
- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Державне будівництво та місцеве самоврядування як наука і навчальна дисципліна План
- •1.1. Поняття, предмет і джерела науки державного будівництва та місцевого самоврядування
- •1.2. Методологія науки державного будівництва та місцевого самоврядування
- •1.3. Система науки державного будівництва і місцевого самоврядування
- •1.4. Державне будівництво і місцеве самоврядування у системі суспільних та юридичних наук
- •1.5. Поняття, система і завдання державного будівництва та місцевого самоврядування як навчальної дисципліни
- •Питання для самостійної роботи:
- •2. Концептуальні засади розроблення державної політики: світовий досвід та вітчизняна практика План
- •2.1. Функціональні особливості механізмів розробки державної політики.
- •2.2. Механізм упровадження державної політики
- •2.3. Методологічні засади державної політики
- •2.4. Нормативні документи, які регламентують механізми розроблення державної політики
- •Питання для самостійної роботи
- •3. Кадрова політика – універсальний важіль держав-ного будівництва План
- •3.1. Про поняття «кадри», «керівні кадри», «кадрова політика»
- •3.2. Формування державної кадрової політики
- •3.3. Джерела формування державної кадрової політики
- •3.4. Підготовка керівних кадрів України – важлива складова державної кадрової політики
- •Питання для самостійної роботи
- •4. Соціальна природа і сутність функцій місцевого самоврядування
- •4.1. Функції місцевого самоврядування
- •4.2. Природа місцевого самоврядування
- •4.3. Основні самоврядні функції в контексті Європейської хартії місцевого самоврядування
- •Питання для самостійної роботи
- •5. Потреба в аналізі ефективності управління містом в умовах перехідних суспільств План
- •5.1. Перехідні стани країн і регіонів – середовище й ідеологія сучасного управління
- •5.2. Муніципальне управління і громадянське суспільство
- •5.3. Спільна участь в управлінні – міф або/і реальність
- •5.4. Підходи до визначення ефективності управління в "перехідних" умовах
- •5.5. Потреба в адаптуванні західних методичних підходів до східноєвропейських умов суспільного життя
- •Питання для самостійної роботи
- •6. Взаємодія органів місцевої виконавчої влади з органами місцевого самоврядування в україні План
- •6.1 Поняття «місцеве управління», «місцеве самоуправління», «муніципальне самоврядування»
- •6.2 Відмінності між повноваженнями органів державного управління й місцевого самоврядування
- •6.3. Обсяг повноважень органів місцевого самоврядування
- •Питання для самостійної роботи
- •7. Місцеве самоврядування як форма децентра-лізації державної влади: конституційно-правові аспекти План
- •7.1. Місцеве самоврядування як форма децентралізації влади
- •7.2. Місцеве самоврядування як процес реалізації державної влади
- •7.3. Суть місцевого самоврядування як специфічної форми народовладдя
- •7.4. Місцеве самоврядування як інститут громадського суспільства
- •Питання для самостійної роботи
- •8. Економічні стратегії відродження і розвитку міст
- •Питання для самостійної роботи
- •9. Світовий досвід організації місцевого самоврядування План
- •9.1. Порядок формування органів місцевого самоврядування
- •9.2. Компетенція органів місцевого самоврядування
- •9.3. Сучасні муніципальні реформи у зарубіжних країнах
- •Питання для самостійної роботи
- •Питання до модульного контролю №1 по темі «Державне будівництво»
- •Питання до модульного контролю №2 по темі «Місцеве самоврядування»
- •Список використаної літератури Основна
- •Додаткова
Питання для самостійної роботи:
Дайте характеристику органів публічної влади.
Дайте визначення предмету «Державного будівництва та місцевого самоврядування».
Обґрунтуйте теоретико-методологічні засади державного будівництва і місцевого самоврядування.
Проаналізуйте систему юридичних показників, які отримали назву «елементи державного будівництва і місцевого самоврядування».
Визначити джерела науки та державного будівництва та місцевого самоврядування.
Як діють і проявляються ті чи інші методи в науці «Державне будівництво та місцеве самоврядування».
