vcsu12_16

Мобилизационная деятельность советской власти...

63

работу по разъяснению преимуществ новой

фсоюзы вовлекали домохозяек,

жен служа-

системы

подготовки

квалифицированных

щих в работу7.

рабочих. На Астраханском судостроитель-

В 1942 г. резко вырос прием учащихся в

ном заводе лекциями и беседами было ох-

учебные заведения трудовых резервов. Од-

вачено 745 человек. Сталинградский горком

нако проведение призывов существенно ос-

ВЛКСМ командировал в учебные заведения,

ложнилось. Мобилизационные планы были

на заводы и фабрики своих агитаторов сра-

значительно увеличены, а возможности набо-

зу только после серьезного рассмотрения их

ра молодежи сократились. Многие юноши и

деловых качеств. С октября 1940 г. по июнь

девушки были вынуждены пойти работать на

1941 г. Кировским райкомом было подобра-

предприятия. Не подлежали призыву подрост-

но и утверждено 104 человека для работы ма-

ки, являвшиеся единственными помощниками

стерами производственного обучения и пре-

своих матерей. Учащиеся общеобразователь-

подавателями. К 1 января 1941 г. партийные

ных школ призывались в училища и школы

организации Саратова направили в трудовые

ФЗО только в исключительных случаях8.

резервы на должности мастеров и помощни-

Производственная база для обучения уча-

ков мастеров 262 человек, по Краснослобод-

щихся школ ФЗО была установлена в г. Эли-

скому управлению трудовых резервов было

ста. Автореммастерские и МТМ Наркомзема,

утверждено мастерами 35 человек, препода-

а в Лагани производственные мастерские

вателями – 40. Причем только 7 преподава-

Калмгосрыбтреста. В феврале 1942 г. прово-

телей состояли в штате училищ, остальные

дился призыв учащихся и подготовка школ

работали в системе по совместительству.

ФЗО. Так, в Элистинскую школу ФЗО было

В соответствии с постановлением СНК

призвано из 250 чел. – 236 чел., в Лаганскую

СССР была проведена мобилизация в школы

школу ФЗО из 150 чел. – 120 человек, из 400

фабрично-заводского обучения в период с

чел. – 356 чел. Для проведения призыва (мо-

15 января по 1 февраля 1942 г. в количестве

билизации) в школы ФЗО в каждом улусе и

400 человек из числа колхозной и сельской

городе были образованы призывные комис-

молодежи в возрасте от 16 до 17 лет муж-

сии в составе: председателя улусного, город-

ского и от 16 до 18 лет женского пола. Указ

ского Исполнительного Комитета депутатов

Президиума Верховного Совета от 13 февра-

трудящихся (Председатель Комиссии), пред-

ля 1942 г. давал Советскому правительству

седателей профорганизаций города, улуса и

возможность мобилизовывать для работы в

секретарей городского

улусного

Комитета

промышленности и строительстве трудоспо-

Комсомола9.

собное мужское и женское население. Ис-

На высоком уровне прошел призыв в Ста-

пользуяопытГражданскойвойны,когдапри

линградской области. Важную роль в его

относительном затишье некоторые армии

организации сыграло

созванное

обкомом

переводилисьнаположениетрудовыхармий

ВКП(б) совещание директоров и парторгов

и перебрасывались на хозяйственные рабо-

заводов совместно с директорами и замполи-

ты, ГКО и во время Великой Отечественной

тами училищ и школ ФЗО. Областное управ-

войны прибегнул к созданию специальных

ление трудовых резервов и горком партии

формирований в виде строительных бата-

провели общественный смотр

готовности

льонов и рабочих колонн. Использование

учебных заведений к приему учащихся. При

строительных батальонов при возведении

этом особое внимание обращалось на состо-

оборонительных рубежей вокруг Саратова

яние жилищно-бытовых условий и правиль-

и восстановлении разрушенных вражеской

ную постановку агитационно-массовой рабо-

авиацией производственных объектов (за-

ты. В результате осуществленных меропри-

вод комбайнов, крекинг-завод) и др. носило

ятий многие училища и школы ФЗО еще до

очень распространенный характер6.

начала призыва приняли значительное число

7 июля 1942 г. Секретариат ВЦСПС при-

добровольцев10.

