План занятия.

1. Система образов в романе:

а) образ мистера Домби как идейный и композиционный центр романа:

- особенности его личности и характера (гордость, уверенность во всемогуществе денег, душевная слепота);

- взаимоотношения с родственниками (своеобразие любви к сыну и причины нелюбви к дочери, «покупка» жены) и с подчиненными;

- финансовый крах и духовное прозрение Домби;

б) образ Флоренс;

в) образ Эдит Домби. Ее внутренняя драма, взаимоотношения с матерью, мужем, Флоренс, Каркером;

г) другие персонажи романа: миссис Пипчин, миссис Чик, Бегсток, миссис Скьютон, Тутс, Сьюзен, Уолтер, капитан Катль, миссис Тудль. Кому из них можно симпатизировать? Почему? Кто из них вызывает негативное отношение? Почему?

2. Картины жизни английского общества в романе:

а) воспитание Поля Домби, его пребывание в пансионе миссис Пипчин и школе доктора Блимбера;

б) быт и нравы богатой буржуазии, обедневшей аристократии, мелких торговцев, рабочих, обитателей лондонского дна.

3. Основные черты поэтики романа:

а) психологизм: психологическая функция портрета, описаний; роль детали в изображении внутреннего состояния героев;

б) символические лейтмотивы в романе: образы моря и реки, образ железной дороги;

в) образ повествователя, сочетание в нем лиризма, риторичности и дидактики;

г) комическое в романе: юмор, гротескные персонажи;

д) фольклорные истоки образности, сказочные мотивы в романе.

Литература

Аникин Г.В. , Михальская Н.П. История английской литературы. – М.: Высшая школа, 1985. – С.216 – 232.

Ивашева В.В. «Век нынешний и век минувший…»: Английский роман Х1Х века в его современном звучании. – М.: Художественная литература, 1990. – С.124 – 180.

История зарубежной литературы Х1Х века. В 2-х ч. / Под ред. Н.П.Михальской. Ч.2. – М.: Просвещение, 1991. – С.156 – 183.

Катарский И.М. Диккенс (Критико-биографический очерк). – М.: Гослитиздат, 1960.

Семинарское занятие 8. Тема: Роман у.Теккерея «Ярмарка тщеславия».

Цель занятия: 1. Изучение творчества У.М.Теккерея; 2. Прочитать и обсудить роман У.Теккерея «Ярмарка тщеславия» как программное произведение реализма в европейской литературе.

Студент должен

знать:

• биографию У.М. Теккерея, периодизацию его творчества;

• содержание романа У.М. Теккерея «Ярмарка тщеславия»;

уметь:

• анализировать романы У. М. Теккерея в историко-литературном контексте.

Вводные пояснения. Уильям Теккерей (1811 – 1863) – великий писатель-реалист, крупнейший сатирик английской и мировой литературы. Его вклад в развитие романа связан с разработкой формы романа-семейной хроники, раскрывающей частную жизнь героев в органической связи с жизнью социальной. Творчество Теккерея отразило настроения широких народных масс. И хотя сам писатель не был сторонником идеи социальной революции, его сатирический смех, направленный против господствующих классов, их паразитизма, лицемерия и тщеславия, заключал в себе большую разрушительную силу. Уже ранняя публицистика Теккерея, его эссе, рецензии, стать, написанные на студенческой скамье и в годы жизни и учения в Германии и во Франции, привлекают своим блеском и остроумием. Вскоре он приобретает известность как журналист, его приглашают сотрудничать в солидные журналы. Неистощимый на выдумки, Теккерей создает разнообразные пародии. Он осмеивает в них эпигонов романтизма, произведения, далекие от правды жизни, пародирует труды буржуазных историографов.

