Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методичка Кашкарова

.pdf
Скачиваний:
109
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
1.24 Mб
Скачать

4. При свободно плавающем валютном курсе удорожанию национальной валюты способствует:

а) положительное сальдо платежного баланса; б) отрицательное сальдо платежного баланса; в) нулевое сальдо платежного баланса.

Задачи

1.Предположим, что фирма рассматривает шесть инвестиционных проектов. Данные о предельной эффективности капитала (R*) по каждому проекту приведены в таблице.

Проект

Предельная эффективность капитала

 

(R*) %

1

10

2

9

3

6

4

4

5

3

6

5

Определите объем инвестиционного спроса, если фактический темп инфляции – 6 % годовых, а номинальная ставка процента – 12 %.

2. Функции спроса и предложения для обуви в Канаде имеют следующий вид: Qd=500-2P, Qs= -100+6P, где Р – цена за одну пару обуви, Q – количество пар обуви, млн пар. В результате введения таможенной импортной пошлины цена на обувь в Канаде выросла до 60 дол. за одну пару, а объем импорта по сравнению с условиями свободной торговли упал в количественном выражении на 40 %. Определить уровень мировой цены на обувь в условиях свободной торговли.

3.Население страны составляет 145 млн чел. В данный период времени из них 25 млн – дети, 35 млн – пенсионеры и недееспособные лица, 750 тыс. – лица, находящиеся в исправительных учреждениях, 12 млн – учащиеся средних и высших учебных заведений. В стране зарегистрировано 1,5 млн безработных. Определить численность рабочей силы и уровень безработицы.

Основные термины:

Совокупный спрос Совокупное предложение

Экономический рост (экстенсивный, интенсивный) Гарантированный темп экономического роста Естественный темп экономического роста

150

Вариант 23

Вопросы

1.По какой формуле определяется курсовая цена облигаций?

2.Деньги: понятие, функции, денежные агрегаты. Классическая и монетаристская теория спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке?

3.Классическая модель общего экономического равновесия.

4.Модель экономического цикла Самуэльсона – Хикса.

5.Бюджетный дефицит и государственный долг.

6.Банковская система.

7.Закон Вальраса.

Тесты

1.Предпосылками построения классической модели ОЭР являются:

а) совершенная конкуренция на рынке факторов производства; б) гибкость цен; в) рациональное поведение субъектов;

г) гибкая ставка заработной платы; д) гибкая ставка процента; е) все перечисленное верно.

2.Согласно кейнсианской модели ОЭР:

а) объем спроса на блага определяется эффективным спросом; б) отсутствует классическая дихотомия; в) на рынке факторов производства совершенная конкуренция;

г) равновесие на рынке труда обеспечивается гибкой ставкой реальной заработной платы.

3.В синтезированной модели ОЭР:

а) используется модель IS–LM с фиксированными ценами; б) используется модель IS–LM с гибкими ценами;

в) отсутствуют «денежные иллюзии» у работников; г) присутствует принцип классической дихотомии.

4.Теория Хекшера–Олина обосновывает:

а) теорию сравнительных преимуществ; б) теорию абсолютных преимуществ; в) политику протекционизма; г) политику фритридерста.

Задачи

151

1.Предположим, что работнику ежемесячно перечисляют на его счет в банке $ 2000. Издержки одного посещения банка составляют $2, ставка процента составляет 20 %. Используя модель Баумоля–Тобина, определите:

а) оптимальное число посещения банка; б) средние денежные остатки в форме наличности в течение месяца.

в) величину налогов при Ty+ 0,25Y;

г) мультипликатор государственных расходов при Ty-0,25Y.

2.Представьте, что население стало приобретать только три товара в количествах и по ценам, приведенным в таблице:

 

Товар А

Товар В

Товар С

Цены 1998 г.

2

40

1

Кол-во по-

 

 

 

купок 1998г.

100

10

200

Цены 1999 г.

2

60

2

Кол-во по-

 

 

 

купок 1999г.

100

10

200

Чему равно процентное изменение цены каждого товара? Чему равно процентное изменение общего уровня цен? Что можно сказать об изменении благосостояния населения?

3.Рассчитать по данным таблицы изменение ВВП с 2006 по 2008 г. в ценах

2008 г.