нял постановление «Об оказании помощи

Партийные органы не только оказывали

домохозяйкам и служащим, пришедшим ра-

содействие в проведении приема молодежи,

ботать на производство, а также неквалифи-

но и строго спрашивали с руководителей, ви-

цированным рабочим и работницам в приоб-

новных в невыполнении мобилизационных

ретении

производственной квалификации».

планов.Например,бюроСаратовскогогорко-

Ориентируясь на него,

транспортные про-

ма ВКП(б) в мае 1942 г. рассмотрело вопрос

64

Ф. В. Драчиков

о работе школы ФЗО № 12. Ее руководство

Призванная в школы ФЗО молодежь обе-

не выполнило постановление обкома пар-

спечивалась теплой верхней одеждой, об-

тии, в результате чего набор в школу был

увью, двумя сменами белья, продуктами

сорван. Бюро горкома постановило снять с

питания на время следования в пути за счет

работы за допущенные ошибки директора

колхозов, сельская молодежь, не состоящая в

и его заместителя по политчасти. Горкому

колхозах, – за счет родителей, а воспитанни-

ВЛКСМ было указано на его недостаточ-

ки детских домов – за счет органов Нарком-

ное внимание к училищам и школам ФЗО, а

прома. Например, Наркомздрав Калмыцкой

также отмечено слабое руководство школой

АССР обязывался организовать медицинские

со стороны управления трудовых резервов.

комиссии при каждой призывной комиссии

Коллектив школы ФЗО № 12 был обязан ис-

для медицинского осмотра призываемых в

править создавшееся положение в кратчай-

школы ФЗО. Облкому ВЛКСМ и секретарям

ший срок. Такой принципиальный подход

улускомов ВЛКСМ было предложено при-

оказывал

мобилизующее

воздействие на

нять активное участие в отборе лучшей кол-

всех работников трудовых резервов, повы-

хозной и другой сельской молодежи в школы

шал у них чувство ответственности за пору-

ФЗО, повседневно помогать школам ФЗО, за-

ченное дело11.

ботиться о нуждах учащихся и неустанно ра-

Эти мероприятия дали

положительные

ботать над их политическим воспитанием14.

результаты. Например, во всех училищах и

К концу 1943 г. в соответствии с приказом

школах ФЗО Нижнего Поволжья были со-

и инструкцией Главного управления трудо-

ставлены графики изготовления государ-

вых резервов о планировании и учете дея-

ственных заказов и установлен строгий кон-

тельности училищ и школ ФЗО все учащиеся

троль за их выполнением. Лучшие учащиеся

были закреплены по предприятиям. Стала

выполняли нормы на 150–250 %. В учебных

внедряться практика открытых занятий и пе-

заведениях Саратовской области была пере-

реводных экзаменов. Комплектование учеб-

смотрена расстановка молодежи в мастер-

но-производственных групп стало прово-

ских и цехах базовых предприятий, что по-

диться строго по профессиям только одного

зволило ликвидировать случаи дублерства и

наименования в количестве 25–30 человек в

улучшить производственное обучение, было

ремесленных и железнодорожных училищах

проведено перераспределение оборудования

и 30–40 человек в школах ФЗО15.

между училищами, началось производство

Таким образом, мобилизационная полити-

собственными силами инструмента для учеб-

касоветскойвластив1941–1943гг.привелак

ных мастерских. Подобная практика распро-

обеспечению системы государственных тру-

странилась на все области Поволжья12.

довых резервов Нижнего Поволжья необхо-

В 1942–1943 гг. упрочилась материальная

димым количеством людских ресурсов. Гра-

база трудовых резервов. К концу войны по-

мотная организация пополнения учащимися

давляющее большинство ремесленных и же-

ремесленных и железнодорожных училищ, а

лезнодорожных училищ имели свои произ-

также школ фабрично-заводского обучения

водственные мастерские. Вырос парк станоч-

Нижнего Поволжья позволила выпускать на

ного оборудования. Было введено совещание

производство квалифицированные рабочие

председателей исполкомов, на которые при-

кадры в больших количествах.

глашались директора базовых предприятий,

Примечания

председатели райисполкомов, секретари рай-

комов партии и директора школ ФЗО. Кроме

того, у секретарей горкома и обкома ВКП(б)

1 Савельев, В. М. Источники победы совет-

по кадрам был проведен ряд расширенных

ского народа в Великой Отечественной во-

совещаний

хозяйственников, секретарей

йне. М., 1975.

