Литература

Сэлинджер Дж.Д. Над пропастью во ржи.

Галинская Н.Л. Философские и эстетические основы поэтики Дж.Д.Сэлинджера. – М.:Наука, 1975.

Мешков А.В. Сэлинджер, Джером Дэвид // Зарубежные писатели. Биобиблиографический словарь: В 2-х ч. – М.: Просвещение, 1997. – С.292-294.

Семинарское занятие 18.

Тема: «Марсианские хроники» Рея Брэдбери.

Цель занятия: 1. Изучить творчество Р.Брэдбери; 2. Прочитать цикл новелл Р.Брэдбери «Марсианские хроники», проанализировать две-три из них по выбору студентов.

Студент должен

знать:

• творчество Рея Брэдбери;

• содержание литературных произведений Рея Брэдбери;

уметь:

• анализировать произведения Р.Брэдбери на примере цикла новелл «Марсианские хроники»;

• определять характерные черты творчества писателя.

Вводные пояснения. Рей Дуглас Брэдбери (род в 1920 г.) – выдающийся американский писатель ХХ века. С его именем связано одно из интереснейших явлений мировой литературы – научная фантастика. Начиная с 1940-х годов, когда начали выходить в свет первые произведения писателя, вплоть до настоящего времени, Брэдбери последовательно проходит почти все фазы литературной истории века, продолжая и развивая традиции американской фантастики. Он создал новые формы научной фантастики, близкие к реализму, а также написал несколько романов и рассказов в стиле фэнтези. Его называют мечтателем и романтиком. Брэдбери интересуют многие темы: магия, ужасы, монстры, ракеты, роботы, путешествия во времени и в космосе; человек в его сюжетах может быть удивительно добрым и не менее удивительным злодеем, а в споре между ними всегда побеждает добро. Он способен видеть жизнь на другой планете как нечто необычное, но не ужасное. Брэдбери – лирик и психолог, красочный стилист и рассказчик, обладающий магией. В любом привычном земном явлении он способен найти непривычное, романтический настрой души, фантастическую наполненность тайным смыслом.

Вместе со своими выдающимися современниками, писателями А.Азимовым, Р.Шекли, К.Саймаком, А.Кларком Брэдбери приблизил научную фантастику к большой литературе. А когда ему задали вопрос, не жалеет ли он о том, что родился в ХХ веке, а не в ХХII, например, он ответил: «Нет, я был рожден в правильное время. Когда я родился в 1920 году, еще не были изобретены ни радио, ни телевидение. О полетах в космос человек еще и мечтать не мог. Так что я был рожден хотя бы для того, чтобы придумать и описать все эти фантастические вещи». Радио тогда уже было, о полетах в космос человек уже мечтал, а вот воплотить в художественный образ эти мечты, дать им дыхание и плоть – это смог Рей Брэдбери. Он написал роман-антиутопию «451◦ по Фаренгейту», роман-фэнтези «И духов рать явилась рать…», лирический роман «Вино из одуванчиков», автобиографический роман «Из праха восставшие» и др. и множество рассказов.

Лучшие из них Брэдбери объединил в цикл «Марсианские хроники».

Вопросы и задания к самостоятельной работе студентов. 1. Проследить событийную основу цикла «Марсианские хроники». Какая цель объединяет все экспедиции землян на Марс? Как можно оценить цели землян с научной, социально-политической и моральной точек зрения? 2. Проследить развитие конфликта между землянами и марсианами. В чем реальный смысл этого конфликта? Как он связан с проблемами земной цивилизации? 3. Проследить авторское отношение Брэдбери к персонажам - землянам и марсианам. Какие черты тех и других принимает или не принимает рассказчик?

Индивидуальные задания (сообщения, доклады). 1. Роман-антиутопия Р.Брэдбери «451◦ по Фаренгейту». 2. Р.Брэдбери-новеллист. 3. Марсианская тема в творчестве Р.Брэдбери (новелла «Были они смуглые и желтоглазые», повесть «Марсианский затерянный город» и др.).

План занятия.

1. Изображение двух миров в цикле: земного и марсианского: а) какой предстает жизнь на Земле в первых трех новеллах? В последующих? Что побуждает землян к организации марсианских экспедиций в начале повествования и во второй части цикла? б) как развиваются отношения землян и марсиан? Почему марсиане не принимают земных пришельцев?

2. Анализ первой новеллы «Илла»: а) что тревожит Иллу? Как связаны ее сны с реальностью? б) образ жизни и отношения супругов; в) что означает убийство героя сна Иллы ее супругом? г) ключевое значение новеллы для всего цикла.

3. Конфликт двух культур в цикле «Марсианские хроники»: а) красота и чистота марсианских пейзажей в ожидании иноземных гостей; б) недоверие к иным существам как исток конфликта двух миров; в) мотив вселенского одиночества и мечта о дальних мирах и ее крушение; г) разделение персонажей «Марсианских хроник» по признаку их отношения к чужой культуре. Герои и антигерои «Марсианских хроник»; д) роль Книги в развитии конфликта. Анализ новеллы «Апрель 2005. Эшер 2»; е) земной Апокалипсис (тема атомной войны) и гибель жизни на Марсе как предупреждение о смертельной опасности любого вторжения. Почему невозможен благоприятный исход конфликта в «Марсианских хрониках»?

4. Особенности условной формы «Марсианских хроник»: а) почему цикл называется «хроники», а не «рассказы»? В чем принципиальная разница между ними? б) двусоставная композиция новелл: предварительная «земная» картинка и последующий «марсианский» сюжет. В чем смысл такого построения новелл? в) как связаны между собой все сюжеты «Марсианских хроник»: по общей идее автора, по типу фантастического вымысла, по временному обозначению (датировка происходящих событий)? г) что означает термин «цикл»? Можно ли рассмотреть каждую из новелл «Марсианских хроник» как самостоятельное произведение? В чем смысловое преимущество прочтения этого цикла как единого произведения?