Как полемика с писателями, приукрашивающими жизнь, возникают первые произведения Теккерея: «Кэтрин» (1840), «Записки Джимса де ла Плюш» (1840), «Мещанская история» (1840) и первый роман – «Карьера Барри Линдона» (1844). Появившаяся затем «Книга снобов» (1847) сделала имя Теккерея широко известным. Правдиво изображая отталкивающее лицо английского буржуа, Теккерей не питал, подобно Диккенсу, иллюзий относительно возможности его превращения в доброго и отзывчивого человека. «Книга снобов» написана в форме очерков о жизни современного общества. В совокупности они составляют широкую и выразительную картину английской действительности. Обращаясь в каждом из них к определенному, конкретному явлению общественной или частной жизни своих соотечественников, писатель соединяет эти явления в единое сатирическое полотно. Теккерей ввел в литературный обиход созданное им слово «сноб», которое в его понимании имеет многочисленные оттенки и значения. Снобом является типичный носитель буржуазных представлений о морали и нравственности: он лицемерен, велеречив, умеет прикрывать свое корыстолюбие, чванство ханжескими рассуждениями о заповеди Христа «забывать и прощать» всем людям, о необходимости платить добром за зло и т.п.

Главное произведение Теккерея - двухтомная эпопея «Ярмарка тщеславия» (роман без героя)» (1848), гениальный сатирический роман Х1Х столетия. Как творец этого произведения, Теккерей вошел в мировую литературу.

Вопросы и задания к самостоятельной работе студентов. 1. Проследить в ходе чтения романа судьбы двух героинь – молодых девушек-подруг Бекки Шарп и Эмилии Сэдли. Что их связывает? Каковы их цели? В чем каждая из них видит смысл жизни? 2. Отметить и перечитать описания-портреты буржуазно-аристократического мира в романе. Кто или что подразумевается под «ярмаркой тщеславия»? Что вкладывает писатель в это понятие? 3. Расшифровать смысл подзаголовка – «Роман без героя». Почему автор не находит героя для своего романа?

Индивидуальные задания (сообщения, доклады). 1. Художественный мир У.Теккерея. 2. Исторические романы У.Теккерея «История Генри Эсмонда» и «Виргинцы, повесть из жизни прошлого столетия». 3. «Книга снобов» У.Теккерея.

План занятия.

1. Судьбы двух героинь Бекки Шарп и Эмилии Сэдли – воплощение двуплановой композиции романа:

а) общность и различия в воспитании, образовании, социальном и материальном положении обеих героинь;

б) сочетание сиротства и бедности Бекки с ее умом и изобретательностью как психологическое обоснование ее авантюризма. Можно ли оправдать вытекающие из цели Бекки – быть богатой и блистать в обществе - ее жестокость и бесчестность по отношению к подруге и ко всем, кто оказывается на ее пути?

в) противопоставление добродетельной морали Эмилии и хитроумного интригантства Бекки. Можно ли оценить эту ситуацию как подлинный или мнимый конфликт сюжета романа? Обосновать ту или иную точку зрения.

2. Изображение буржуазно-аристократических кругов в романе как общества снобов:

а) отношения двух семейств: Сэдли и коммерсанта Осборна. Почему богач Осборн отрекается от своего родственника Сэдли? Как меняется добродетель Эмилии в связи с разорением ее мужа Джорджа Сэдли?

б) образы аристократов: члены семьи Кроули, маркиз Стейн. Какие черты, присущие высшему обществу, воплощает автор романа в этих персонажах?

в) слияние и взаимообусловленность линии частной жизни персонажей с жизнью социально-общественной – новаторская черта романа «Ярмарка тщеславия».

3. Проблема положительного героя и способы ее решения в романе Теккерея:

а) смысл подзаголовка романа – «Роман без героя» - в сочетании с основным заглавием – «Ярмарка тщеславия». Такое заглавие романа и образ самой Ярмарки тщеславия заимствованы Теккереем из аллегорического романа Дж.Беньяна «Путь паломника». Возможен ли настоящий герой в «заимствованном» мире Ярмарки тщеславия?

б) сомнение Теккерея в возможности искоренения зла и пороков Ярмарки тщеславия. Его воплощение в отсутствии героев из народа. Мотив «суеты сует». В чем отличие этой позиции от позиции Диккенса?

в) отсутствие в романе Теккерея героев из народа;

г) капитан Доббин – единственный из персонажей «Ярмарки тщеславия», сохраняющий доброту и отзывчивость. Герой ли он с точки зрения Теккерея?

д) прием «кукольника» и марионеток – воплощение авторского отношения к своим персонажам. В чем его новаторский смысл?