райкомов партии, председателей райиспол-

2 Самыличев,Ю.В.БорьбаКПССзасоздание

комов при участии директоров школ ФЗО о

государственных трудовых резервов СССР

готовности к приему молодежи. Тщательная

(1940–1941 гг.). Л., 1971.

организация набора дала положительные ре-

3 Сенявский, С. Л. Рабочий класс СССР

зультаты. При плане в 2 100 человек в школы

(1938–1965 гг.). М., 1971.

ФЗО было зачислено 2 337 учащихся, многие

4 Стрижков,Ю.К.Перестройканародногохо-

из них являлись добровольцами13.

зяйства СССР в первый период Великой Оте-

Мобилизационная деятельность советской власти...

65

чественной войны // Ист. зап. М., 1984. Т. 3.

11 Во главе защиты Советской Родины. Очерк

5 Комков, Г. Д. КПСС в период военных ис-

деятельности КПСС в годы Великой Отече-

пытаний (1941–1945 гг.) // История СССР.

ственной войны / редкол. Ф. Б. Комал и др.

1985. № 1.

2-е изд., доп. М. : Политиздат, 1984. 336 с.

6 Володарский, Л. М. Советский тыл в годы

12 Кузеев, Р. Г. Советский рабочий класс в

Великой Отечественной войны // Вопр. исто-

Великой Отечественной войне / Р. Г. Кузеев,

рии. 1985. № 7. С. 14–35.

Е. К. Минибаев // История СССР. 1975. № 5.

7 Кононыхин, Н. М. Партийная и советская

13 Листовки Сталинградской областной пар-

печать в период Великой Отечественной во-

тийной организации (1942–1943 гг.). Астра-

йны. М., 1960.

хань, 1943.

8 Куманёв, Г. А. 1941–1945. Краткая история,

14 Данилов, В. Н. Советское государство в Ве-

документы, фотографии. 2-е изд. М. : Поли-

ликой Отечественной Войне: феномен чрез-

тиздат, 1983. 238 с. (рец. на кн.: Коваль, М. В.

вычайных органов власти 1941–1945 гг. Са-

[Б. н.] // Вопр. истории. 1984. № 11.

ратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2002. 400 с.

9 Горьков, Ю. Государственный Комитет

15 Деятельность КПСС по укреплению един-

Обороны постановляет. 1941–1945 : (Цифры,

ства фронта и тыла в годы Великой Отече-

документы). М. : ОЛМА-Пресс, 2002. 575 с.

ственнойвойны:межвуз.сб.Л.:Изд-воЛГУ,

10 Киселёв, В. П. Огненные годы. Горьков-

1980. 119 с.

ский комсомол в годы Великой Отечествен-

ной войны. Горький, 1973. 32 с.

Перестройка системы государственных трудовых резервов...

67

дров взамен призванных в Красную Армию.

Уже в самом начале трудовые резервы

Вопросы подготовки рабочих кадров рас-

Нижнего Поволжья столкнулись с большими

сматривались в неразрывной связи с задача-

сложностями в перестройке системы среднего

ми повышения производительности труда.

профессионально-технического образования.

Перестраивая промышленность, партийные

Во-первых, часть районных партийных орга-

органы большое внимание уделяли системе

низаций не проследила за тем, чтобы учащи-

трудовых резервов как централизованному

еся были обеспечены за счет колхозов теплой

органу воспроизводства квалифицированной

одеждой, обувью и сменой белья. Во-вторых,

рабочей силы в масштабах всей страны1.

в ряде районов партийные организации выпу-

В интересах укрепления обороноспособ-

стили из поля зрения контроль за качеством

ности страны перед Главным управлением

разъяснительной работы о государственных

трудовых резервов ставилась задача «сосре-

трудовых резервах, вследствие чего молодежь

доточить внимание в своей работе на под-

была неправильно информирована о специ-

готовке в ремесленных и железнодорожных

альностях, которые можно было получить в

училищах и школах фабрично-заводского об-

школах ФЗО. В результате несоответствия

учения квалифицированных рабочих по ос-

профиля школы и стремления учащихся при-

новным профессиям, не берясь за подготов-

обрести ту или иную профессию произошли

ку мелких (по численности) и менее важных

случаи нарушения дисциплины и даже само-

профессий»2.

