![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Пояснительная записка
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности (специальность 350500 – Социальная работа)
- •1.2. Предмет дисциплины «Экономическая теория»
- •1.3. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
- •1.5. Умения и навыки, приобретаемые студентом при освоении дисциплины «Экономические основы социальной работы»
- •1.6. Формы контроля
- •Тема 2. Экономическая и социальная политика государства.
- •Тема 3. Финансовая система государства и финансирование социальной работы.
- •Тема 4. Динамика благосостояния.
- •Тема 5.Основы экономики здравоохранения.
- •Тема 6.Основы экономики образования.
- •Тема 7 . Экономические и социальные аспекты семьи.
- •Тема 8. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы.
- •Тема 9. Основные меры по повышению доходов населения.
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •Тема 11. Пенсионное обеспечение граждан.
- •Тема 12. Правовые гарантии государства в области занятости населения.
- •Тема 13. Экономика общепрофильных и специализированных социальных служб.
- •Тема 14. Особенности бухгалтерского учета в социальных организациях, учреждениях и службах.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тверской государственный университет
- •Рабочая учебная программа
- •Общий бюджет времени (факультет психологии социальной работы, специальность 350500 - Социальная работа)
- •4. Планы и методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям.
- •5. Список литературы Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •6.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6.1. Рекомендации по самостоятельной работе, подготовке к контрольным работам, экзамену
- •Подготовка к контрольным работам.
- •Подготовка реферата.
- •6.2. Контрольные вопросы и задания
- •Тема 1. Предмет и задачи курса «Экономические основы социальной работы».
- •6.2.1. Контрольные вопросы.
- •Тема 2. Экономическая и социальная политика государства.
- •6.2.2. 1. Контрольные вопросы.
- •Тема 3. Финансовая система государства и финансирование социальной работы.
- •6.2.3.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.2. 2.Задачи и ситуации.
- •Тема 4. Динамика благосостояния
- •6.2.4.Контрольные вопросы.
- •6.2.4.2. Задачи и ситуации.
- •6.2.6.2.Задачи и ситуации.
- •Тема 7 . Экономические и социальные аспекты семьи.
- •6.2.7.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.7.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 8. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы.
- •6.2.8. Контрольные вопросы.
- •Тема 9. Основные меры по повышению доходов населения.
- •6.2.9.1.Контрольные вопросы.
- •6.2.9.2.Задачи и ситуации.
- •Тема 10. Организационно- экономические основы социального страхования.
- •6.2.10.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.10.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 11. Пенсионное обеспечение граждан.
- •6.2.11.1.Контрольные вопросы.
- •Тема 12. Правовые гарантии государства в области занятости населения.
- •6.2.12.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.12.2. Задачи и ситуации.
- •Тема 13. Экономика общепрофильных и специализированных социальных служб.
- •6.2.13. Контрольные вопросы.
- •Тема 14. Особенности бухгалтерского учета в социальных организациях, учреждениях и службах.
- •6.2.14.1. Контрольные вопросы.
- •6.2.14.2.Задачи и ситуации.
- •6.3.Типовые тесты
- •6.4.Примерная тематика рефератов и докладов.1
- •7.Требования к рейтинг-контролю.
- •Модуль 1:
- •Модуль 2:
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9.Глоссарий
- •Приложение 1.
- •10. Раздаточный материал.
- •Налоговые ставки по налогу на доходы физических лиц в российской федерации с 1 января 2008 года по настоящее время
- •Величина прожиточного минимума, установленная в субъектах российской федерации за IV квартал 2007 г.
- •Основные показатели денежных доходов населения в реальном выражении (в процентах к предыдущему году)
- •Среднедушевые денежные доходы населения (в месяц; рублей; 1990, 1995 гг. - тыс. Руб.)
- •Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников организаций (рублей; 1990, 1995 гг. – тыс. Руб.)
- •Средний размер назначенных месячных пенсий1) (рублей; 1990, 1995 гг. – тыс. Руб.)
- •Численность пенсионеров
- •Структура денежных доходов населения (в процентах от общего объема денежных доходов)
- •Распределение общего объема денежных доходов по 20-процентным группам населения в 2007 г.
- •Распределение численности населения по величине среднедушевых денежных доходов в 2007 г.
