1.3. Наука России XXI века – основа ее инновационного развития

Согласно Закону РФ [ ] государственная научно-техническая политика осуществляется исходя из следующих основных принципов:

- признания науки социально значимой отраслью, определяющей уро­вень развития производительных сил государства;

- гарантии приоритетного развития фундаментальных научных исследо­ваний;

- интеграции научной, научно-технической и образовательной дея­тельности на основе различных форм участия работников, аспирантов и студентов вузов в научных исследованиях и экспериментальных разработках посредством создания учебно-научных комплексов на базе вузов, научных ор­ганизаций академий наук, имеющих государственный статус, а также науч­ных организаций министерств и иных федеральных органов государственной власти;

- поддержки конкуренции и предпринимательской деятельности в обла­сти науки и техники;

- развития научной, научно-технической и инновационной деятельности посредством создания системы государственных научных центров и других структур;

- концентрации ресурсов на приоритетных направлениях развития науки и техники;

- стимулирования научной, научно-технической и инновационной дея­тельности через систему экономических и иных льгот.

Развитие науки обеспечивалось принятым Законом «Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу» [ ]. В нем констатировалось, что важнейшими направлениями государственной политики в области развития науки и технологий являются:

1)развитие фундаментальной науки, важнейших прикладных исследова­ний и разработок;

2)совершенствование государственного регулирования в области разви­тия науки и технологий;

3)формирование национальной инновационной системы;

4)повышение эффективности использования результатов научной и науч­но-технической деятельности;

5)сохранение и развитие кадрового потенциала научно-технического комплекса;

6)интеграция науки и образования;

7)развитие международного научно-технического сотрудничества.

В Российской Федерации управление научной и научно-технической дея­тельностью осуществляется на основе сочетания принципов государственно­го регулирования и самоуправления.

Документами Правительства России провозглашена необходимость дальнейшего развития науки [ ].

Ясно, что в условиях развивающейся экономики сразу не получится сформировать оптимальные условия развития науки. Так, уже сегодня при разработке программ инновационного развития крупнейших компаний с госу­дарственным участием выдвинуты требования вовлечения в их деятель­ность научных организаций и вузов, наличия долгосрочных планов, формируе­мых в том числе в рамках технологических платформ.

Все программы требуют большого финансирования. Но каждый уровень управления (Правительства России, субъекта федерации, конкретного НИИ и конкретного научного работника) понимает необходимый объем финансиро­вания по своему.

Один из вариантов оценки часто понимают исходя из формулировки классической максимы Канта: "В каждой науке столько науки, сколько в ней денег". Это далеко не бесспорная точка зрения. Эффективность науки в стране можно оценить в двух аспектах - прикладном (экономика, технологии) и собственно научном [По синусоиде вниз Л. Радзиховский.04.06.2013. "Российская газета" - Федеральный выпуск №6094 (118) ].

По первому параметру ВВП России превышает ВВП Англии, Франции, чуть уступает Германии. Но вклад нашей страны в современную высокотехнологичную экономику минимален.

В России живет 2% населения мира, страна дает 3% мирового ВВП - но, по разным оценкам, доля России в мировом экспорте высоких технологий колеблется от 0,1% до 1%. Наиболее частая оценка - 0,3- 0,5%. Главная статья - экспорт оружия (17% мировой оружейной торговли - 17%, больше 10 млрд долл.). При этом объем сырьевого экспорта России - 370 млрд, а мировой рынок хай-тека оценивается в 6 трлн долл. Т.е. к высокотехнологической, постиндустриальной экономике XXI века наша страна имеет малое отношение. Если экономика Юго-Восточной Азии, США, ЕС развивается, в основном в шестом технологическом укладе, то наша - в четвертом-пятом. Отставание реально на 40-50 лет.

Мировые расходы на научные исследования в 2008 г. выглядели следую­щим образом: США - 34%, ЕС - 24%, Япония - 14%, КНР - 4%, Россия — 1.4%.

ВВП США составляет 20%, ЕС - 23%, России - 3% от мирового ВВП. Т.о. доля расходов США на науку почти в 1.5 раза превышает их вес в мировой экономике; экономический вес ЕС пропорционален их доле в мировых науч­ных расходах; ну а у России доля расходов на науку в полтора раза меньше нашей доли в мировом ВВП.

Параллельно росту расходов на науку сокращалось число научных ра­ботников.

С 1990 по 2008 год число научных сотрудников в России (за 1990-й взя­ты данные по РСФСР) сократилось с 1 млн до 375 тыс. Если в 1995-м в США было 1050 тыс. научных сотрудников, а в 2007-м - 1400 тыс., в ЕС, соответ­ственно, 950 тыс. и 1300 тыс., в Китае - 500 тыс. и 1450 тыс., то в России - 600 тыс. и 450 тыс.

Несмотря на разброс в цифрах, тенденция очевидна. В мире число науч­ных работников растет, в России - падает.

Уходит не только балласт, часто выбывали и лучшие. Прежде всего те, кто эмигрировал, чтобы работать в западных университетах. По разным подсчетам, уехали порядка 30 000 ученых. Главный удар пришелся на 1989-1991 годы, когда шлюз открыли, но плавная утечка мозгов продолжается не­прерывно. Чтобы оценить масштаб интеллектуальной катастрофы, достаточ­но вспомнить, что из Германии в 1933-1938 годах уехали не больше 1000 уче­ных, а немецкая наука до сих пор ощущает последствия!

За последние годы ушли из жизни Нобелевские лауреаты Басов, Прохо­ров, Гинзбург, академики Лихачев, Ладыженская, Гаспаров, Аверинцев... Но­вых фигур такого масштаба практически нет.

То же относится к сотням, тысячам ученых меньшего калибра, но давав­ших идеи, смысл, определявших уровень своих лабораторий и институтов. Страшный разрыв поколений, это главная беда нашей науки, где сохраняются могикане от 70 и старше и есть стайки молодежи 22-25 лет. А центральное, самое важное и сильное звено - от 30 до 50 лет - выпало. Лишь около четвер­ти сотрудников РАН - моложе 40 лет...

С 2000 по 2009 год государственные расходы на РАН выросли номинально в 10 раз (с 5 млрд до 50 млрд руб.), даже с поправкой на инфля­цию и реальную покупательную способность рубля выросли не менее чем в 5 раз. Общий бюджет РАН в 2009 г. - свыше 3 млрд долл. Для сравнения - бюд­жет Общества Макса Планка (немецкая АН) - около 2 млрд долл.