вольного ухода. В-третьих, некоторые рай-

В соответствии с решением Государствен-

онные парторганизации слабо осуществляли

ного Комитета Обороны (ГКО) от 2 июля

руководство подготовкой учебных заведений

1941 г. учебно-производственная деятель-

к началу учебного года, поэтому в отдельных

ность училищ и школ фабрично-заводско-

школах ФЗО были не полностью оборудо-

го ученичества (ФЗО) была переключена на

ваны производственные мастерские, обще-

выполнение оборонных заказов. В сентябре

жития, столовые. Обкомы ВКП(б) Нижнего

1941 г. Госплан СССР включил продукцию

Поволжья постановлениями бюро

обязали

мастерских училищ и школ ФЗ0 во Всесоюз-

партийные организации внимательно изучить

ный государственный план производства бо-

опыт работы, накопленный в период создания

еприпасов и материалов для военных нужд.

системы трудовых резервов, устранить от-

С этого времени производственная деятель-

меченные недостатки, взять под постоянный

ностьучащихсябылаподчиненавыполнению

контроль производственный и учебно-вос-

заданий военного времени3. Этот период тре-

питательный процесс, создать необходимые

бовал огромного напряжения сил работников

условия для политического и технического

и учащихся учебных заведений, перед кото-

роста преподавателей и мастеров5. В резуль-

рыми ставилась задача в кратчайшие сроки

тате проведенной работы партийных органов

разработать технологию, сконструировать и

большинство недочетов были устранены в

изготовить приспособления, заготовить мате-

кратчайшие сроки, в частности, были расши-

риалы, организовать кооперирование с пред-

рены и благоустроены учебные мастерские в

приятиями и училищами, приспособить по-

училищах. Партийные комитеты Нижнего По-

мещения и ФЗО обусловливалась трудностя-

волжья принимали решения, направленные на

ми, которые испытывали различные отрасли

совершенствование подготовки квалифициро-

народного хозяйства. Так, в 1941–1942 гг.

ванных рабочих, для чего определялась задача

многие предприятия неоднократно переклю-

практиковать шефство кадровых рабочих над

чались на изготовление новых видов изде-

новичками по оказанию им помощи в приоб-

лий, что требовало повышения квалифика-

ретении профессии, увеличивать среди мо-

ции, а в некоторых случаях переподготовки

лодежи ряды стахановцев, многосотников и

рабочих. Процесс обучения учащихся на та-

тысячников, вовлекать их в работу по изобре-

ких предприятиях осложнялся. Однако сразу

тательству и рационализации производства,

наладить учебно-производственную работу

выдвигать молодежь на ответственные участ-

во всех учебных заведениях было сложно из-

ки работы путем создания комсомольско-мо-

за сжатых сроков перестройки деятельности

лодежных бригад, смен, цехов и участков,

на военный лад, недостатка инженерно-педа-

сделать комсомольские организации боевыми

гогического персонала, необходимости учета

штабами в борьбе за досрочное выполнение

требовании базовых предприятий4.

промышленных заказов6.

68

Ф. В. Драчиков

С 1942 г. в Нижнем Поволжье стала осу-

были награждены орденами Советского Союза

ществляться реорганизация училищ и школ

отдельные училища за успешное выполнение

ФЗО в специализированные. Специализа-

заданий правительства по подготовке квали-

ции подвергались в первую очередь наибо-

фицированных рабочих и отличное выполне-

лее крупные учебные заведения, готовившие

ние силами учащихся специальных заданий

рабочие кадры для металлургической, не-

для нужд обороны страны. Среди награжден-

фтяной и энергетической промышленности.

ных училищ по всей стране три училища Ста-

Затем этот процесс получил дальнейшее раз-

линграда были удостоены данной награды10.

витие. Специализированными учебными за-

Таким образом, система государственных

ведениями стали также железнодорожные и

трудовых резервов на данном этапе являлась

строительные училища. В Нижнем Поволжье

основным источником комплектования кадров

новые училища и школы ФЗ0 создавались

рабочего класса Нижнего Поволжья. Данная

прежде всего для подготовки рабочих кадров

система позволяла в кратчайшие сроки гото-

строителей,ремонтников,станочников,полу-

вить рабочих высокой квалификации. Соз-

чивших в годы войны наибольшее развитие7.