Як використовується синергетичний метод в державному будівництві та місцевому самоврядуванні.
Що являє собою система науки державного будівництва та місцевого самоврядування.
В чому проявляється міжгалузевий характер державного будівництва і місцевого самоврядування.
Розкрити основні поняття та зміст державного будівництва та місцевого самоврядування.
2. Концептуальні засади розроблення державної політики: світовий досвід та вітчизняна практика План
2.1.Функціональні особливості механізмів розробки державної політики.
2.2. Механізм упровадження державної політики.
2.3. Методологічні засади державної політики.
2.4. Нормативні документи, які регламентують механізми розроблення державної політики.
2.1. Функціональні особливості механізмів розробки державної політики.
Питання методології та якості розроблення державної політики – одна з найбільш дискусійних та соціально значущих проблем сучасного моменту суспільного розвитку. З боку різних політичних сил, громадськості та експертів постійно лунають критичні оцінки щодо невідповідності численних законодавчих актів, програм та концепцій потребам суспільного розвитку. Практика останніх років свідчить, що переважна більшість проектів державної політики залишаються на папері, бо їхні розробники не враховують усього комплексу проблем, пов'язаних із технологією розробки державної політики. Ці обставини ставлять на порядок денний для політиків та науковців завдання ґрунтовного аналізу теоретико-методологічних засад розроблення державної політики та пошук тих перешкод, які заважають ефективному виробленню та здійсненню державної політики.
Функціональні особливості механізмів розробки державної політики досить ґрунтовно досліджені в комплексних роботах західних дослідників. За останні роки з'явилися роботи вітчизняних учених, де розглядаються проблеми впровадження державної політики в Україні.
У науковій літературі механізм розробки та впровадження державної політики прийнято визначати через поняття цикл політики, до якого, зазвичай, відносять такі фази:
Визначення проблеми / встановлення порядку денного.
Розробка альтернативних варіантів політики / формулювання політики.
Пошук шляхів розв'язання проблеми / вибір найбільш прийнятного варіанта політики.
Проектування політики.
Впровадження політики та моніторинг процесу її здійснення.
Оцінювання політики. Визначення наступної проблеми, що потребує втручання держави.
Наведений цикл розробки та впровадження політики вважається загальною універсальною моделлю, яка має бути методологічним орієнтиром для творців політики. Водночас вважається, що "недолік цієї моделі полягає в тому, що їй бракує гнучкості", адже вона не може регламентувати конкретні дії, до яких експерт з державної політики має вдаватися в кожній ситуації, вона дає інформацію про контекст, у межах якого він має діяти, щоб наслідувати кращий досвід".
Незважаючи на узагальнену природу описаної моделі, її перевагою вважається взаємозалежний характер кожного з етапів. Найбільш ефективних результатів аналізу політики можна досягти завдяки узгодженій роботі колективів експертів, що передбачає наявність прозорих каналів комунікації та взаємодії з різними учасниками впровадження політики.
Наведемо стислу характеристику кожного з визначених вище функціональних складових механізму впровадження політики.
Етап 1. Визначення проблеми /встановлення порядку денного. Першим кроком у процесі вироблення політики є виявлення суб'єктом політичного процесу проблеми в суспільстві, вирішення якої потребує втручання держави. На цьому етапі суб'єкт політичного процесу намагається донести актуальність вирішення даної суспільно значущої проблеми до органів влади. Або, як пишуть Е.Янг та Л.Куінн, він спробує або поставити її на політичний порядок денний влади, або зробити це питання пріоритетнішим, якщо воно вже стоїть на порядку денному. Для успішності цих дій суб'єкту політичного процесу необхідно довести експертній спільноті й представникам відповідних органів влади, від яких залежить прийняття політичних рішень, те, що існує певна проблема, розв'язання якої потребує втручання з боку влади. Враховуючи фактор обмеженості ресурсів для забезпечення державного втручання (зазвичай це втручання, як і формування порядку денного, відбувається за умов зіткнення різноманітних інтересів суб'єктів політичного процесу), суб'єктам політичного процесу доводиться спиратися на різноманітні джерела впливу й використовувати різні засоби для того, щоб навести переконливі аргументи на користь вирішення саме тієї проблеми, яку вони вважать найактуальнішою.
