- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Примерная тематика контрольных работ
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Основные понятия теории организации.
- •Тема 2. Развитие организационно-управленческой мысли.
- •Тема 3. Организация как система. Внутренняя и внешняя среда организации.
- •Тема 4. Жизненный цикл организации.
- •Тема 5. Классификация организаций.
- •Тема 6. Законы и принципы организации
- •Тема 7. Организация как процесс. Организационные структуры управления.
- •Тема 8. Проектирование организационных систем.
- •Тема 9. Организационная культура.
- •Тема 10. Организационные изменения.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
- •2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •3. Задачи по темам дисциплин
- •4. Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплин
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •12. Балльно-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
11. Самостоятельная работа студентов
1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
Развитие отечественной организационно-управленческой мысли.
Системный подход как методологическая основа исследования организации
Тектология и теория организации.
Стадии развития организации в концепции Глазла-Ливехуда.
Особенности жизненного цикла организаций в системе органов власти.
Эволюция организационных форм.
Современные организационные структуры.
Классификация организационных культур: общее и различное.
Организационная и корпоративная культуры.
Реинжениринг: от вертикальных структур к горизонтальным.
Методы организационных изменений.
Особенности формирования и развития некоммерческих организаций
2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
Что изучает теория организации? Каков объект и предмет дисциплины, функции?
Объектом изучения каких дисциплин является организация?
Каковы признаки организации?
В чем разница между социальными и экономическими организациями?
Каковы причины появления организаций с точки зрения трансакционных издержек?
В чем разница между формальной и неформальной организациями?
Перечислите основные принципы научной организации труда Ф.Тейлора
Охарактеризуйте административную школу управления А.Файоля
В чем суть «идеального типа» организации М.Вебера?
Каковы основные идеи школы «человеческих отношений» и поведенческих наук?
В чем суть системного подхода к организации?
Дайте понятие системы
Почему организация можно назвать системой?
Какие виды систем Вы знаете? В каким видам систем можно отнести организацию?
Назовите основные свойства организации как системы.
Что понимается под внешней средой организации?
Какие элементы составляют внутреннюю среду организации?
Какие методы исследования внутренней и внешней среды организации Вы знаете?
Что такое управление?
В чем особенности управления социально-экономическими системами?
Что такое самоорганизация и самоуправление?
Что понимается под жизненным циклом организации?
Охарактеризуйте стадии жизненного цикла организации
Какие ценностные установки связаны с различными периодами жизни организации?
Для чего используется классификация организаций?
Какие виды организаций Вы знаете?
Что понимается под законом организации?
В чем отличие между зависимостью, закономерностью и законом?
Какие законы организации можно отнести к общим?
Какие специфические законы организации Вы знаете?
Что понимается под принципами организации?
Что такое организационный процесс, функция организации?
В чем специфика организаторской деятельности?
Что такое организационная структура?
Какие виды организационных структур Вы знаете?
Почему дивизиональную структуру можно назвать переходной между бюрократическими и адаптивными типами структур?
От чего зависит выбор организационной структуры?
Что такое организационное проектирование?
Каковы цели организационного проектирования?
Перечислите этапы организационного проектирования
В чем специфика такого метода организационного проектирования, как метод аналогий?
Охарактеризуйте метод структуризации целей.
В каких случаях целесообразно использовать экспертно-аналитический метод проектирования?
В чем сущность метода моделирования?
Какие определения организационной культуры Вы знаете?
Охарактеризуйте структурные элементы организационной культуры
Как формируется организационная культура?
Какие факторы оказывают влияние на формирование и развитие организационной культуры?
Какие виды организационных культур Вы знаете?
В чем значение организационной культуры для деятельности организации?