данные в самом начале становления системы

Одной из особенностей подготовки ра-

трудовых резервов первичные партийные ор-

бочих кадров Нижнего Поволжья являлось

ганизации Нижнего Поволжья сыграли опре-

максимальное расчленение технологических

деляющую роль в постановке и улучшении

процессов. Это позволяло в сжатые сроки

учебно-производственного процесса, повыше-

готовить рабочих-операционников непо-

нии уровня идейно-политического воспитания

средственно на рабочих местах и несколько

учащихся. Возглавив коллективы учебных за-

уменьшить требования к их квалификации.

ведений, первичные парторганизации сумели

Стремясь преодолеть недостатки операци-

мобилизовать их на преодоление трудностей

онного метода подготовки, опытные педаго-

военного времени.

ги стали осуществлять обучение учащихся

Примечания

путем их передвижения по технологической

цепочке производства изделий. Переходя от

одной операции к другой, ребята выполняли

1 Советский тыл в первый период Вели-

план и в то же время приобретали профессио-

кой Отечественной войны / В. Т. Анисков,

нальные умения и навыки8.

А. В. Басов, А. М. Беликов и др. М., 1988.

Грамотный подход к обучению позволил

2 Стрижков, Ю. К. Перестройка народного

коллективам многих училищ и школ ФЗО

хозяйства СССР в первый период Великой

Нижнего Поволжья добиться положительных

Отечественной войны // Ист. зап. Т. 3. М. :

результатов. С первых дней войны кузницей

Наука, 1984.

кадров танкостроителей стала школа ФЗО №3

3 Горьков, Ю. А. Государственный Комитет

при Сталинградском тракторном заводе.Более

Обороны постановляет. 1941–1945 : цифры,

200 ее воспитанников стали многостаночника-

документы. М. : ОЛМА-Пресс, 2002. 575 с.

ми,около250человекрегулярноперевыполня-

4 Яковлев, Н. Д. В дело Победы промышлен-

ли сменные задания. Неизменно повышалось

ные кадры внесли свой весомый вклад / публ.

качество подготовки молодых рабочих. 59 %

В.Г.Оппокова//Воен.-ист.журн.2002.№10.

учащихся первого набора пришли на завод с

5 Зинич, М. С. Материально-бытовое положе-

хорошими и отличными оценками. Во втором

ние рабочих // Рабочий класс СССР накану-

наборе успеваемость поднялась еще выше, а в

не и в годы Великой Отечественной войны,

третьем наборе 70 % выпускников окончили

1938–1945 гг. М., 1984.

школу на «хорошо» и «отлично»9. В 1943 г.

6 Единство партии рабочего класса и совет-

учебно-производственная деятельность учеб-

ского народа / Г. А. Докучаев и др. // Там же.

ных заведений была налажена и обеспечивала

Т. 3.

выполнение своевременную и качественную

7 ГААО. Ф. 677. Оп. 3. Д. 12.

подготовку рабочих кадров. В целом необхо-

8 ГАСО. Ф. 2141. Оп. 3. Д. 9.

димо отметить, что на большинстве крупных

9 ГАВО. Ф. 6079. Оп. 1. Д. 11.

заводов Нижнего Поволжья треть рабочего

10 Советский тыл в период коренного пере-

коллектива обновилась за счет школ ФЗО и

лома в Великой Отечественной войне, ноябрь

ремесленных училищ. Указом Президиума

1942–1943 / АН СССР. Ин-т истории СССР ;

Верховного Совета СССР от 2 октября 1943г.

отв. ред. А. В. Митрофанова. М., 1989.

Рациональное использование трудовых

лась практически без внимания. В советской

ресурсов – одна из важнейших проблем се-

историографии мы можем встретить лишь

годняшнего дня. Глобализация экономики,

отдельные упоминания об их производствен-

миграция населения и связанные с ней пере-

ной деятельности, участии в социалистиче-

мещения рабочей силы ставят вопрос её эф-

ском соревновании2. В постсоветский период

фективного использования с учётом местных

в центре внимания оказались вопросы отно-

потребностей, национальных и культурных

шения к ним местных властей, их отноше-

особенностей. В условиях мирового эконо-

ния к «трудовой армии»3. Вопрос динамики

мического кризиса всё чаще регулятором

численности т/м САВО, выявление причин,

этих процессов выступают государственные

оказавших на неё влияние, остались вне поля

структуры.

