- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Пояснительная записка
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности (специальность 350500 – Социальная работа)
- •1.2. Предмет дисциплины «Экономическая теория»
- •1.3. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
- •1.5. Умения и навыки, приобретаемые студентом при освоении дисциплины «Экономические основы социальной работы»
- •1.6. Формы контроля
- •Тема 2. Экономическая и социальная политика государства.
- •Тема 3. Финансовая система государства и финансирование социальной работы.
- •Тема 4. Динамика благосостояния.
- •Тема 5.Основы экономики здравоохранения.
- •Тема 6.Основы экономики образования.
- •Тема 7 . Экономические и социальные аспекты семьи.
- •Тема 8. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы.
- •Тема 9. Основные меры по повышению доходов населения.
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •Тема 11. Пенсионное обеспечение граждан.
- •Тема 12. Правовые гарантии государства в области занятости населения.
- •Тема 13. Экономика общепрофильных и специализированных социальных служб.
- •Тема 14. Особенности бухгалтерского учета в социальных организациях, учреждениях и службах.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тверской государственный университет
- •Рабочая учебная программа
- •Общий бюджет времени (факультет психологии социальной работы, специальность 350500 - Социальная работа)
- •4. Планы и методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям.
- •5. Список литературы Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •6.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6.1. Рекомендации по самостоятельной работе, подготовке к контрольным работам, экзамену
- •Подготовка к контрольным работам.
- •Подготовка реферата.
- •6.2. Контрольные вопросы и задания
- •Тема 1. Предмет и задачи курса «Экономические основы социальной работы».
- •6.2.1. Контрольные вопросы.
- •Тема 2. Экономическая и социальная политика государства.
- •6.2.2. 1. Контрольные вопросы.
- •Тема 3. Финансовая система государства и финансирование социальной работы.
- •6.2.3.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.2. 2.Задачи и ситуации.
- •Тема 4. Динамика благосостояния
- •6.2.4.Контрольные вопросы.
- •6.2.4.2. Задачи и ситуации.
- •6.2.6.2.Задачи и ситуации.
- •Тема 7 . Экономические и социальные аспекты семьи.
- •6.2.7.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.7.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 8. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы.
- •6.2.8. Контрольные вопросы.
- •Тема 9. Основные меры по повышению доходов населения.
- •6.2.9.1.Контрольные вопросы.
- •6.2.9.2.Задачи и ситуации.
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •6.2.10.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.10.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 11. Пенсионное обеспечение граждан.
- •6.2.11.1.Контрольные вопросы.
- •Тема 12. Правовые гарантии государства в области занятости населения.
- •6.2.12.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.12.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 13. Экономика общепрофильных и специализированных социальных служб.
- •6.2.13. Контрольные вопросы.
- •Тема 14. Особенности бухгалтерского учета в социальных организациях, учреждениях и службах.
- •6.2.14.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.14.2.Задачи и ситуации.
- •6.3.Типовые тесты
- •6.4.Примерная тематика рефератов и докладов.1
- •7.Требования к рейтинг-контролю.
- •Модуль 1:
- •Модуль 2:
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9.Глоссарий
- •Приложение 1.
- •10. Раздаточный материал.
- •Налоговые ставки по налогу на доходы физических лиц в российской федерации с 1 января 2008 года по настоящее время
- •Величина прожиточного минимума, установленная в субъектах российской федерации за IV квартал 2007 г.
- •Основные показатели денежных доходов населения в реальном выражении (в процентах к предыдущему году)
- •Среднедушевые денежные доходы населения (в месяц; рублей; 1990, 1995 гг. - тыс. Руб.)
- •Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников организаций (рублей; 1990, 1995 гг. – тыс. Руб.)
- •Средний размер назначенных месячных пенсий1) (рублей; 1990, 1995 гг. – тыс. Руб.)
- •Численность пенсионеров
- •Структура денежных доходов населения (в процентах от общего объема денежных доходов)
- •Распределение общего объема денежных доходов по 20-процентным группам населения в 2007 г.