Годы

2006

2007

2008

ВВП, млн дол.

250

258

264

Темп инфляции, % к предыдущему

8

10

20

году

 

 

 

Основные термины:

 

 

Деньги

Ликвидность Денежные агрегаты

Общее экономическое равновесие Экономический цикл

Вариант 24

Вопросы

1. Предмет макроэкономики. Метод макроэкономики.

2.Теория международной торговли. Валютный курс и его составляющие. 3.Постройте график, характеризующий денежное равновесие. От каких факто-

ров зависит предложение денег?

152

4.Как увеличение нормы обязательных резервов отразится на предложении денег в экономике. В чем состоит сущность денежного мультипликатора?

5.По какой формуле определяется курсовая цена облигации?

6.Модель IS – LM c фиксированными ценами.

7.Механизм развития инфляции, индуцированный факторами спроса?

Тесты

1.Эффект вытеснения, связанный с государственным долгом, возникший в результате роста государственных закупок:

а) приводит к увеличению ставки процента; б) сокращает частные инвестиции;

в) вызывает сокращение производственного потенциала в будущем; г) все предыдущие ответы верны.

2.Инструментами экспансионистской (1), рестрикционной (2), фискальной политики являются:

а) снижение ставок подоходного налога; б) увеличение государственных закупок;

в) введение ускоренной амортизации на часть основного капитала; г) уменьшение социальных выплат населению; д) повышение акцизов на сигареты.

3.За преимущественное воздействие на совокупное предложение в целях антициклического регулирования выступает:

а) кейнсианская экономическая теория; б) классическая экономическая теория; в) вышеперечисленные ответы верны.

4.Интенсивный экономический рост осуществляется:

а) преимущественно за счет вовлечения дополнительных ресурсов; б) преимущественно за счет научно-технического прогресса; в) за счет административного ресурса.

Задачи

1.Пусть экономика страны характеризуется следующими данными: реальный доход составил – 400 ед., государственные закупки товаров и услуг – 300 ед., прямые налоги – 400 ед., экспорт – 740 ед., импорт – 560 ед.

Определите объем потребления населения и объем инвестиций.

2.Стоимость газеты выросла с 15 центов в 2000г. до 40 центов в 2008г. За это же время почасовая ставка оплаты труда в промышленности возросла с 3,35 дол. до 10,82 дол. На сколько процентов выросла цена газеты? На сколько процентов увеличилась почасовая заработная плата? Как изменилась покупательная способность рабочего относительно стоимости газеты?

3.Прибыль компании составила 80 тыс. дол. Собрание акционеров постановило направить на выплату дивидендов 35 % прибыли. Определить дивиденды

153

на одну простую акцию, если всего было выпущено 2 тыс. акций с номиналом 1 тыс. дол. каждая. Доходность привилегированных акций составила 15 % от прибыли компании.

Основные термины:

Валютный курс Норма обязательных резервов

Денежный мультипликатор Облигация Курс ценной бумаги

Вариант 25

Вопросы

1.Модель экономического роста Домара и Солоу.

2.Предмет макроэкономики. Ключевые макроэкономические проблемы. Метод макроэкономики.

3.Инвестиции и их взаимосвязь с национальным доходом.

4.Модель IS – LM с фиксированными ценами. Модель IS – LM с гибкими ценами.

5.Инфляция6 сущность, виды, причины.

6.Механизм развития инфляции, индуцированный факторами спроса. Механизм развития инфляции в результате фискальной экспансии.

7.Как соотносится бюджетный дефицит и баланс текущих операций?

Тесты

1. Неравенство в распределении доходов населения может быть вызвано:

а) различиями в способностях и уровне образования людей; б) отсутствием эффективных механизмов в распределении и перераспределении доходов; в) спадом в экономике;

г) снижением заинтересованности в эффективной трудовой деятельности.

2.Если индекс Джини увеличивается:

а) происходит нарастание неравенства в распределении доходов; б) неравенство в распределении доходов сокращается;

в) не происходит никаких значительных изменений в распределении доходов.

3.В модели открытой экономики Манделла–Флеминга увеличение обменного курса вызывает:

а) сдвиг кривой IS вправо; б) сдвиг кривой IS влево; в) сдвиг кривой LM вправо;

154

г) сдвиг кривой LM влево.