зрения исследователей. Целью статьи являет-

В отечественной истории опыт массового

ся восполнение данного пробела на материа-

перемещения рабочей силы и государствен-

лах Южного Урала.

ного регулирования этим процессом в экс-

Во второй половине 1942 г. в экономике

тремальных условиях был накоплен в годы

СССР обострилось положение с трудовыми

Великой Отечественной войны. Одним из

ресурсами. По объективным причинам в про-

принимающих регионов стал Южный Урал,

мышленности и в строительстве не хватало

который в короткие сроки был превращён

рабочих рук. Заводы и фабрики, строительные

в мощный центр оборонного производства.

площадки нуждались не только в квалифици-

Одной из категорий массовой рабочей силы,

рованных специалистах, но и в разнорабочих.

перемещённой в регион, были «трудмоби-

Осенью 1942 г. советское руководство начи-

лизованные из Средне-Азиатского военного

нает проводить дополнительные мобилиза-

округа» (т/м САВО).

ции различных категорий трудящихся страны

В отечественной историографии уделено

для работы на объектах народного хозяйства.

достаточно пристальное внимание проблеме

В том числе, была проведена мобилизация в

использования трудовых ресурсов в годы во-

республиках Средней Азии и в Казахстане.

йны. Исследователям удалось в полном объ-

14 октября 1942 г. было принято постанов-

ёме показать использование труда кадровых

ление Государственного Комитета Обороны

рабочих, подростков, женщин и людей по-

№2414сот14октября1942г.«Омобилизации

жилого возраста, мобилизованных для рабо-

в Узбекской, Казахской, Киргизской, Таджик-

ты в промышленность и строительство1. В то

ской и Туркменской ССР военнообязанных

же время интересующая нас категория оста-

для работы в промышленности и строитель-

Численность «трудмобилизованных среднеазиатского военного округа»...

71

из-за истощения умерло 47 т/м САВО. Про-

куда весной 1943 г. прибыли 802 т/м САВО,

верка положения т/м САВО на Кировском

а к 01.01.1944 г. осталось 245 человек. Умень-

заводе в Челябинске весной 1944 г. показала,

шение численности работников из числа

что «из имеющихся в наличие 916 человек

данного контингента составило 557 человек.

болеет дистрофией 220 человек, среди них

При этом 346 т/м были «уволены по болезни

имеются больные 2 и 3 степени... Для дистро-

иотправленыкместампостоянногопрожива-

фиков организован стационар, но полностью

ния», 211 человек дезертировали. На отдель-

больные не охвачены, только в землянках

ных предприятиях Челябинской области к

№ 18 лежат 8 человек, не охвачены врачами

01.01.1944 г. т/м САВО вообще отсутствова-

и стационаром». Всё это привело к тому, что

ли. В ОСМЧ «Запорожстрой» весной 1943 г.

с 01.01 по 01.06.1944 г. на танкостроитель-

прибыло 727 т/м САВО. К 01.01.1944 г. все

ном производстве умерло 98 человек из чис-

уроженцы Средней Азии «…убыли по при-

ла т/м САВО. В целом, на многих предпри-

чине болезни, на другие стройки, в армию.

ятиях Челябинской области было отмечено

В основном – все отправлены на строитель-

недостаточное внимание «…хозяйственных

ство мет. завода в г. Ташкент»13.

и партийных руководителей к материально-

Основными причинами сокращения чис-

бытовому обслуживанию рабочих узбеков,

ленности «трудмобилизованных из САВО» в

казахов и др. национальностей»11.

южноуральском регионе были плохое состо-

Аналогичная ситуация складывалась и в

яние здоровья и дезертирство.

Чкаловской области, где на всех предприяти-

Из приведённых в таблице данных видно,

ях области ощущался острый недостаток по-

что основной причиной уменьшения числен-

стельного белья, верхней одежды и обуви для

ности т/м на Южном Урале были различные

т/м САВО12.

