3. Требования к результатам освоения дисциплины

В соответствии с современными требованиями к специалистам, работающими в системе «человек – человек» в процессе изучения данного курса студенты должны получить представления о современном состоянии и основных направлениях отечественной и зарубежной конфликтологии, об основных психологических и социологических теориях возникновения конфликта, овладеть системой понятий, раскрывающих сущность и закономерности развития конфликта, его функциями, получить представления о психологических особенностях конфликтных личностей, основных стратегиях поведения личностей в конфликте, познакомиться с различными технологиями разрешения конфликта, ведения переговоров, овладеть практическими навыками диагностики и управления конфликтами и т.д.

Программа предполагает освоение студентами освещённых в ней вопросов в процессе чтения курса лекций и при самостоятельном изучении рекомендованной литературы при осуществлении учебно-исследовательской, направленных на формирование умений и навыков, необходимых для повышения конфликтологической компетенции студентов, организации социально-психологического сопровождения педагогического процесса с целью профилактики деструктивных конфликтов

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

• предмет, структура, понятия и законы, функции и роль в системе гуманитарных наук и в общественной жизни;

• особенности методов конфликтологии;

• социальные противоречия и социальные конфликты, структура социального конфликтам;

• основные типы поведения людей в конфликтных ситуациях;

• причины возникновения групповых конфликтов и их классификация;

• причины возникновения и сущность социально-трудовых конфликтов и их квалификация;

• политические, экономические, социальные, социально-психологические, исторические и территориальные факторы межэтнических противоречий;

• причины возникновения и типология политических конфликтов;

• прогнозирование и управление конфликтами.

Уметь:

• самостоятельно овладевать знаниями в области конфликтологии;

• применять разнообразные методологические подходы при рассмотрении конфликтных явлений и процессов;

• применять полученные знания на практике;

• выделять причины возникновения групповых конфликтов и их классифицировать;

• определять механизмы функционирования и динамику развития конфликта;

• уметь найти адекватные способы разрешения конфликта.

Иметь представление:

• об истории становления и развития конфликтологии;

• об основных теориях конфликтов;

• о сущности конфликта и конфликтных отношений;

• о структурных и динамических характеристиках конфликтов;

• об основных сферах развертывания конфликтов;

• о путях и способах профилактики и предупреждения конфликтных ситуаций;

• об основных стратегиях разрешения и урегулирования конфликтов;

• об особенностях развертывания конфликтных ситуаций в различных сферах общественной жизни;

• о специфике юридических и криминальных конфликтов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных едениц	Семестр
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:
Лекции	16	16
Практические занятия	10	10
Семинары	10	10
Лабораторные работы
Самостоятельная работа (всего)	36	36
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Под контролем преподавателя
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость часы	72	72
Зачетные еденицы	2	2