробе матери;
б) сознание возникает сразу после рождения ребенка;
в) сознание (в форме самосознания) возникает в 2 – 4-х
летнем возрасте.
11. Что в большей степени характеризует сложную структуру мозга?
а) количество нейронов в мозге;
б) количество возможных связей между нейронами.
12. Сознание и мышление – это одно и тоже?
а) да;
б) нет.
13. Существует ли в настоящее время «искусственный интеллект»?
а) да, существует;
б) нет, но над его созданием трудятся ученые.
14. Что у человека появилось раньше – мышление или язык?
а) мышление;
б) язык;
в) одновременно;
г) они совершенно не связаны между собой, потому
вопрос некорректен.
15. Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:
а) позволяет передавать и распространять
информацию;
б) способствует совершенствованию
профессиональных знаний;
в) является средством общения всех людей между
собой;
г) служит средством передачи традиций и является
важнейшим условием культурной самобытности.
16. «Бессознательное» в современной философии – это:
а) явления и процессы в психике человека, которые
им не осознаются, но влияют на его поведение;
б) рефлекторные процессы в организме человека;
в) все, что не осознается человеком;
г) нечто, присущее только отдельному человеку.
17. Бессознательно человек действует:
а) в состоянии невменяемости или аффекта;
б) в состоянии сомнамбулического сна;
в) когда совершает инстинктивные или основанные
на навыке «автоматические» действия;
г) когда списывает у другого контрольную работу;
д) когда женится по любви.