- •Численность населения с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума (в процентах от общей численности населения субъекта)
- •Структура потребительских расходов домашних хозяйств в соответствии с кипц-дх
- •Наличие предметов длительного пользования в домашних хозяйствах в 2007 г. (по материалам выборочного обследования бюджетов домашних хозяйств; на конец года; на 100 домохозяйств; штук)
- •Число собственных легковых автомобилей на 1000 человек населения (на конец года; штук)
- •1) В среднем за час.
- •Структура фактического конечного потребления домашних хозяйств1)
- •1) По результатам международных сопоставлений ввп за 2002 г.
- •Степень социально-экономического расслоения населения1)
- •Среднесуточное потребление калорий . Белков и жиров на душу населения
- •Государственные расходы на образование и здравоохранение (в процентах к ввп)
- •1) Включая расходы на физическую культуру.
- •Некоторые показатели развития системы здравоохранения населения
- •Смертность населения по причинам смерти1) (число умерших на 100 000 человек населения)
- •Распределение жилых помещений по числу комнат и статусу владения жильем
- •Распределение жилых помещений по видам благоустройства
6.2.6.2.Задачи и ситуации.
1. На основе данных табл.23 дайте анализ развития сферы образования и здравоохранения в России и за рубежом.
Тема 7 . Экономические и социальные аспекты семьи.
6.2.7.1. Контрольные вопросы.
1. Перечислите типы семьи.
2. Существует ли в России нормативный акт, дающий определение «семьи»?
3. В чем особенности трактовок многодетной семьи в дореволюционной России и в настоящее время?
4. Какие существуют меры поддержки многодетной семьи?
5. В настоящее время государство предпринимает меры в отношении поддержки молодых семей. В чем заключаются данные меры?
6. Кто имеет право на получение материнского капитала?
7.Как рассчитать доход семьи?
8. Кто обязан в соответствии с законодательством документировать свои доходы?
6.2.7.2. Задачи и ситуации.
Средняя семья состоит из трех человек. Для нормального питания ей требуется 100 руб. в день на одного человека. Для приобретения обуви и одежды 40 тыс. в год. Приобретение квартиры обошлось семье в 2 млн. рублей. Срок износа квартиры 40 лет. Ежедневные затраты на одного члена семьи на транспорт и связь составляют – 50 рублей. На здравоохранение на каждого члена в течение года уходит 10 тыс. рублей, на образование на год – 60 тыс. рублей на двух учащихся. Сколько должен составляет доход семьи в целом, на каждого члена и у каждого работающего при условии, что это полная семья. Составьте бюджет семьи на год.
На основе данных табл. 8, 12-17 дайте анализ структуры доходов и расходов домохозяйств за последние пять лет. Назовите основные тенденции и причины их обуславливающие.
Тема 8. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы.
6.2.8. Контрольные вопросы.
1. В каких документах регламентированы права граждан в сфере социальной работы?
2.В каком документе РФ провозглашается социальным государством?
3. Назовите признаки социального государства.
4. Назовите признаки правового обеспечения.
5. Чем определяется необходимость в правовом обеспечении социальной работы?
6. По каким направлениям осуществляется совершенствование нормативно-правовой базы социальной сферы?
Тема 9. Основные меры по повышению доходов населения.
6.2.9.1.Контрольные вопросы.
1. Какие документы составляют основу нормативно- правового регулирования отдельных категорий граждан?
2. Что такое набор социальных услуг? Кому он предоставляется?
3. Перечислите категории граждан, нуждающихся в социальной защите.
4. Кто является получателем государственной социальной помощи в субъектах РФ?
5. Кого относят к категории «малоимущие»?
6. Перечислите основные социальные гарантии инвалидам.
7. Назовите виды государственных пособий гражданам, имеющим детей.
8.Перечислите основные виды социальной поддержки детей-сирот. Основные меры социальной поддержки для различных категорий ветеранов.
9. Перечислите основные меры социальной поддержки для различных категория граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС.
10. С какой целью используется ФЗ №44-ФЗ от 05.04.2003 г. «О порядке учета и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи»?
11. Какие социальные льготы предусмотрены налоговым законодательством страны?
12.Существуют ли в Тверском регионе региональные социальные программы? Перечислите их.
13. Какие льготы предоставляются людям пожилого возраста?