- •Фгбу впо
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. 2. Цели и задачи преподавания экономики
- •1. 3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1. 4. Тематический план дисциплины БкЮ, БкЮз
- •1. 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины лекции Тема. Введение в экономическую науку. Предмет и методы экономической теории
- •Тема. Основы теории спроса и предложения
- •Тема. Издержки производства и доходы фирмы
- •Тема. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •Тема. Рынки факторов производства. Распределение доходов в рыночной экономике
- •Тема. Основные макроэкономические показатели
- •Тема. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема. Деньги и их роль в экономике
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица
- •Тема. Экономический рост
- •Тема. Влияние мирового рынка на национальную экономику
- •Планы семинаров Тема. Основы теории спроса и предложения План
- •Литература
- •Тема. Издержки производства и доходы фирмы План
- •Литература
- •Тема. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции План
- •Литература
- •Тема. Деньги и их роль в экономике План
- •Литература
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность и экономический рост. Инфляция и безработица План
- •Литература
- •Тема. Влияние мирового рынка на национальную экономику
- •Условные обозначения
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы по дисциплине Основная
- •Дополнительная
- •Материалы текущего, промежуточного, рубежного
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Вариант 2
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Контрольная работа №2 Задание 1. Выбрать правильные ответы Вариант 1
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Вариант 2
- •Задание 2. Указать, какие из приведенных утверждений являются верными (в), а какие - неверными (н)
- •Итоговый тест по дисциплине Выбрать правильные ответы
- •Раздел 2 Методические рекомендации студентам по изучению учебной дисциплины
- •2. 1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса и по изучению отдельных тем курса
- •2. 2. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с тестовой системой
- •2. 4. Рекомендации по работе с практическими задачами
- •2. 5. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3
- •Тема. Издержки производства и доходы фирм
- •Тема. Фирма в условиях совершенной конкуренции
- •Тема. Фирма в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема. Рынки факторов производства
- •Тема. Показатели национальной экономики
- •Тема. Агрегированный рынок благ
- •Тема. Роль денег в экономике
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Безработица и инфляция
- •Задачи по отдельным темам курса (практикум)
- •Тема. Основы теории спроса и предложения
- •Тема: Издержки производства и доходы фирмы
- •Тема. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •Тема. Рынки факторов производства
- •Тема. Показатели национальной экономики
- •Тема. Потребление, сбережения, инвестиции
- •Тема.Рынок денег
- •Тема. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица
- •Раздел 4 Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Условные обозначения терминов и понятий
- •Раздел 5. Рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Задания для контрольбной работы Выбрать и обосновать правильный ответ
- •II. Задачи и упражнения
- •Контрольной работы
Тема. Роль денег в экономике
104. Что из перечисленных ценностей обладает наибольшей ликвидностью?
А) банкнота Центрального банка; Б) корпоративная акция; В) автомобиль; Г) жилой дом.
105. Что из перечисленного может привести к увеличению массы денег в обращении?
А) расширение системы безналичных расчетов; Б) повышение цен товаров;
В) увеличение скорости обращения денег;
Г) повышение нормы обязательных резервов для коммерческих банков.
106. Если норма обязательных резервов равна 100%, то кредитно-денежный мультипликатор равен:
А) 0; Б) 1; В) –1; Г) 2.
107. Если денежная база равна 200 млрд. долл., а масса денег в обращении 600 млрд. долл., то денежный мультипликатор равен:
А) 3, 33; Б) 3; В) 2, 9; Г) 5.
108. Если Центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 8 млн. долл. при денежном мультипликаторе, равном 2,4, объем денежной массы может:
А) увеличиться на 19, 2 млн. долл.; Б) уменьшиться на 19, 2 млн. долл.;
В) увеличиться на 8 млн. долл.; Г) уменьшиться на 8 млн. долл.
109. Трансакционный спрос на деньги:
А) уменьшается с ростом реальных доходов; Б) не зависит от уровня реальных доходов;
В) увеличивается с ростом реальных доходов; Г) уменьшается при повышении уровня цен.
110. Спекулятивный спрос на деньги зависит:
А) от уровня реальных доходов; Б) от скорости обращения денег;
В) от ставки процента; Г) от уровня цен на товары и услуги.
111. При норме обязательных резервов для коммерческих банков 25% и сумме депозитов 100 млрд. долл. сумма платежных средств, созданных системой коммерческих банков, может составить:
А) 500 млрд. долл.; Б) 200 млрд. долл.; В) 400 млрд. долл.; Г) 100 млрд. долл.
112. Какой будет величина кредитного мультипликатора при норме обязательных резервов для коммерческих банков 10%?
А) 10; Б) 20; В) 12; Г) 5.
113. Для увеличения предложения денег Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
В) разместить на рынке ценных бумаг облигации; Г) ничего не изменять.
114. Для сокращения денежной массы в обращении Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;
В) выдать дополнительный кредит правительству;
Г) произвести дополнительную эмиссию денег.
115. Если номинальные денежные доходы в экономике составляют 2400 млрд. долл., а номинальная денежная масса равна 800 млрд. долл., то скорость обращения денег равна:
А) 5; Б) 8; В) 3; Г) 2,5.
116. Если номинальная денежная масса в экономике равна 600 млрд. долл., а скорость обращения денег равна 6, то сумма номинальных доходов в экономике равен:
А) 3600; Б) 1000; В) 600; Г) 2400.
117. Какое из перечисленных мероприятий не может привести к уменьшению массы денег в обращении?
А) повышение нормы обязательных резервов ЦБ;
Б) размещение ЦБ государственных облигаций на рынке ценных бумаг;
В) понижение ЦБ учетной ставки процента; Г) повышение ЦБ учетной ставки процента.
118. Если скорость обращения денег составляет 5 оборотов в год, то объем трансакционного спроса на деньги:
А) в 5 раз превышает объем номинального ВНП; Б) составляет 20% объема номинального ВНП;
В) равен объему номинального ВНП; Г) нельзя ответить на вопрос на основе данной информации.
119. Если увеличится предложение денег, то равновесная ставка процента:
А) повысится; Б) не изменится; В) понизится; Г) может и повыситься, и понизиться.
120. Если номинальный объем ВНП вырастет, а предложение денег сократится, то равновесная ставка процента:
А) повысится; Б) не изменится; В) может и повыситься, и понизиться; Г) понизится.
121. Если повышается общий уровень цен, то при прочих равных условиях трансакционный спрос на деньги:
А) может и повыситься, и понизиться; Б) уменьшается; В) не изменяется; Г) увеличивается;
122. Масса денег в обращении возрастает, если коммерческие банки:
А) увеличивают свои вклады в центральном банке; Б) увеличивают объем кредитов;
В) принимают вклады от населения; Г) дебиторы банков погашают полученные кредиты.