Тема : науки о культуре, их цель и методы Контрольные задания для самопроверки

1. Этнография – это наука

а) о биологическом развитии человека,

б) о народонаселении, его составе, численности, географическом распространении,

в) изучающая культуру преимущественно бесписьменных народов.

2. Основоположником эволюцистского направления в культурологии был

а) Э. Тайлор,

б) Б. Малиновский,

в) Э. Кассирер.

3. Концепция, согласно которой пространственное распространение культуры происходит из какого-либо центра или центров, носит название

а) эволюционизм,

б) функционализм,

в) диффузионизм.

Тема 9. Психоаналитическая интерпретация культуры Контрольные задания для самопроверки

1. Защитный механизм человеческой психики, переводящий запретные, с точки зрения культуры, переживания в сферу бессознательного, З. Фрейд называет

а) сублимация,

б) вытеснение,

в) либидо.

2. Для обозначения процесса переключения психической энергии человека с культурно неприемлемой мотивации на созидательные и возвышающие личность цели З. Фрейд использует термин

а) бессознательное,

б) вытеснение,

в) сублимация.

3. Какие элементы, согласно Ж. Лакану, образуют структуру человеческой психики?

4. Автором концепции «коллективного бессознательного» был

а) З. Фрейд,

б) К.Г. Юнг,

в) Ж. Лакан.

5. Согласно З. Фрейду, человеческая психика включает в себя следующие элементы:

а) «Оно», «Я», «Сверх-Я»;

б) «Я», «Мы», «Они»;

в) «Разум», «Эмоции», «Инстинкты».

Тема 10. Структуралистская интерпретация культуры Контрольные задания для самопроверки

1. Выявите, какое из указанных ниже утверждений соответствует идеям учения Кассирера о символических формах культуры, а какое - психоанализу Фрейда.

1. «Человек – творение Бога, созданное им по своему образу и подобию»

2. «Человек произошёл из человекообразных существ прежде всего посредством трудовой деятельности»

3. «Человек – биологическое существо, которое в своём развитии пошло по пути трансформации биологических инстинктов в общественные модели поведения»

4. «Человек – это биологическое существо, способное к порождению смыслов, значений, знаков»

2. Сравните изложенные ниже интерпретации «бессознательного» и определите, какие из них отражают положения психоанализа Фрейда, «аналитической психологии» Юнга и «структурного психоанализа» Лакана.

1. Бессознательное – это сфера человеческой психики, включающая в себя безотчётные, инстинктивные влечения, имеющие чётко выраженный биологический, сексуальный характер.

2. Бессознательное – это не сводимая к животной сексуальности, жизненная энергия человеческого организма, которая получает оформление в символах и знаках речи.

3. Бессознательное – это область коллективной психики, которая является культурным наследием людей и отражает первичные формы приспособления человека к окружающему миру.

3. Установите, какие из приведённых далее определений культуры отвечают теоретическим представлениям концепции символических форм, психоанализа, структурализма и постструктурализма.

1. Культура – это система запретов, ограничивающая биологические инстинкты людей.

2. Культура – упорядоченная система коллективной жизнедеятельности людей, которая усваивается и воспроизводится каждым отдельным членом общества.

3. Культура – это не только совокупность стереотипов коллективной жизнедеятельности членов общества, но, прежде всего творческие, т.е. «не типичные» действия и поступки людей.

4. Культура – символическая система координат, которая выработана усилиями прошлых поколений и современников, и посредством которой люди выстраивают своё отношение к себе и другим, к жизни и смерти, пространству и времени.

4. Модель децентрированной культуры в постструктурализме обозначается термином

а) «медиатор»,

б) «эпистема»,

в) «ризома»