9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

- компьютеры с доступом в Интернет;

- мультимедийное оборудование;

- интерактивная доска;

- кейс-стади;

- тесты.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

В результате изучения студентами обязательного минимума содержания дисциплины «Теория организации», предусмотренного государственным образовательным стандартом, и реализации в процессе обучения требований по обеспечению прикладной направленности дисциплины, а также самостоятельной работы обучаемых, студенты должны:

Знать:

- принципы развития и закономерности функционирования организации как социальной системы

- основные этапы развития организационно-управленческой мысли

- типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений

- специфику влияния национальной культуры на деловую и организационную культуру

- типы организационной культуры и методы ее формирования

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию

- анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию

- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач

- диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию

- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность

Владеть:

- понятийным аппаратом теории организации

- навыком диагностики организационной культуры

- методами анализа внешней и внутренней среды организации

- методами проектирования организационных структур

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

Преподавание теории организации осуществляется на междисциплинарном уровне и в тесной связи с задачами профессиональной деятельности будущего специалиста.

Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары, самостоятельная работа, консультации, зачет, экзамен.

В процессе чтения лекцийв систематизированном виде излагается основное содержание тем, ключевые вопросы становления, функционирования и развития организаций. Для повышения эффективности преподавания теории организации целесообразно использовать различные активные формы проведения лекций.

Целью семинаровявляется закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объеме учебной программы. В ходе семинарских занятий у студентов формируются: умения логического изложения своих мыслей и ведения дискуссий; навыки применения основных методов, подходов теории организации для познания организационных систем и организационных процессов в реальных условиях и в ходе предстоящей практической управленческой деятельности. Для адекватной реализации полученных знаний при изучении теории организации в рамках семинарских занятий используются case-study.

На самостоятельной работестудентам прививается практика работы с литературой по теории организации и смежным дисциплинам, а также навыки самостоятельного научного поиска и исследовательской работы. Такие занятия помогают осуществлять обратную связь и оказать практическую помощь студентам при подготовке к семинарским и практическим занятиям, написанию контрольной работы, научных статей и других видов научных работ.

Консультациякак одна из форм учебной работы студентов, направлена на привитие навыков самостоятельного изучения материала и его интерпретации.

Текущий контроль усвоения знаний по «Теории организации» осуществляется в ходе всех видов занятий и в форме, избранной преподавателем или установленной кафедрой.

Промежуточный контроль (в конце первого семестра изучения дисциплины) проводится в форме зачета.

Заключительный этап изучения курса – экзамен, который проводится по билетам, в устной форме, с целью проверки степени усвоения обучаемыми программы курса «Теория организации».