- •Распределение численности населения по величине среднедушевых денежных доходов в 2007 г.
- •Численность населения с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума (в процентах от общей численности населения субъекта)
- •Структура потребительских расходов домашних хозяйств в соответствии с кипц-дх
- •Наличие предметов длительного пользования в домашних хозяйствах в 2007 г. (по материалам выборочного обследования бюджетов домашних хозяйств; на конец года; на 100 домохозяйств; штук)
- •Число собственных легковых автомобилей на 1000 человек населения (на конец года; штук)
- •1) В среднем за час.
- •Структура фактического конечного потребления домашних хозяйств1)
- •1) По результатам международных сопоставлений ввп за 2002 г.
- •Степень социально-экономического расслоения населения1)
- •Среднесуточное потребление калорий . Белков и жиров на душу населения
- •Государственные расходы на образование и здравоохранение (в процентах к ввп)
- •1) Включая расходы на физическую культуру.
- •Некоторые показатели развития системы здравоохранения населения
- •Смертность населения по причинам смерти1) (число умерших на 100 000 человек населения)
- •Распределение жилых помещений по числу комнат и статусу владения жильем
- •Распределение жилых помещений по видам благоустройства
1.3. Цели и задачи дисциплины
Цели курса:ознакомление студентов с существующими подходами к финансированию социальной работы, с технологиями и конкретными методами финансового управления социальной работы; формирование у студентов базовых представлений о существующих в Российской Федерации основных направлениях и технологиях практической социальной экономической работы; образование у студентов понятийного категориального аппарата и обучение их практическим приемам организационной деятельности в сфере экономического обеспечения социальной работы; формирование у студентов финансово-управленческих умений и навыков и практическое обучение их способам и приемам бухгалтерского администрирования в процессе осуществления мим профессиональной специальной деятельности.
Задачи курса: ознакомление студентов с методами, методиками, технологиями и техниками работы специалиста, руководителя в системе социальной работы, в сфере финансовой, экономической и материально-технической заботы, поддержки и помощи населению; образование у студентов «знаниевого» запаса форм и методов финансово-экономического управления в системе социальной работы, - в направлении материального обеспечения нужд и запросов малоимущих, социально незащищенных, бедствующих слоев и прослоек населения; обучение студентов практическим организационным бухгалтерским умениям в области оказания и обеспечения осуществляемой системой социальной защиты населения дотационно-пенсиевой поддержки социально слабых и уязвимых слоев населения; выработка у студентов практических навыков бухгалтерского администрирования и формирование у обучаемых первичных навыков практической социальной работы на руководящей должности - в плане руководства специалистом, руководителем социальной работы теми финансовыми объемами, которые направляются на льготные выплаты дотационным прослойкам населения, осуществляемые социальными службами. В курсе также подразумевается выработка у обучаемых законодательного знания и организационного умения адресно, личностно-ориентированно распределять на уровне государственного социального центра, социального учреждения, экономические ресурсы - относительно реальных нужд и запросов социально слабого населения, - контингента клиентов, предусмотренного законодательством РФ.
1.4. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
Методологические проблемы предметного курса "Экономические основы социальной работы" рассматриваются в контексте таких ранее изученных студентами дисциплин, как «История социальной работы», «Этика социальной работы», «Основы социальной медицины», «Психология», «Педагогика», «Социальная политика», "Теория социальной работы", "Социология", и ряда других, чем и объясняется достаточно большой спектр проблем, находящихся в сфере внимания данного курса. Также, предметное содержание курса "Экономические основы социальной работы", специально сопряжено с предметным содержанием курса "Организация, управление и администрирование в социальной работе", с целью учебной содержательной оптимизации целостного педагогического процесса.
Содержание курса "Экономические основы социальной работы" в рамках междисциплинарных и межпредметных связей скоординировано с общепрофессиональными дисциплинами, а также со специальными дисциплинами, входящими в учебный план и являющимися базовыми компонентами государственного образовательного стандарта по учебному направлению "Социальная работа".