|
|
НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА Кафедра ТОВАРОВЕДЕНИЯ И КОММЕРЦИИ
М.Н. Мальцева
Экология
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки
100700 «Торговое дело»
Вологда – 2013
|
|
Н
Размер
20 Размер
20 Размер
20 |
|
УДК ББК О |
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса |
Составитель: Мальцева Маргарита Николаевна, старший преподаватель кафедры товароведения и коммерции и маркетинга НОУ ВПО ВИБ.
Рецензент:
Экология: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки 100700 «Торговое дело» сост. М.Н. Мальцева – Вологда: НОУ ВПО ВИБ, 2013. – 19 с.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с целью оказания студентам помощи в организации самостоятельной работы при изучении дисциплины.
Рассмотрено на заседании кафедры Товароведения и коммерции
Протокол №___ от «___» __________20__ г.
Заведующий кафедрой
доцент Н.А. Хромцова
Утверждено на УМС:
"___"______________ 20__ г., протокол № ___.
Руководитель
учебно-методического отдела О.Г. Попова
© Попова О.Г., 2013 г.
© ВИБ, 2013 г.
Содержание
Размер 20 1
Размер 20 1
Размер 20 1
Цель и задачи дисциплины 4
Варианты контрольной работы 13
Вопросы и задания контрольной работы 13
Список контрольных вопросов для зачета (экзамена) 15
Список тестовых заданий для зачета (дифференцированного зачета) 16
Библиографический список 19
Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Экология»является формирование у студентов научного мировоззрения, аналитического мышления и воспитания способности оценки своей профессиональной деятельности с точки зрения охраны биосферы, с использованием научных и методических основ экологии.
Задачи дисциплины:
повышение экологической грамотности;
изучение основных проблем и задач экологии, истории развития науки;
изучение роли и значения круговоротов веществ в природе, природных ресурсов и их загрязнения;
ознакомление студентов с проблемами мониторинга окружающей среды и его видами, а также с экологическими проблемами атмосферы, водных, минеральных, земельных ресурсов, городов и промышленных районов;
освоение аспектов экологии об особо охраняемых природных территориях Вологодской области, России, мира;
ознакомление студентов с экономическими аспектами экологии и законодательными механизмами контроля за охраной природы, с концепциями устойчивого развития современного общества и международном сотрудничестве в сфере ООС.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Экология» входит в Математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) учебного плана и логически связана с такими дисциплинами как «Безопасность жизнедеятельности», «Химия», «Биология с основами экологии». Овладение основными понятиями дисциплины позволяет не только осмыслить качественную суть процессов, происходящих в окружающей человека природной среде, но и оценить экологическую значимость исторических процессов преобразования природы, понять философскую суть жизненных процессов. Полученные знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Основы микробиологии», «Товароведение однородных групп продовольственных товаров», «Товароведение однородных групп непродовольственных товаров» и др.
Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК), профессиональные (ПК) и профессиональные по профилю (ПКП) компетенции:
|
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
Формы контроля |
|
ОК-12 |
способностью применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии, умением реализовать экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды;
|
Знать:глобальные проблемы окружающей среды, основные виды природоохранных мероприятий и ресурсосберегающих технологий |
электронные обучающие тесты |
|
Уметь: применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии |
электронные аттестующие тесты | ||
|
Владеть: владеть методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду |
контрольные работы | ||
|
ПК-2 |
умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;
|
Знать: основы экологического права |
электронные обучающие тесты |
|
Уметь: предвидеть и оценивать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения единства биосферы и биосоциальной сущности человека. |
рефераты | ||
|
Владеть: навыками работы с нормативными документами |
рефераты |