- •Министерство здравоохранения и социального развития
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •ФизиологиЧеское обоснование аэробики
- •Из истории возникновения современной аэробики
- •Структура тренировочного занятия и задачи его частей
- •7.1. Вводно-подготовительная часть
- •7.2. Основная часть
- •7.3. Заключительная часть
- •7.4. Методические особенности проведения урока аэробики
- •Интенсивности:
- •Методы планирования, контроля и регулирования интенсивности нагрузки на занятиях аэробной направленности
- •Принципы кондиционной тренировки оздоровительной направленности
- •5.1. Общие принципы (принципы физического воспитания)
- •Принципы физического воспитания
- •5.1.1. Общие социальные принципы воспитательной стратегии общества
- •5.1.2. Общие принципы образования и воспитания
- •Правила реализации принципа наглядности
- •5.1.3. Специфические принципы физического воспитания
- •К параметрам нагрузки относятся:
- •5.2. Специфические принципы оздоровительной тренировки
- •5.2.1. Принцип доступности
- •5.2.2. Принцип «не вреди»
- •5.2.3. Принцип биологической целесообразности
- •5.2.4. Программно-целевой принцип
- •5.2.5. Принцип взаимосвязи и взаимодействия психических и физических сил человека
- •5.2.6. Принцип индивидуализации
- •5.2.7. Принцип половых различий
- •5.2.8. Принцип возрастных изменений в организме
- •5.2.9. Принцип гармонизации всей системы ценностных ориентации человека
- •5.2.10. Принцип биоритмической структуры
- •Улучшение здоровья средствами аэробики
- •6.1. Коррекция опорно-двигательного аппарата
- •6.2. Коррекция деятельности кардио-респираторной системы
- •6.3. Коррекция массы тела
- •Контрольно-обучающий раздел Контрольные вопросы
- •Тестовые задания по подразделу «Аэробика» требования к составлению тестовых заданий по дисциплине «физическая культура»
- •Эталоны ответов тестовых заданий по подразделу «Аэробика»
5.2.10. Принцип биоритмической структуры
Важное значение для сохранения здоровья имеет соблюдение принципа биоритмической структуры. Учет биоритмов позволяет получать максимальный оздоровительный эффект при значительно меньшей силе воздействия. Каждый человек имеет определенный хронотип, то ость характер суточного ритма бодрствования и сна: среди нас есть «жаворонки», «совы», «голуби». Значительные различия наблюдаются и в хронолабильности – устойчивости, прочности биоритмической структуры. С суточным ритмом синхронизировано около трехсот физиологических функций Тип суточного ритма у человека остается постоянным, его практически нельзя изменить, остается только подчинить этому ритму свою жизнь. Наиболее целесообразно физическими упражнениями заниматься с 10 до 12 и с 16 до 18 часов, не ранее, чем через 1,5 часа после и за 1 час до приема пищи и за 2 часа до сна.
У женщин наблюдается изменение работоспособности в зависимости от фаз овариально-менструального цикла. Наиболее высокий психический и физический тонус наблюдается на 3-й неделе, при средней продолжительности цикла 28 дней. Учет биоритмов позволяет получить максимальный оздоровительный эффект при значительно меньшей силе воздействий.
Улучшение здоровья средствами аэробики
В настоящее время существуют различные подходы к определению понятия «здоровье», которые можно охарактеризовать следующим образом:
здоровье – это отсутствие болезни;
«здоровье» и «норма» - понятие тождественные;
здоровье как единство морфологических, психоэмоциональных и социально – экономических констант.
Общее для этих определений в том, что здоровье понимается как нечто противоположное болезни, отличное от нее, как синоним нормы. Но поскольку «норма» понятие в основном статистическое, т.е. «норма» это нечто усредненное, поэтому она имеет некоторые индивидуальные отклонения: что для одного норма – для другого может оказаться проявлением болезни. Так, например, в норме частота сердечных сокращений в молодом возрасте составляет 60-75 уд/мин (нормокардия), однако если у человека, регулярно занимающегося упражнениями, направленными на развитие аэробных способностей, развивающих кардиореспираторную систему, в состоянии покоя этот показатель составляет 70-75 уд/мин, то этот факт, скорее всего, свидетельствует о том, что сердечно-сосудистая система работает в напряженном режиме, т.е. в организме «фиксируется наличие болезни».
ВОЗ дает следующее определение здоровью:
Здоровье – это такое психосоматическое состояние человека, которое отражает его полное физическое, психическое и социальное благополучие и обеспечивает полноценное выполнение трудовых, социальных и биологических функций.
Данное определение отражает наиболее широко распространенный подход к оценке состояния здоровья индивида, который называется функциональным подходом. Суть его заключается в том, что человек (организм человека) считается здоровым, если он осуществляет присущие ему биологические (дыхание, пищеварение, мышление и др.) и социальные функции, в частности, выполняет общественно полезную трудовую и бытовую деятельность. Их утрата или нарушение является наиболее распространенным и наиболее значимым для человека, семьи, общества социальным последствиям болезней человека.
Поскольку возможны такие изменения в организме, которые существенно не сказываются на его самочувствии и работоспособности, то возникло такое понятие как «практически здоровый человек». Однако при таком состоянии чаще всего не учитывается, какую цену платит организм за сохранение работоспособности. Поэтому, когда речь идет о здоровье, следует говорить не только о качественных (здоров или нездоров), но и количественных характеристиках здоровья (на сколько здоров или на сколько нездоров). Количественные характеристики здоровья имеют довольно широкий диапазон и определяются по многим критериям, в частности:
по уровню жизнеустойчивости организма;
по широте адаптационных возможностей;
по биологической активности органов и систем;
по наличию функциональных резервов организма (резервов функций).
Таким образом, можно сделать вывод, что здоровье и его количество зависит от возможностей функциональных систем организма, которые, как отмечалось в предыдущих главах, могут развиваться под воздействием регулярных занятий физическими упражнениями, причем, в основном, аэробной направленности.
Основными результатами выполнения упражнений аэробной направленности являются:
продолжительная и активная работа мышечной системы, а значить и всего костно-мышечного аппарата организма, что приводит к его укреплению;
аэробные процессы энергообразования требуют значительного количества кислорода, а значит активно работает дыхательный аппарат, в следствии чего совершенствуется деятельность всей дыхательной системы;
для обеспечения работающих мышц кислородом и питательными веществами, а так же удаления из мышц продуктов распада активно работает сердечно-сосудистая система, укрепляется и растет сердечная мышца, улучшается сократительная способность миокарда, увеличивается ударный объем кровотока, что в свою очередь приводит к снижению ЧСС в состоянии покоя, в результате чего увеличивается время диастолы сердца, во время которой происходит восстановление сердечной мышцы;
работающие мышцы требуют повышенного кровотока, что приводит к увеличению общего кровотока, в результате которого улучшаются и ускоряются трофические и обменные процессы в тканях всего организма;
образовавшиеся во время мышечной деятельности метаболиты должны быть нейтрализованы и выведены из организма посредством интенсивной работы выделительной системы, что так же совершенствует ее функции;
на длительное время в ЦНС формируется «доминанта движения», нормализующая взаимодействие органов и систем организма между собой.