4. Неоклассическое направление в экономической теории:

а) выступает за активное вмешательство государства в экономику с целью антициклического регулирования экономики; б) невмешательство государства в экономику с целью ее антициклического регулирования;

в) не рассматривает вопрос о регулирующей роли государства в экономике.

Задачи

1.Предположим, что кривая Филлипса для экономики задана соотношением

π = π1- 0,6(U-U*), а естественная норма безработицы составляет 6 %. На сколько процентных пунктов сократится реальный ВНП ради снижения инфляции на 6 % пунктов, если коэффициент Оукена – 2,5? Рассчитайте коэффициент потерь от борьбы с инфляцией.

2.В ноябре 2006 г. Бюро статистики труда США объявило, что из общего числа взрослых американцев 127 587 000 были трудоустроены, 7 221 000 не имели работы и 66 645 000 не принадлежали к рабочей силе. Определить количество рабочей силы. Определить долю рабочей силы в общей численности взрослого населения. Определить уровень безработицы.

3.Денежная масса в экономике составляет 215 млрд ден.ед. Определить ско-

рость денежного обращения,

если реальный ВНП этой экономики

– 930 млрд ден.ед., а индекс цен

равен 1,09.

Основные термины:

Макроэкономика

Модель двойного равновесия IS–LM Инфляция спроса

Вариант 26

Вопросы

1.Экономический рост: понятие, показатели, типы, факторы, результаты.

2.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса.

3.Модель экономического роста Домара. Модель экономического роста Солоу.

4.Как соотносятся бюджетный дефицит и баланс текущих операций? Как соотносят дефицит баланса текущих операций и характер платежного баланса?

5.Укажите на основные различия между платежным балансом и расчетным балансом. Проанализируйте состояние платежного баланса РФ со странами мира.

6.Кривая Лаффера.

155

7. Модель двойного равновесия IS – LM.

Тесты

1.Если реальный обменный курс национальной валюты высок, то:

а) отечественные товары становятся дороже импортных; б) экспорт сокращается, импорт увеличивается; в) чистый экспорт сокращается; г) все перечисленное верно.

2.В модели открытой экономики Манделла – Флеминга увеличение обменного курса вызывает:

а) сдвиг кривой IS вправо; б) сдвиг кривой IS влево; в) сдвиг кривой LM вправо; г) сдвиг кривой LM влево.

3.В модели Манделла–Флеминга при плавающем валютном курсе стимулирующая бюджетно-налоговая политика вызовет:

а) рост дохода; б) рост обменного курса;

в) увеличение чистого экспорта; г) не произойдет никаких изменений.

4.Согласно кейнсианскому подходу к антициклическому регулированию антициклические меры нужно осуществлять только на стадии:

а) экономического спада; б) экономического подъема;

в) на любой стадии экономического цикла.

Задачи

1.Рассмотрим экономическую систему.

Функция потребления представлена в виде: C=38+0,5(Y-T); Инвестиционная функция : I=50-100r;

Государственные расходы и налоги равны: G=T=20.

Функция спроса на деньги: L=0,5-80r, предложение денег: M=160, а уровень цен равен 2.

а) составьте уравнение кривой IS; б) составьте уравнение кривой LM;

в) найдите равновесные уровни процентной ставки и дохода; г) предположим, что государственные расходы возросли с 20 до 30. Как изменятся равновесные уровни процентной ставки и дохода;

д) предположим, что предложение денег возросло с 160 до 180. Как изменятся равновесные уровни процентной ставки и дохода?

2.Вы положили на банковский счет хранившиеся у вас «под подушкой» 10 000 р. Насколько может увеличиться предложение денег в экономике при

156

максимально эффективном использовании данного депозита для кредитования. Существующая норма обязательного резервирования составляет 10 %.

3.Внешнеторговый оборот составляет 125, 8 млрд. дол. Экспорт товаров равен 58, 8 млрд дол. Определить величину ВВП данной экономики, если импортная квота равна 9,6 %.

Основные термины:

Экономический рост (экстенсивный, интенсивный) Нематериализованный технический прогресс Материализованный технический прогресс Модель Домара Парадокс Домара Модель Солоу Остаток Солоу Платежный баланс

Баланс текущих операций Расчетный баланс

Вариант 27

Вопросы

1.Внешние и внутренние факторы экономических циклов.

2.особенности синтезированной модели общего экономического равновесия.

3.модель Самуэльса – Хикса.

4.Открытая экономика. Модель Мандзелла – Флеминга.

5.Государственное регулирование экономики: субъекты, объекты, цели, методы.

6.Рынок ценных бумаг.

7.Опишите возможные последствия роста (снижения) цен для равновесного уровня дохода.

Тесты

1. Что произойдет с процентной ставкой, уровнем дохода в соответствии с моделью IS–LM, если:

б) Центральный банк сократит предложение денег; а) Центральный банк увеличит предложение денег; в) подоходный налог увеличится; г) подоходный налог сократится;

д) увеличатся государственные закупки товаров и услуг; е) сократятся государственные закупки товаров и услуг;

157

ж) произойдет рост государственных расходов одновременно с увеличением предложения денег; з) произойдет снижение налогов при одновременном сокращении предложения денег.

2.Страна А может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя одну единицу ресурсов. Страна В может производить 2 т пшеницы или 5 т угля, также используя одну единицу ресурсов. В этом случае:

а) страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь; б) страна В будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь; в) страна А не будет экспортировать и импортировать пшеницу; г) страна В не будет экспортировать и импортировать уголь.

3.Принцип сравнительного преимущества был впервые сформулирован:

а) Адамом Смитом; б) Давидом Риккардо;

в) Альфредом Маршаллом; г) Василием Леонтьевым.

4.За преимущественное воздействие на совокупный спрос в целях антициклического регулирования выступает:

а) кейнсианская экономическая теория; б) классическая экономическая теория; в) вышеперечисленные ответы верны.

5.Экстенсивный экономический рост осуществляется:

а) преимущественно за счет вовлечения дополнительных ресурсов; б) преимущественно за счет научно-технического прогресса; в) за счет административного ресурса.

Задачи

1.Экономика описана следующими данными: Потребление: C=100+0,8(Y-T). Государственные закупки: 500 ед. Инвестиции: 200 ед.

Налоги: 400 ед.

Цены, ставки процента и реальная заработная плата постоянны. Определите:

а) объем национального дохода; б) величину снижения объема национального дохода при повышении нало-

гов до величины, обусловливающей сбалансированность государственного бюджета.

2.Центральный банк проводит на открытом рынке операцию по продаже государственных облигаций на сумму 10 млн дол. Если резервное требование находится на уровне 10 %, то к какому максимально возможному увеличению предложения денег может привести эта операция? Чему будет равно наименьшее возможное увеличение предложения денег?

158

3.Предложение денег выросло с 18 до 20 млн ден.ед. Объем продаж уменьшился на 10 %. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько процентов в среднем изменились цены?

Основные термины:

Целевая функция Государственное регулирование (прямое и косвенное) Модель IS–LM

Вариант 28

Вопросы

1.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филипса.

2.Финансовый рынок и его составляющая.

3.Антиинфляционная политика.

4.Кривая Лаффера.

5.В чем состоят макроэкономические проблемы развития рынка труда в России? Каковы масштабы безработицы в России?

6.Назовите основные направления государственного регулирования занятости. Можно ли выпускника вуза, ищущего работу, отнести к безработным?

7.Взаимодействие спрса и предложения. Модель AD – AS.

Тесты

1.Политика протекционизма с использованием высоких тарифов на импорт:

а) может увеличить уровень занятости в данной стране в краткосрочном периоде;

б) способствует защите «молодых» отраслей от иностранной конкуренции; в) содействует обеспечению обороноспособности страны; г) обеспечивает защиту отечественных производителей от демпинговых цен; д) все перечисленное верно.

2.Введение экспортной пошлины приводит:

а) к увеличению потребления данного товара внутри страны; б) повышению внутренней цены до уровня выше мирового; в) росту производства данного товара; г) увеличению величины чистого экспорта.

3.Какая из перечисленных форм государственного регулирования внешнеэкономических связей не является существенным ограничением свободы торговли:

а) пошлина на импорт; б) «добровольное» ограничение экспорта; в) импортная квота;

159