Эффективность трат можно оценить также по публикациям. Доля США в мировых научных публикациях - 29%, доля ЕС - 33%, Японии - 7,8%, Китая - 5,9%, России — 2%. Если считать конечным продуктом научную статью, то в США деньги тратятся в полтора раза менее эффективно, чем в Европе, в Японии и Китае еще менее эффективно. В России КПД выше, чем в этих странах, но ниже, чем в Европе.

При этом доля России в мировых научных публикациях только сокращается! В 1995-м эта доля составляла 3,9%, в 2000 г. - 3,4%, в 2007 г. - 2,4%! То есть реальные расходы вырастают в 5 раз, а доля публикаций уменьшается больше чем в полтора раза!

Если бы доля России в мировой науке, в мировом высокотехнологичном производстве и правда составляла те самые 2.4%, что наша доля в научных публикациях, - это был бы гигантский успех, колоссальный модернизацион­ный прорыв.

На самом деле при 2% мировых расходов на науку и 2% мировых публи­каций доля России на мировом рынке высокотехнологичной продукции - 0,3-0,4%! А доля США, с их 35% расходов на науку на рынке высоких техноло­гий - те же 35-40%! США регистрируют треть патентов в мире, а РФ - 0,3-0,5%! Это оценка подлинного масштаба отставания (см. рис.1.5).

Рис. 1.5. Оформление патентов российскими учеными

Если брать оценку научного сообщества, зафиксированную в премиях, почетных званиях и т.д., то Россию на мировой научной карте почти не видно.

В мире кроме Нобелевской есть еще десятки международных высокопрестижных премий - Вольфа, Киото, Кроуфорда, Шао, Файсала, Филдса, Абеля, Дирака, Ласкера, Тьюринга, Геделя и т.д. Каждый год избираются иностранные члены самых элитных Академий мира - Королевское общество (Лондон), АН США, Франции и т.д., почетные доктора лучших университетов - Кембридж, Гарвард и т.д.

В целом, за период с 2008 по май 2013 из 5 млн научных сотрудников в мире около 500 получили такие высшие знаки признания коллег. Больше половины работают в США (или в основном в США), но в каждой большой стране ЕС таких ученых десятки, как и в Японии. Догоняет КНР. Из России - 3 человека (академики Л.Д. Фаддеев, А.А. Старобинский, доктор наук математик А.Г. Кузнецов) из 48.000 научных сотрудников РАН. "Полувернулся" в РФ лауреат медали Филдса, профессор Женевского университета С.К. Смирнов, получивший мегагрант в Петербурге. При этом высших наград удостоены не менее 18 чел. из 30-40 тыс. ученых, эмигрировавших из СССР-РФ, или просто работающих в основном за границей.

Однако российская наука живет. Как всегда, как было еще в СССР, катастрофа не в самой фундамен­тальной науке, а во внедрении. Наука в РФ не коррелирует с экономикой. Эко­номикой научные разработки в принципе не востребованы, а то немногое, что нужно - почему-то проще и часто дороже купить за границей!

Как говорит известный предприниматель Тарасов, в своё время аналити­ки подсчитали, какой потенциал был накоплен советской наукой. Оказалось, что если бы внедрили только изобретения, сделанные до 90-го года, – ничего больше не разрабатывая, то Россия и вообще всё человечество могли бы благополучно развиваться ещё 100 лет. Недаром японцы в своё время собира­лись купить все заявки на изобретения, зарегистрированные в ВНИИ Госу­дарственной патентной экспертизы. Но в Советском Союзе всё это остава­лось на полках. Причина была простой: наука в СССР существовала послед­ние десятилетия ради самой науки. Люди защищали диссертации, чтобы по­высить свою зарплату, получить престижную должность. А внедрением прак­тически никто не интересовался. Это не давало денег, нельзя было приватизи­ровать собственные изобретения, и даже существовало юридическое право государства изъять у авторов любое изобретение в свою пользу, например, присвоив ему категорию «народнохозяйственное значение».

После 91-го года 50% учёных уехали за рубеж. Из оставшегося 50-про­центного научного потенциала в России 25% пошли торговать, чтобы вы­жить, а ещё десять просто бросили занятие наукой, полностью отчаявшись из-за своей ненужности, их результаты украдены или устарели, они едва сво­дят концы с концами. Итого: от прежней науки у нас осталось 15%.

В 2009 году в мире было зарегистрировано 155 тыс. патентов. Из них российских – только 500; 44 тыс. – американских. В 2010 году 22 крупнейшие российские компании получили около одной тысячи патентов, а одна IBM запатентовала 5 тыс. изобретений.

Знаменитый учёный Пётр Капица как-то заметил: «Затраты на всю совет­скую науку окупил один Лев Ландау. Но он бы не появился, если бы не было соответствующей среды». А сегодня такой среды в России нет.

Что сделали за это время западные страны? Поставили цель: ни одна по­лезная идея не должна пропасть для общества! Это не просто лозунг, а кон­кретная правительственная задача. На Западе поняли: рынок интеллектуаль­ной собственности – это единственная возможность для прогресса человече­ства. Никакая нефть или природные ресурсы не способны этого обеспечить и приносят на порядок меньшую прибыль!

Одним из Указов Президента Российской Федерации от 24 мая 2011 г. N 673 "О Федеральной службе по интеллектуальной собственности". Опублико­вано 26 мая 2011 г. Вступает в силу 26 мая 2011 г. создана Федеральная служ­ба по интеллектуальной собственности. Она является правопреемником Фе­деральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам, а также правопреемником Министерства юстиции Российской Феде­рации в части, касающейся правовой защиты интересов государства в про­цессе экономического и гражданско-правового оборота результатов науч­но-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ воен­ного, специального и двойного назначения, в том числе по обязательствам, возникающим в результате исполнения судебных решений

Цель - создать целостный и эффективный механизм распоряжения пра­вами государства на результаты интеллектуальной деятельности и их защиты за счет четкого распределения функций органов власти.

Как видно из сказанного, российская наука живет. Начинают создавать новые формы ответственного взаимодействия науки, высшей школы и про­мышленности. Один из примеров – это технологические платформы.

Процесс формирования Европейских технологических платформ (ЕТП) начался в 2001 году, когда было признано необходимым не только добиваться увеличения инвестиций в НИОКР, но и обеспечить их координацию на обще­европейском, национальном и региональном уровнях.

Замысел Европейских технологических платформ был официально опре­делен в конце 2002 года в документе Евросоюза под названием “Промышлен­ная политика в расширившейся Европе” (“Industrial Policy in an Enlarged Europe”). Согласно ему, ЕТП ориентированы на формирование и реализацию крупных тематических направлений, программ исследований и разработок в важнейших технологических областях. Всего к настоящему времени принято 38 ЕТП (некоторые из них впоследствии перешли на более высокий уровень - совместных технологических инициатив).

Наиболее интересным в системе ЕТП применительно к России видится механизм взаимодействия различных сторон - государства, бизнеса, науки, позволяющий достигать единого, согласованного понимания ситуации на том или ином направлении, принимать на его основе долгосрочные планы разви­тия этого направления с акцентом на НИОКР и внедрение их результатов.

Технологическая платформа определена как коммуникационный инстру­мент, направленный на активизацию усилий по созданию перспективных коммерческих технологий, новых продуктов (услуг), на привлечение допол­нительных ресурсов для проведения исследований и разработок на основе участия всех заинтересованных сторон (бизнеса, науки, государства, гра­жданского общества), совершенствование нормативно-правовой базы в обла­сти научно-технологического, инновационного развития.

Технологические платформы рассматриваются как механизм развития и повышения эффективности уже существующих финансовых способов стиму­лирования инноваций, расширения научно-производственных связей. Россий­ские ТП направлены, в первую очередь, на поиск новых научно-технологиче­ских возможностей модернизации существующих и формирования новых секторов российской экономики, на расширение научно-производственной кооперации и создание новых партнерств в инновационной сфере.

Пример ТП — лишь один из многих инновационных проектов. В России созданы практически все элементы инновационной системы, но как единая сеть она пока работает неэффективно.

Недавно была представлена работа "Национальная инновационная систе­ма и государственная инновационная политика Российской Федерации" [ ]. Она выполнена совместно с Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Цель данного исследования - понять, что и почему у нас не работает.

В нем выявлены серьезные проблемы в качестве российского образова­ния, в подготовке тех, кто и должен строить инновационную экономику. Сни­жается эффективность российской фундаментальной науки и особенно при­кладной. Существующие институты развития не образуют целостной систе­мы для обеспечения роста успешной инновационной компании. Приоритеты хотя и названы, но инструменты их реализации не настроены.

Наш бизнес чувствует себя самодостаточным в пределах России и вовсе не стремится участвовать в глобальной мировой экономике. Ему по большо­му счету не нужны инновации, поэтому он не желает вкладывать в них длин­ные деньги.

В целом переход к инновационной экономике реален только в одном слу­чае - если инновации станут делом каждого. Как говорится, идея должна овладеть массами.

Только в этом случае, как сказал Д. Медведев, Президент РФ «…вместо примитивного сырьевого хозяйства мы создадим умную экономику, произво­дящую уникальные знания, новые вещи и технологии, полезные людям».

Для этого в экономику должны прийти новые люди, креативно мысля­щие, понимающие роль инноваций, умеющие их создавать и внедрять. Это прежде всего молодежь, по новому подготовленные выпускники вузов. В них и сейчас вкладываются большие средства.

В 2010 году общий объем государственных расходов России на поддерж­ку молодых инноваторов составил около 450 млрд рублей. Примерно такая же сумма была инвестирована и в 2009 году. В результате число молодежных инновационных компаний, возраст ведущих сотрудников которых составляет менее 35 лет, выросло примерно на 18%, говорится в исследовании НАИРИТ. Это около 27 % от общего числа действующих в России инновационных компаний.

На 23% выросло общее число молодежных инновационных проектов. Основной их объем относится к сфере энергосберегающих технологий (28 %), медицинских технологий (26 %) и информационных технологий (22 %). Примечательно снижение количества молодых ученых и разработчиков, же­лающих осуществлять свою профессиональную деятельность за рубежом. Согласно данным последнего социологического опроса, продолжить свою научную и инновационную деятельность за границей хотело бы 49 % моло­дых инноваторов (63% в прошлом году), продолжить работу в России - 35 % инноваторов (26 % в прошлом году), и 16 % не определилось с решением (11 % в прошлом году).

В целом за последние три года российский инновационный сектор зна­чительно "омолодился". Средний возраст инноватора снизился с 42 лет в 2007 году до 28-29 лет в 2010 году. Общая доля молодых разработчиков в возрасте до 35 лет в общем сообществе инноваторов выросла с 36 % в 2007 году до 47 % в 2010 году.

При этом доля молодых людей, желающих профессионально заниматься инновационным предпринимательством после окончания вуза, выросла с 2 % в 2009 году до 9 % в 2010 году. Впрочем, несмотря на существенный рост, этот показатель, особенно по сравнению с западными странами, продолжает оставаться на крайне низком уровне.

Новый импульс развития инноваций и науки в целом дадут принятые из­менения к ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике" [Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 2011 г. N 254-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О науке и государственной научно-технической политике"". РГ" - Федеральный выпуск №5543 (167) 02.08.2011].

Закон ввел перечень необходимых терминов. Теперь четко определено, что такое инновации, инновационный проект, инновационная инфраструкту­ра, инновационная деятельность. В частности, последняя включает научную, технологическую, коммерческую, организационную, финансовую и коммер­ческую деятельность, направленную на реализацию инновационных проек­тов, а также создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее дея­тельности.

Важно, что теперь научная деятельность введена в инновационную. Зна­чит, научная организация может с полным правом считаться субъектом инно­вационной деятельности и претендовать на все меры государственной под­держки. Это, в частности, льготы по уплате налогов, сборов, таможенных платежей, поддержка образовательных услуг, экспорта, формирования спроса на инновации, финансовое обеспечение, включая субсидии, гранты, кредиты, займы, гарантии, взносы в уставной капитал.

Кроме того, в Закон "О науке и государственной научно-технической по­литике" внесены изменения, касающиеся научных фондов. Крайне важно, что теперь фонды обрели юридическую категорию. Впервые сказано, что фонды могут выдавать гранты не только юридическим, но и физическим ли­цам. Закон дает возможность долевого участия фонда в международных и межотраслевых научно-технических программах.

За первую половину 2011 года в рамках профессиональной эмиграции Россию покинуло около 800 научных специалистов, из которых почти поло­вина отправилась в иностранные научные центры и компании по временным краткосрочным соглашениям. Этот показатель в 3-4 раза меньше подобного показателя за 2010 год, говорится в исследовании, проведенном Националь­ной ассоциацией инноваций и развития информационных технологий (НАИ­РИТ. (Остались дома. Е. Калышева."Российская Бизнес-газета" №819 (37) 18.10.2011.).

В ходе исследования был проведен опрос среди участников российского инновационного сектора на тему - в какой стране они предпочли бы сегодня реализовывать свой стартап. В нем приняли участие 2 тысячи молодых уче­ных и инновационных разработчиков из 43 регионов России.

Полученные результаты оказались достаточно неожиданными. Только 5% респондентов назвали в качестве страны, где они хотели бы развивать свой инновационный проект, США. Около 10% опрошенных остановили свой выбор на одной из европейских стран, около 20% - на Китае. При этом более 50% респондентов выказали желание заниматься разработкой своих проектов непосредственно в России, где, как они считают, для этого созданы все необ­ходимые условия.

Распределение востребованности кадров в инновационных проектах привдено на рис. 1.6.

Рис. 1.6. Востребованность кадров в инновационных проектах

Вместе с тем ситуация с эффективностью реализации инновационных проектов в России обнаружила серьезную негативную тенденцию. По дан­ным НАИРИТ, более 60% от общего объема финансовых средств, выделяе­мых в виде грантов на поддержку российских инновационных проектов, рас­ходуется впустую. Эти деньги, как правило, тратятся на уже существующие проекты, которые реализуются и исполняются в рамках других параллельных научно-инновационных программ и бюджетов. В России создан уже целый пласт так называемых "инноваторов-жуликов", которые заняты "освоением" выделяемых грантов путем формальной адаптации их к уже ведущимся проектам.

Информация к размышлению.

1. Известно, что в настоящее время среди ученых-науковедов наблюдаются две крайние точки зрения в самом понятии науки, находящиеся в радикальном противоречии друг с другом. Первая точка зрения говорит о том, что наука в собственном смысле слова родилась в Европе лишь в XVI—XVII вв., в период, обычно именуемый вели­кой научной революцией. Ее возникновение связано с деятельностью таких ученых, как Галилей, Кеплер, Декарт, Ньютон. Именно к этому времени следу­ет отнести рождение собственно научного метода, для которого характерно специфическое соотношение между теорией и экспериментом. Тогда же была осознана роль математизации естественных наук — процесса, продолжающе­гося до нашего времени и теперь уже захватившего ряд областей знания, кото­рые относятся к человеку и человеческому обществу. Античные мыслители, строго говоря, еще не знали эксперимента и, следовательно, не обладали подлинно научным методом.

Другая точка зрения, прямо противоположная только что изложенной, не накладывает на понятие науки сколько-нибудь жестких ограничений. По мне­нию ее адептов, наукой в широком смысле слова можно считать любую сово­купность знаний, относящуюся к окружающему человека реальному миру.

А какова Ваша точка зрения?

2. Свои результаты многолетних исследований проблем маркетинга Эл Райс и Джек Траут свели в несколько основных законов, управляющих дея­тельностью рынка и ведущих к успеху или провалу. Они перечислены выше.

Насколько они достаточны и необходимы для формирования теории маркетинга с Ва­шей точки зрения?

3. Участники движения "Россия-2045" предложили новую национ­альную идею. В частности, специалисты в области разработки нейроинтерф­ейсов, искусственных органов и систем предложили проект по созданию ис­кусственного тела человека, указывая, что уже к 2045 г. оно значительно пре­взойдет биологическое по своим функциональным возможностям и до­стигнет совершенства формы. Тогда люди смогут самостоятельно принимать решение о продолжении жизни и развития в новом теле после того, как все ресурсы биологического будут исчерпаны.

В частности, специалисты рассчитывают создать для начала искусствен­ную копию человека, управляемую мыслью с помощью нейроинтерфейсов.

Второе направление исследований - создание такого тела, в которое мож­но было бы трансплантировать головной мозг умирающего человека. Как считают некоторые ученые, подобная пересадка может продлить жизнь чело­века до 200 - 300 лет. Специалисты рассчитывают уже через десять лет прове­сти первые удачные эксперименты, а к 2025 г. выпустить серийные образцы.

Самая же сложная задача, стоящая перед участниками "России-2045", - это перенос нематериальной структуры сознания человека в полностью ис­кусственное тело. Эти работы исследователи надеются закончить через 20 лет. Благодаря реализации этой программы, к 2045 г. жители Земли смогут продолжать свою жизнь практически до бесконечности, уверены авторы про­граммы.

Как вы лично относитесь к этой идее? Если это произойдет, то как изменится экономика?

4. Американские ученые предполагают, что одно из новейших направле­ний в биологии - синтетическая биология - может уже в ближайшем будущем радикально повлиять на жизнь человека. Последствия от развития синтетиче­ской биологии могут быть как положительными, так и опасными, поскольку это направление в науке может сделать человека уязвимым для "биологиче­ских террористов".

"Это одна из самых мощных технологий во всем мире. Клетки - это ми­ни-компьютеры, а ДНК - это язык программирования", - сказал Эндрю Хес­сел из Университета сингулярности (Singularity University) при НАСА. Экс­перт считает, что злоумышленники смогут создать такие микроорганизмы, которые будут "взламывать" человеческий мозг и управлять умом.

"Так же, как это происходит сейчас в интернете: хакер посылает вирус, который взламывает компьютер и дальше руководит им", - добавил Хессел.

По мнению Марка Гудмана - руководителя направления компьютерной безопасности компании Decision Strategies, синтетическая биология станет основой для появления новых форм биотерроризма.

"Это направление науки сейчас выглядит так же, как хакерство в 80-е годы. Ведь тогда только единицы могли представить, к чему сегодня приведет киберпреступность", - приводит слова Гудмана издание tsn.ua со ссылкой на dailymail.co.uk.

А что думаете вы лично по этому поводу?

5. Вручена Нобелевская премия по экономике

Лауреатами Нобелевской премии по экономике за 2011 год стали амери­канцы Томас Сарджент и Кристофер Симс. Премия присуждена за "эмпири­ческие исследования причино-следственных связей в макроэкономике".

К.Симс - бакалавр Гарвардского колледжа (1963г.), доктор философии Гарвардского университета. Наиболее известные труды К.Симса - "Анализ политики с эконометрическими моделями", "Простая модель для определе­ния уровня цен и взаимосвязи монетарной и фискальной политики", "Фи­скальные аспекты независимости центрального банка".

Наиболее известные работы Т.Сарджента - "Макроэкономическая тео­рия" и "Динамическая макроэкономическая теория". Он является бакалавром Калифорнийского университета Беркли и доктором философии Гарвардского университета, получил премию Неммерса.

Напомним, Альфред Нобель в своем завещании не упоминал о премии по экономике. Она была учреждена позже Банком Швеции, который ежегодно перечисляет в Нобелевский фонд сумму, равную одной премии. В нынешнем году это 10 млн шведских крон (более 1 млн евро).

6. Западные неврологи-экспериментаторы заявляют о том, что им уда­лось разработать новый метод обучения, который способен оказать длитель­ное "улучшение" возможностей по части задач, требующих большой зритель­ной производительности.

Новое исследование предполагает, что возможно использование техноло­гии для обучения игре на пианино, снятия стресса или изучения подкручено­го удара с незначительными, или вообще причем без каких-либо сознатель­ных усилий.

Эксперименты, проведенные в Бостонском Университете и в Лаборатори­ях Вычислительной Неврологии ATR в Киото, продемонстрировали, что ис­пользуя зрительную кору человека исследователи могли бы через закодиро­ванную функциональную магнитно-резонансную томографию стимулировать модели мозговой активности, соответствующие ранее известному целевому состоянию, и, таким образом, улучшить производительность в области зри­тельных задач.

Представьте, что человек сидит перед экраном компьютера, и моде­ли его мозговой активности модифицируются таким образом, чтобы совпа­дать с моделями мозговой активности выдающегося спортсмена, или для вы­здоровления после аварии или болезни.

Эксперты обнаружили, что новый подход к обучению работает даже если испытуемые не подозревают о том, чему они обучаются.

Хотя испытуемые не знали, чему именно их будут учить, поведенческие данные, полученные до и после обучения с помощью нейрофидбэка, показа­ли, что зрительная производительность испытуемых повысилась конкретно в целе­вой направленности, которая была использована в процессе обучения".

Как изменится технология обучения в этом случае?

7. Новые рельсы прогресса. Тенденции в высоких технологиях, которые изменят мир за 10 лет. [Российская Бизнес-газета" - Инновации №818 (36) 11.10.2011].

Дэйв Эванс, главный футуролог компании Cisco считает, что среди тен­денций, которые в ближайшее десятилетие окажут глобальное влияние на мир высоких технологий, можно выделить десять главных.

Первая из них - интернет вещей. Введение термина "интернет вещей" (Internet of Things, IoT) обозначает новый этап развития Всемирной сети, зна­чительно расширяющий возможности сбора, анализа и распределения дан­ных. Стремительное распространение смартфонов и планшетных компьюте­ров привело к тому, что в 2010 году впервые в истории на каждого жителя на­шей планеты стало приходиться более одного подключенного к Интернету устройства. Cisco Internet Business Solutions Group (IBSG) прогнозирует, что к 2020 году число интернет-устройств достигнет 50 млрд, то есть по шесть на каждого жителя планеты.

Благодаря способности "интернета вещей" мгновенно собирать, переда­вать, анализировать и распределять данные в глобальном масштабе человече­ство сможет получать информацию, позволяющую не только выживать, но и процветать в быстро меняющемся мире.

Вторая тенденция - зетта-наводнение. В 2008 году было создано около 5 экзабайт уникальной информации. Чтобы разместить такой объем данных, требуется 1 млрд DVD-дисков. Всего три года спустя размер уникальной ин­формации возрос до 1,2 зеттабайта. Чтобы создать аналогичное количество данных в Твиттере, каждому жителю Земли пришлось бы размещать твиты в течение 100 лет. К 2015 году свыше 90% данных во Всемирной паутине будет приходиться на видеоконтент. Это создаст огромную нагрузку на сети и по­требует оптимизации архитектуры безопасности, а также повышения каче­ства услуг передачи данных.

Третья - "мудрые облака". К 2020 году треть всех данных будет хранить­ся в облачных вычислительных средах или передаваться через них. Среднего­довой рост общемирового дохода от облачных сервисов составит 20%, а за­траты на инновации и облачные вычисления к 2014 году могут достигнуть 1 трлн долларов.

Четвертая - сети нового поколения. Эту тенденцию я проиллюстрирую личным примером. С 1990 года, когда я пользовался Telnet-соединением, ско­рость передачи данных в моей домашней сети возросла в 170 тыс. раз. Сего­дня у меня дома 38 постоянных подключений, а полоса пропускания сети со­ставляет 50 Мб/с. Этого достаточно для одновременной работы домашней си­стемы телеприсутствия, потоковой передачи фильмов и онлайновых игр.

В течение следующего десятилетия скорость моего домашнего соедине­ния возрастет в 3 млн раз. В будущем сети станут на несколько порядков бы­стрее сегодняшних, и они должны будут хорошо масштабироваться, чтобы удовлетворять постоянно растущий спрос пользователей.

Пятая - земля "плоская"... как и используемые нами технологии. Ско­рость и уровень проникновения коммуникаций (особенно в Интернете) рас­тет, поэтому люди могут полнее пользоваться плодами технического прогрес­са. Сбор, распространение и потребление данных о событиях начинает происходить не в "практически реальном", а в по-настоящему реальном вре­мени. В результате в ближайшем будущем каждый станет репортером.

Шестая: энергия - это жизнь. Вследствие роста численности населения и урбанизации в течение следующих 20 лет каждый месяц на нашей планете будет появляться новый город с населением 1 млн человек. Этот и другие факторы приведут к беспрецедентной нагрузке на исчерпаемые источники энергии.

К счастью, энергетическую проблему можно решить. Одна лишь солнеч­ная энергия в состоянии удовлетворить сегодняшний спрос на энергию в мире - достаточно построить 25 солнечных суперэлектростанций площадью около 100 км/2 каждая. Новейшие технологии "печати" солнечных элементов значительно удешевили их производство, что сделало солнечную энергию еще доступнее для потребителей. Так, в июне 2011 года исследователи из Университета штата Орегон сообщили о разработке новейшей технологии производства солнечных батарей с помощью струйных принтеров.

Седьмая - все на благо человека. До сих пор мы всегда приспосаблива­лись к технологиям. В будущем же, наоборот, технологии станут приспосаб­ливаться к нам. Дополненная реальность и управление компьютерами с помо­щью жестов поможет преобразовать сферы образования, здравоохранения и коммуникаций и объединить виртуальный и реальный миры.

В конечном счете, возможно, будет создан интерфейс "человеческий мозг-машина", который позволит людям с травмами позвоночника жить пол­ноценной жизнью.

Восьмая - новая реальность. Продолжается постепенный переход от фи­зической реальности к виртуальной. Например, в недавнем прошлом мы по­купали книги, CD и DVD, а сегодня загружаем их на наши компьютеры и смартфоны. Нечто подобное будет происходить и с другими предметами благодаря применению 3D-печати и "адаптивного производства".

Девятая - альтернативная ветвь эволюции. Благодаря развитию техноло­гий мы сможем создавать искусственные существа. Уже сейчас анимирован­ные персонажи могут преобразовывать текст в речь, распознавать ее, а также усваивать знания, полученные в ходе предыдущего общения. К 2020 году ро­боты станут совершеннее людей по физическим возможностям. К 2025 году популяция роботов превзойдет по численности население развитых стран, к 2032-му интеллектуальные возможности роботов окажутся выше, чем у чело­века, а к 2035-му они полностью заменят людей в качестве рабочей силы.

И, наконец, десятая - тот же человек, только лучше. Мы преодолели по­рог познания и стали властителями собственных судеб. Так, в июле 2009 года испанские исследователи открыли вещество для воссоздания фотографиче­ской памяти. В октябре итальянские и шведские ученые разработали первую искусственную руку с передачей тактильных ощущений. В марте 2010 года имплантаты сетчатки глаза позволили восстановить зрение незрячим пациен­там. Месяцем позже ученые Медицинского центра университета Чикаго на­шли лекарство, которое, возможно, излечивает от рака кожи. А в июне этого года Институт сердца в Техасе разработал "вращающееся сердце" (spinning heart) без пульса, тромбов и поломок.

Найдете ли Вы себе место в этом новом мире? Что для этого надо?

8. В Интернет попал секретный список оружия Пентагона по управлению людьми [http://www.rbcdaily.ru/2012/01/05/world/562949982462628]. В списке есть лазеры, излучатели звуковых волн для управления толпой и различные устройства дистанционного действия, которые могут парализовать противника и отключить технику.

"Справочник оружия несмертельного действия", состоящий более чем из 100 страниц, содержит описание и характеристики оружия, возможные по­следствия его использования и сопутствующий урон. В справочнике, в частности, есть описания разных видов лазеров, тепловых лучей и излуча­телей звуковых волн, используемых для управления толпой, для создания сбоев в работе двигателей, для временной парализации противника и проч.

Согласно отчету за 2009г., ведомство потратило не менее 386 млн долл. на разработку 50 проектов нового вида оружия.

Подумайте, как рационально можно было бы использовать эти деньги дял развития экономики.

9. Один из самых знаменитых физиков современности С. Хокинг в конце 2010 г. опубликовал книгу "Великий замысел", в которой рассуждает о проблеме возникновения Вселенной. "Поскольку существует за­кон гравитации, Вселенная может и будет создавать себя из ничего. Спонтан­ное творение является причиной того, что нечто появляется из ничто, причи­ной существования Вселенной и нашего существования. Нет необходимости призывать бога для того, чтобы он зажег запал и все запустил", - утверждал физик.

А Ваше мнение?

10. Ученые научились прятать события и объекты во времени.

В Пентагоне трудятся над созданием пространственно-временной маски­ровки. Подобный вид камуфляжа позволит прятать объекты и краткосрочные события во времени [http://planeta.moy.su/_bl/123/07319562.jpg].

В данный момент физики эксперимен­тируют со светом. Как известно, фазовая скорость света в веществе зависит от дли­ны волны.

Так, в опыте использовали зелёный лазер, который пропускали через две линзы: первая линза разделяла световой поток на «быстрый» синий и «медленный» красный, а вторая – собирала в исходный зеленый луч. В ре­зультате ученые получали временной зазор в 50 пикосекунд.

Теперь ученые работают над тем, чтобы увеличить щель во времени хотя бы до миллисекунд, информирует scienceblog.ru.

Перспективы подобного изобретения огромны. К примеру, исследователи гово­рят, что если подобную технологию применить для защиты волоконно-оптической связи, это сделает передачу информации таким путём практически недоступной для перехвата.

Как можно использовать это изобретение в вашей будущей профессио­нальной деятельности?

11. Может ли быть когда-либо создана всеобщая теория, основанная на конечном числе физических принципов? Известный ученый С. Хокинг и другие убеждают, что из теоремы Гёделя следует, что даже очень сложная формулировка физических принципов будет непол­ной, а потому не может быть создано всеобщей теории, основанной на конеч­ном числе физических принципов. т. е. процесс познания и понимания Вселенной бесконечен? А как думаете Вы? Напомню теоремы Геделя о неполноте.

Первая теорема Гёделя о неполноте. Во всякой достаточно богатой непротиворечивой теории первого порядка, существует такая замкнутая формула F, что ни F, ни -F не яв­ляются выводимыми в этой теории. Иначе говоря, в любой достаточно сложной непротиворечивой теории суще­ствует утверждение, которое средствами самой теории невозможно ни дока­зать, ни опровергнуть. Например, такое утверждение можно добавить к систе­ме аксиом, оставив её непротиворечивой.

Вторая теорема Гёделя о неполноте. Во всякой достаточно богатой непротиворечивой теории первого порядка, формула F, утверждающая непротиворечивость этой теории, не является выводимой в ней. Иными словами, непротиворечивость достаточно богатой теории не может быть доказана средствами этой теории. Однако вполне может оказаться, что непротиворечивость од­ной конкретной теории может быть установлена сред­ствами другой, более мощной формальной теории. Но тогда встаёт вопрос о непротиворечивости этой второй теории, и т. д.

12. Известно письмо Альберта Эйнштейна, адресованное в январе 1954 года философу Эриху Гуткинду, автору книги "Выбери жизнь: библейский призыв к восстанию". Гуткинд прислал Эйнштейну свой труд, попросив высказать свое мнение. В ответном послании на немецком языке великий физик излагает свою точку зрения о Боге и Библии.

По словам Эйнштейна, священная книга евреев и христиан - не более чем "собрание почтенных, но все равно примитивных легенд, которые, тем не менее, довольно детские (по своему содержанию)".

Выскажите и Вы свою точку зрения.

13. Лучевые пушки на боевой волне. Вооруженные силы России готовятся к отражению угроз нового уровня. С. Птичкин РГ - Федеральный выпуск №5739 (66) 27.03.2012

В реализации госпрограммы вооружений на 2011-2012 годы "заложены задачи по созданию оружия на новых фи­зических принципах - лучевого, физического, волнового, генного, психофизического и так далее".

Среди перечисленного наиболее загадочным может показаться "волновое и генное оружие". По другой терминологии оно называлось еще "полевым", так как специальные генераторы создавали на определенном участке энергетическое поле особой частоты. При этом поле могло быть электрическим, магнитным, электромагнитным и, что уж совсем кажется невероятным, био­энергетическим.

Были достигнуты удивительные по эффективности результаты. Полевые генера­торы, о чем появлялись публикации в открытой печати, оказались способны очищать от любых загрязнений огромные водные акватории и даже землю. В то же время они были способны сделать самый чистый источник воды не пригодным для питья. Вода сохраняла видимые физико-химические свойства, но живыми организмами просто не усваивалась. Интересные эксперименты были проведены и запротоколированы с нефтепродуктами. Дизтопливо, к примеру, могло после облучения потерять способ­ность гореть. На одном из армейских полигонов был проведен эксперимент. Колонну танков подвергли кратковременному воздействию поля, обладавшего определенны­ми физическими свойствами. Все танковые дизели заглохли одновременно.

СССР скачкообразно обошел США по созданию оружия, использующего дей­ствительно "новые физические принципы". Специалисты, имевшие отношение к со­зданию уникальных боевых систем, были уверены, что развал СССР был связан и с тем, что, завершись перестройка надлежащим образом, Советский Союз стал бы не­победим без всякого ядерного оружия. Но случилось то, что случилось, и все работы по "волновому оружию" закрыли.

14. Наш с вами мир мог возникнуть 13,7 миллиардов лет назад без какой бы то ни было божественной помощи, заявляют иностранные исследователи.

В квантовой механике колебания способны порождать пространство. Если, например, находясь в комнате, вы сможете исказить пространство и время нужным образом, то вы можете создать таким образом новый мир. Не факт, что вы в него попадёте, но образовать его можно.

«Мы мало знаем о происхождении законов физики. Но если даже «боже­ственная искра» породила законы физики, то что же тогда породило божествен­ную искру? Поэтому давайте уж лучше остановимся на законах физики», – считают эксперт.

14. [Нобелевская премия по экономике вручена за кооперативные игры. http://top.rbc.ru/economics/15/10/2012/674346.shtml].

Премия присуждена "за теорию устойчивого распределения и практику моделирования рынка". По сути, речь идет о выборе наилучшего способа рас­пределения ограниченного чис­ла ресурсов между пользователями. К приме­ру, Элвин Рот успешно использовал математиче­ские алгоритмы для таких проблем, как распределение учащихся по школам в Нью-Йорке и сведение доноров почек с реципиентами. Названный в честь его напарника вектор Шепли представляет собой такой принцип оптимальности распределения вы­игрыша между игрока­ми в задачах теории кооперативных игр, при котором выигрыш каждого игрока равен его среднему вкладу в благосостояние то­тальной коалиции при определенном механизме ее фор­мирования.

"Несмотря на то, что исследователи работали независимо друг от друга, комбинация ба­зовой теории Шепли и эмпирических опытов Рота принесла богатые плоды и улучшила рабо­ту многих областей рынка", - отмечается в сообщении Нобелевского комитета.

Награда ученым составит 8 млн шведских крон, которые будут разделе­ны между Э.Ро­том и Л.Шепли поровну.

89-летний Ллойд Стауэлл Шепли - американский экономист, преподает в Калифорний­ском университете. Академик Американской академии искусств и наук (с 1974г.) и Нацио­нальной академии наук США (с 1979г.). Почетный член Американской экономической ассо­циации (с 2007г.).

61-летний Элвин Рот — также американский экономист, профессор Гар­вардского уни­верситета, преподает в Гарвардской школе бизнеса. Является специалистом по теории игр.

Напомним, что в 2011г. лауреатами Нобелевской премии по экономике стали американ­цы Томас Сарджент и Кристофер Симс, получившие ее за "эм­пирические исследования при­чинно-следственных связей в макроэкономике".

Директор Института анализа предприятий и рынков Высшей школы эко­номики Андрей Яковлев тогда заявил РБК, что российские экономисты смо­гут рассчитывать на высокую на­граду через 15-20 лет: "До сих пор в России продолжает сказываться некое наследие совет­ского периода, когда экономика у нас была наукой идеологической и существовали довольно сильные ограни­чения на возможность свободных изысканий".

Нобелевская премия по экономике — единственная из всех "Нобелевок", к основанию которой не приложил руку сам Альфред Нобель. Премия по эко­номике была учреждена толь­ко в 1968г. и официально называется премией Шведского государственного банка по эконо­мическим наукам памяти Аль­фреда Нобеля (швед. Sveriges Riksbanks pris i ekonomisk vetenskap till Alfred Nobels minne). Как ясно из названия, учредителем премии стал Государственн­ый банк Швеции, пожертвовавший в честь своего трехсотлетия крупную сумму Нобе­левскому фонду. С доходов от инвестирования этих средств премия и выплачивается.

В остальном, однако, премия по экономике от остальных "Нобелевок" не отличается. Победителей по обычной схеме выбирает Шведская королевская академия наук, причем име­на тех, кто проиграл голосование, не разглашают­ся в течение 50 лет. Награждение произво­дится 10 декабря каждого года на общей для всех лауреатов торжественной церемонии в Стокгольме, по своему размеру премия по экономике не отличается от всех остальных "Нобе­левок".

Впервые премия была присуждена в 1969г. Тогда ее поделили между со­бой норвежец Рагнар Фриш и голландец Ян Тинберген, удостоившиеся награ­ды "за создание и применение динамических моделей к анализу экономиче­ских процессов".

С 1969 по 2011г. Нобелевская премия по экономике присуждалась 43 раза. Награды за это время удостоились 69 человек — 22 раза премия прису­ждалась одному экономисту, 16 раз была разделена между двумя лауреатами и еще 5 раз — между тремя победителями. Бо­лее одного раза премию пока не получал никто.

Первой и единственной женщиной, удостоенной Нобелевской премии по экономике, остается американка Элинор Остром, разделившая ее в 2009г. с Оливером Уильямсоном "за исследования в области экономической организа­ции".

Средний возраст лауреата премии (на момент присуждения) — 62 года. Самым моло­дым (на момент присуждения) лауреатом остается американец Кеннет Эрроу. Свою "Нобе­левку" он получил в 1972г. "за новаторский вклад в общую теорию равновесия и теорию благосостояния", когда ему исполнился 51 год.

Самым старым среди награжденных стал в 2007г. Леонид Гурвич. Пре­мию он получил "за создание основ теории оптимальных механизмов", когда ему стукнуло 90 лет. Л.Гурвич также оказался самым старым лауреатом всех Нобелевских премий (на момент присуждения).

Единственным представителем нашей страны среди лауреатов Нобелев­ской премии по экономике остается советский экономист Леонид Канторо­вич, в 1975г. разделивший награду с американцем Тьяллингом Куп­мансом "за вклад в теорию оптимального распределения ре­сурсов". Впрочем, при желании к "нашим людям" можно отнести и еще нескольких лауреа­тов. Так, например, уже упоминавшийся Леонид Гурвич родился в 1917г. в Моск­ве, лауреат 1973г. Василий Леонтьев вырос в Петрограде и окончил Ленин­градский университет, а лауре­ат 1977г. Саймон Кузнец родился в 1901г. в рос­сийском тогда Пинске, а в США эмигрировал в 1922г. из советского Харькова.

Напомним также, что в августе 2012г. представители Общества защиты прав потреби­телей (ОЗПП) предложили выдвинуть на Нобелевскую премию по экономике главу Русской православной церкви патриарха Кирилла "за про­рывной вклад в экономическую теорию то­варно-денежного обмена". Пово­дом для заявления послужило решение Хамовнического суда Москвы, соглас­но которому коммерческая деятельность на территории храма Христа Спаси­теля была признана не торговлей, а "безвозмездным взаимным одариванием по рекомендо­ванной цене". В ответ православные активисты потребовали от Генпрокуратуры проверить деятель­ность ОЗПП, обвинив его в экстремизме.

15. В России в 2012 году вспоминали скорбную дату — 90 лет назад из Петрограда был отправлен пароход, который увез на чужбину тех, кто был объявлен врагом советской вла­сти. Потом был второй корабль. Потом их увозили поездами — уже в Туркестан. Позже эта операция получила собира­тельное название — "Философский пароход".

Осенью 1922 года из России в принудительном порядке были депортирова­ны около 200 видных ученых, экономистов, врачей, литераторов и философов. Операция проводилась по личному указанию Ленина, который сам отдавал рас­поряжения кого следует депортировать в первую очередь.

С 1918 года российские университеты и институты были обязаны прини­мать на учебу в первую очередь членов коммунистической партии, работников советских учреждений и лиц пролетарского происхождения, даже если у них не было никаких документов о среднем образовании. Декретом Совета народных комиссаров были упразднены все университетские ученые степени, закрыты юридические и историко-филологические факультеты. 27 известных профессо­ров российских вузов были расстреляны большевиками за "антисоветские вз­гляды", в том числе, всемирно известный химик, профессор Тихвинский.

В 1922 году шесть профессоров Московского университета, включая дека­на физико-математического факультета Всеволода Стратонова, направили открытое письмо Ленину и Троцкому. В нем они заявили, что при большевиках российская наука влачит нищенское существование. Лечить и работать нечем; преподаватели месяцами не получают жалование; 63 видных русских ученых и 10 из 40 российских академиков умерли от голода, некоторые отча­явшись по­кончили жизнь самоубийством.

Ознакомившись с письмом Ленин приказал немедленно включить декана Стратонова в список на высылку. 30 сентября 1922 года первая группа профес­соров и философов была отправлена в Германию на пароходе Oberbürgermeister Haken. Вторую партию вывезли на паро­ходе Prussia. Более 100 ученых и меди­ков были сосланы в Туркестанский край.

В результате - страшное падение интеллектуального уровня нации в целом и воинствующий антиинтеллектуализм элиты. Ведь на протяжении 20-х, 30-х и начала 40-х годов одной из самых популярных фраз "в верхах" была — "Мы академиев не кончали".

В Европе к приезду высланных из России ученых отнеслись как к неожи­данному и щедрому подарку большевиков. В Берлине им предоставили одно из самых престижных зданий — Бауэр Академи — для создания Русского научно­го института. В Праге российские препо­даватели и профессора создали пять высших учебных заведений — Русский педагогический институт, Высшее учи­лище техников, Институт сельскохозяйственной кооперации, Русский юридиче­ский факультет и Народный университет. До начала Второй Мировой войны вы­сланные из России ученые обнародовали на Западе более 13 тысяч научных ра­бот во всех отрас­лях знаний — от медицины до горного дела. Большинство из них так никогда и не было опуб­ликовано на Родине.

16.Физики добились новых успехов в телепортации.

Как правило, многие из нас ассоциируют телепортацию с научной фанта­стикой, хотя это уже давно не выдумка. Еще пару лет назад китайские физики побили рекорд по дальности квантовой телепортации, телепортировав фотоны на расстояние свыше 16 км. Новое достижение той же ко­манды исследователей вновь бьет рекорды дальности, переместив фотоны на 97 километров. Телепорт­ация информации позволяет создать систему всемирной связи, которую невоз­можно прослушать.

В процессе телепортации фотона, перемещается не сам фотон, а информа­ция, описываю­щая его. Это достигается посредством квантовой запутанности. По сути, второй фотон становится таким же как первый, превращаясь в иден­тичный кубит информации. При этом сама информация не передается, а вместо этого идет передача квантового состояния.

Возможность телепортировать информацию позволяет создать систему все­мирной свя­зи, которую невозможно прослушать. Поскольку в случае с кванто­вой телепортацией, инфор­мация не проходит никаких промежуточных расстоя­ний, то, соответственно, исчезает воз­можность перехвата.

Как отмечает издание Technology Review, "очевидно, что их цель заключа­ется в созда­нии спутниковой системы квантовой криптографии, которая обеспе­чит ультрабезопасное ин­формационное сообщение по всему миру".

Вся сложность данного процесса заключается в том, что запутанные фото­ны - весьма хрупкие объекты. Они не могут быть переправлены посредством оптического кабеля на рас­стояние превышающее километр, поскольку фотоны взаимодействуют со стеклом, разрушая запутанность. Это значительно ограни­чивает применимость квантовой криптографии на практике.

Вот почему китайские физики, в данном случае, использовали другой способ телепор­тации фотонов - через атмосферу, информирует globalscience.ru.

17.

Контрольные вопросы и задания по теме.

1. Что такое наука?

2. Каковы цели и задачи науки?

3. Как обеспечить объективность научного знания?

4. Перечислите основные атрибуты науки.

5. Что такое истина?

6. Что такое принцип?

7. Что такое аксиома?

8. Что такое гипотеза?

9. Какова роль науки в развитии общества?

10. Чтот такое инновация?

11. По Ф. Котлеру «маркетинг — это искусство и наука правильно вы­бирать целевой рынок, привлекать, сохранять и наращивать количество по­требителей посредством создания у покупателя уверенности, что он пред­ставляет собой наивысшую ценность для компании», а также «упорядочен­ный и целенаправленный процесс осознания проблем потребителей и регули­рования рыночной деятельности».

Исходя из этого определения определите для маркетинга его существен­ные признаки как науки.

12. Приведите примеры реализации аксиом маркетинга.

Литература к главе 1.

1. Гальянова А.В. «10 бесед с аспирантом тэт-а-тэт». Екатеринбург: ИГД УрО РАН, 2007. 154 с.