Етап 2. Розробка альтернативних варіантів політики /формулювання політики. З того моменту, коли з'ясовано зміст певної проблеми та необхідність її розв'язання внесено до порядку денного роботи органів влади, наступним кроком має бути з'ясування прийнятих варіантів вирішення проблеми, тобто визначення "альтернативних варіантів політики". Для успішної розробки альтернатив необхідно дослідити весь комплекс факторів, що пов'язуються з виникненням даної проблеми, визначити коло зацікавлених соціальних та професійних груп, зробити порівняльний аналіз висунутих раніше пропозицій та шляхів вирішення даної проблеми. На цьому етапі розробники політики мають прагнути синтезувати різні підходи з метою пошуку оригінальної та найбільш прийнятої альтернативи розв'язання даної проблеми. Як правило, цього можна досягти, коли пропонується така альтернатива впровадження політики, що є найбільш прийнятою для всіх зацікавлених учасників політичного процесу та в ідеалі сприяє пом'якшенню або ліквідації конфлікту інтересів.
Етап 3. Пошук шляхів розв'язання проблеми / вибір найбільш прийнятного варіанта політики. Після етапу визначення наявних альтернатив наступним кроком має стати вибір найбільш прийнятного варіанта впровадження політики для розв'язання конкретної проблеми. Цей вибір має базуватися на використанні багатьох оціночних критеріїв, які є похідними від специфіки проблеми, що перебуває на порядку денному органів влади. Для кожного окремого випадку такі оціночні критерії мають бути індивідуальними.
Водночас існують загальноприйняті оціночні критерії альтернатив упровадження політики. До таких Е.Янг та Л.Куінн відносять: результативність: якою мірою цей варіант політики приведе до бажаних результатів, тобто розв'язання поточної проблеми: ефективність: як, з точки зору монетарного та суспільного впливів (на основі аналізу вигід і витрат), цей варіант політики вплине на цільові групи; справедливість: чи розподіл витрат і вигід є справедливим; здійсненність: чи існують відповідні політичні, адміністративні й законодавчі умови, що дозволяють ефективно й результативно запровадити даний варіант політики; гнучкість: чи прийнятий варіант є достатньо гнучким, щоб його змінювати відповідно до інших можливих ситуацій.
Західні дослідники на цьому етапі пропонують використовувати кількісні методи обчислення якомога більшого числа аспектів і перспектив прийнятого варіанта політики, застосовувати механізми причинно-наслідкового моделювання і намагатися визначити якомога більше факторів, що перешкоджатимуть успішній реалізації політики.
Етап 4. Проектування політики. Після того як учасниками процесу прийняття рішень обраний найбільш прийнятний варіант упровадження політики, а державним органом влади, до компетенції якого входить розв’язання даної проблеми, даний варіант унесений до порядку денного, це стає державною політикою. Відтепер орган державної влади повинен вирішити, яким чином він може впровадити цю політику. Для того, щоб розробити дійову модель політики, орган влади має визначити комплекс відповідних інструментів політики – законодавчого, організаційного чи фінансового забезпечення, а також організацій, що будуть її реалізовувати – державні, громадські або приватні.
Етап 5. Впровадження політики та моніторинг процесу її здійснення. На цьому етапі політику впроваджують згідно з розробленою моделлю. Найбільшого успіху в запровадженні політики досягають за умови наявності балансу між системним і вдалим проектом політики та його результативним упровадженням. Під час запровадження прийнятої моделі політики необхідно проводити безперервний процес моніторингу, який закладає основу для комплексної процедури оцінювання ефективності впровадження політики.
Етап 6. Оцінювання політики. Цей етап слугує цілям визначення результативності впровадженої політики та закладає підґрунтя для розроблення та прийняття майбутніх рішень. При складанні плану оцінювання політики органи влади й виконавці мають відзначити, як дані, зібрані для оцінювання, покласти в основу для вироблення й ухвалення рішень. Процес оцінювання - це розгляд конкретної державної політики на практиці як огляду на її цілі, так і на застосовані засоби