заболевания(41,75%),дезертирство(30,76%),

Такое отношение местных властей и хо-

смерть (15 %) и слабое физическое состояния

зяйственников приводило к резкому сниже-

уроженцев Средней Азии. Общая численность

нию численности «трудмобилизованных из

т/м САВО на Южном Урале за период апрель-

САВО» на хозяйственных объектах региона.

декабрь 1943 г. с 30274 человек уменьшилась

Например, в начале 1943 г. в ОСМУ 1 рабо-

на 10023 человека или на 33,11 %.

тало 2225 т/м САВО. Прошло меньше года, и

Осенью 1944 г. на место демобилизован-

на предприятии осталось всего 93 т/м САВО,

ных по болезни на работу был произведён

которые были отправлены в январе 1944 г.

приём новых мобилизованных уроженцев из

в Среднюю Азию для дальнейшей работы в

республик Средней Азии. В сентябре было

пригородном хозяйстве ОСМЧ-20. В ЧМС

оформлено на работу 13 человек, в октябре

НКВД СССР на 01.010.1943 г. работало 5008

270 человек. Сократилась и численность де-

человек из числа т/м САВО, а к 26.01.1944 г.

мобилизованных по здоровью.

Например,

– 1387 человек. Схожая картина была и на

в октябре-декабре 1944 г. из ЧМС из числа

автомобильном заводе «МАЗИС» в Миассе,

т/м САВО было демобилизовано по болезни

Челябинская

Чкаловская

Южный

Причина убытия

область

область

Урал

Т/м,

% к общ.

Т/м,

% к общ.

Т/м,

% к общ.

чел.

количеству

чел.

количеству

чел.

количеству

Болезнь

4 185

49,85

Нет данных

Нет данных

4 185

41,75

Дезертирство

2 376

28,3

708

43,46

3 082

30,76

Смерть

1 052

12,53

452

27,75

1 504

15,0

Отправлено

609

7,25

457

28,05

1 066

10,65

в Среднюю Азию

Призыв в РККА

54

0,64

Нет данных

Нет данных

54

0,54

Уголовная

24

0,28

12

0,74

36

0,36

ответственность

Причина не указана

94

1,1

-

-

94

0,94

Всего

8 394

100

1629

100

10 023

100

72

Б. Д. Шмыров

32 человек, в 1945 г. в январе, феврале – 41

в годы Великой Отечественной войны // Урал

человек, апреле, мае – 35 человек. Всего за

в контексте российской модернизации : сб.

8 месяцев убыло в Среднюю Азию 108 че-

ст. Челябинск : Камен. пояс, 2005; 2) «Трудо-

ловек. В первой половине 1945 г. изменился

вая армия» на Урале в годы Великой Отече-

на ЧМС правовой статус уроженцев Средней

ственной войны : монография. Челябинск :

Азии. Из категории «трудмобилизованные»

Челяб. гос. ун-т, 2006; Павленко, В. Д. Труд-

они были переведены в категорию «вольно-

мобилизованные Средней Азии и Казахстана

наёмные», с последующей отработкой уста-

на предприятиях и стройках Урала. 1941–

новленного срока в ЧМС или на ЧМЗ. В ян-

1945 годы // Вестн. Челяб. гос. ун-та. Сер. 10.

варе-марте 1945 г. новый статус получили

2002. № 1; Шмыров, Б. Д. Металл Победы –

700 бывших т/м САВО, в апреле-мае – 300

мы за ценой не постоим?! // Страницы исто-

человек15. Общая численность трудоспособ-

рии. Челябинск : Челяб. Дом печати, 2009.

ного контингента бывших т/м САВО в ЧМС

4 Российский государственный архив со-

к 09.05.1945 г. составляла не менее 1000 че-

циально-политической истории (РГАСПИ).

ловек.

Ф. 644. Оп. 1. Д. 64. Л. 37.

Суммируя причины, повлекшие сокраще-

5 Подсчитано по данным: Объединенный

ние численности уроженцев Средней Азии в

государственный архив Челябинской обла-

Челябинской и Чкаловской областях, можно

сти (ОГАЧО). Ф. П-288. Оп. 8. Д. 125. Л. 80;

отметить, что это стало возможным из-за об-

Д. 261. Л. 3–8, 35, 38, 39, 41, 43, 45, 48, 50, 53,

щей неготовности местных властей и руково-

57, 59, 60, 66, 68, 72.

дителей хозяйственных организаций к при-

6 Подсчитано по данным: ОГАЧО. Ф. П-234.

нятию, размещению и созданию надлежащих

Оп. 17. Д. 60. Л. 49 об.; Оп. 18. Д. 43. Л. 30;

санитарно-бытовых условий для проживания

Ф. П-288. Оп. 8. Д. 261. Л. 1, 3–8, 38, 39, 41,

и трудовой деятельности т/м САВО. Только

43, 45, 48–50, 53, 57, 59, 60, 73; РГАСПИ.

этим можно объяснить тот факт, что весной

Ф. 17. Оп. 122. Д. 50. Л. 43.

1943г.послеприбытияосновногоконтинген-

7 ОГАЧО.Ф.Р-1619.Оп.1.Д.133.Л.140,141.

та численность т/м САВО на Южном Урале

8 РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 122. Д. 50. Л. 9; ЦДНИ-

составила 30274 человек, но уже к 1 января

ОО. Ф. 371. Оп. 7. Д. 25. Л. 35; Д. 50. Л. 20 об.

1944 г. уменьшилась более чем на 33 % и со-

9 Подсчитано по данным: ЦДНИОО. Ф. 371.

ставила 20251 человек.

Оп. 7. Д. 25. Л. 35; Д. 50. Л. 20 об.; ОГАЧО.

Примечания

Ф.П-234.Оп.17.Д.60.Л.49об.;Оп.18.Д.43.

Л.30;Ф.П-288.Оп.8.Д.261.Л.1,3–8,38,39,

41, 43, 45, 48–50, 53, 57, 59, 60, 73; Ф. Р-1619.

1 Вознесенский, Н. А. Военная экономика

Оп. 2. Д. 16. Л. 71, 73 об., 91; РГАСПИ. Ф. 17.

СССР в период Отечественной войны. М. :

Оп. 122. Д. 50. Л. 43.

Гос. изд-во полит. лит., 1948; Липатов, Н. П.

10 Подсчитано по данным: РГАСПИ. Ф. 17.

Чёрная металлургия Урала в годы Великой

Оп. 122. Д. 50. Л. 43; ОГАЧО. Ф. П-234.

Отечественной войны (1941–1945 гг.). Очер-

Оп. 17. Д. 60. Л. 49 об.; Оп. 18. Д. 43. Л. 30;

ки истории строительства. М. : Изд-во АН

Ф. П-288. Оп. 8. Д. 261. Л. 1, 3–8, 38–39, 41,

СССР, 1960; Васильев, А. Ф. Промышлен-

43, 45, 48–50, 53, 57, 59, 60, 73.

ность Урала в годы Великой Отечественной

11 ОГАЧО. Ф. П-288. Оп. 7. Д. 126. Л. 19;

войны 1941–1945. М. : Наука, 1982.

Оп. 8. Д. 261. Л. 66, 87, 108.

2 Узбекистан в годы Великой Отечественной

12 РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 122. Д. 50. Л. 9.

войны (1941–1945) / отв. ред. чл. корр. АН

13 ОГАЧО. Ф. П-288. Оп. 8. Д. 261. Л. 5, 8, 39,

УзССР Р. Х. Аминов, д-р ист. наук Т. Д. Джу-

41; Ф. Р-1619. Оп. 1. Д. 133. Л. 141.

раев. Ташкент : ФАН, 1966; Агарышев, П. Г.

14 Таблица составлена по данным: ОГАЧО.

В забой, как в бой. Коммунисты Челябинско-

Ф. П-288. Оп. 8. Д. 261. Л. 3–5, 7, 8, 11, 41, 43,

го угольного бассейна в годы Великой От-

45, 49, 50, 53, 59, 60; ЦДНИОО. Ф. 371. Оп. 7.

ечественной войны. Челябинск : Юж.-Урал.

Д. 50. Л. 20 об; Д. 151. Л. 41; Д. 154. Л. 51;

книж. изд-во, 1972.

Д. 526. Л. 83, 85, 86; Д. 540. Л. 76, 80–83.

3 Гончаров, Г. А. : 1) Режим содержания, ор-

15 ОГАЧО. Ф. Р-1619. Оп. 2. Д. 16. Л. 55,

ганизация труда и быта трудармейцев Урала

59 об., 66, 71, 73 об, 91.