4.Формы текущего и промежуточного контроля

Формы контроля при изучении дисциплины «Информационный мониторинг» подразделяются на текущий, промежуточный и итоговый.

Текущий- оценки, выставляемые студентами на семинарах за ответы на вопросы, содержащиеся в планах семинарских и практических занятий. Оценки выставляются по четырехбалльной системе.

Промежуточный- оценки, выставляемые студентам, в ходе промежуточной аттестации по суммарным итогам их оценок на семинарах. Оценки выставляются по четырехбалльной системе.

Итоговый- оценки, выставляемые студентам по результатам ответов на зачете- «зачтено», «незачтено”, на экзамене – по четерехбальной системе.

Вопросы к экзаменту (зачету) по учебной дисциплине «Информационный мониторинг»

1. Цели информационного мониторинга и объекты прогнозирования.

2. Функциональная структура информационного мониторинга.

3. Структурные блоки организации информационного мониторинга.

4. Изучение информационных потребностей и мониторинг.

5. Основные этапы и методы анализа информационного мониторинга.

6.Библиографический этап информационного мониторинга.

7. Статистический этап информационного мониторинга

8. Концептуальный этап информационного мониторинга

9. Методы анализа информации

10. Методы анализа документов

11. Применение и использование методов анализа документов.

12. Характеристика методов анализа документов.

13. Организация информационного мониторинга при изучении социальных явлений.

14. Подготовка и организация исследования

15. Информационный мониторинг в политологии.

16. Информационный мониторинг в изучении развития малых предприятий РФ.

17. Информационный мониторинг в сфере искусств.

18. Виды и системы мониторинга в образовании.

19. Особенности построения систем мониторинга в образовании.

20. Значение мониторинга как социально-информационной технологии для развития библиотечной сферы.

21. Мониторинг информационных потребностей и спроса пользователей библиотеки.

22. Мониторинг услуг библиотеки.

5.Учебно-методическое обеспечение курса основная литература

1. Информационный мониторинг:Программа курса для вузов культуры/МГУК; Сост. О.Б. Сладкова.-М.:Изд-во МГУК,1998.-14 с.

2. Галимова Е.Я. Информационный мониторинг: Учеб. пособ./Под ред. В.С.Сидоренко.- Краснодар:КГУКИ,1999.-172 с.

Дополнительная литература

Чазова С.А. Информационно-библиографический мониторинг литературного процесса: вопросы теории и методики:Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук. Спец. 05.25.03-Библиотековед. и библиографовед./С.А.Чазова.-М.:Б.и.,2000.-16 с.

Интернет-мониторинг выборов в России (новая гражданская инициатива Проекта " Информатика для демократии - 2000+"):Аналит. докл. по результатам Проекта.-М.:МИПО РЕПРО,2001.-235 с.

.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

Для студентов очной (отдельно заочной) формы обучения специальности________

№	Наименование тем	Всего часов	Аудиторные занятия (час)			Кол-во часов самостоятельной работы
			Всего аудиторных часов	лекций	практических
1	2	3	4	5	6	7
1	Вводная лекция
2	Тема 1. Основные понятия мониторинга.
3	Тема 2. Основные этапы и методы анализа информационного мониторинга.
	Тема 3. Организация информационного мониторинга при изучении социальных явлений.
	Тема 4. Применение методов информационного мониторинга в различных сферах деятельности.
	Тема 5. Мониторинг образовательной деятельности.
	Тема 6. Мониторинг в библиотеках.
	Тема 7. Информационно-технологические аспекты мониторинга.
	Тема 8. Мониторинг информационных продуктов и услуг.
	Тема 9. Мониторинг участников рынка информационных продуктов и услуг.
	Тема 10. Философские основы информационного мониторинга.
	Всего по курсу
	ИТОГО: