Курс лекций ОНИ

41

необходимости), введение, основную часть работы, разделенную на разделы (подразделы), заключение, список использованных материалов, приложения.

5. Магистровская работа.

Магистровская работа – это самостоятельная научноисследовательская работа, которая выполняет квалификационную функцию и готовится с целью публичной защиты и получение академической степени – магистра.

Основная задача ее автора – продемонстрировать уровень своей научной квалификации, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задачи.

При оценке выпускной квалификационной работы следует исходить из того, что магистр должен уметь:

-сформулировать цель и задачи исследований;

-составить план исследования;

-вести библиотечный поиск с использованием информационных технологий и разработки новой методики исследований или совершенствование действующих методик;

-обрабатывать полученные данные, анализировать их с использованием известных методик;

-оформлять результаты исследований в соответствии с требованиями, составлять отчеты, рефераты статьи.

Магистровская работа студента является проверкой готовности студента до будущей профессиональной деятельности, которая в основном будет связана с педагогической, а также научной, управленческой деятельностью в соответствующих отраслях с выполнением функций преподавателя высшего учебного заведения научного работника менеджера.

Существует три основных методов пропаганды и внедрения научных достижений: печатная пропаганда, устная пропаганда и наглядная пропаганда.

42

ЛЕКЦИЯ № 8

ТЕМА: Информационное обеспечение научно-исследовательского процесса

1. Основные термины и понятия.

2.Методы работы с научной литературой.

1.Основные термины и понятия.

.

Под научно-информационной деятельностью понимают область человеческой деятельности, удовлетворения потребностей в научнотехнической информации, причем " понятие научно-информационной деятельности входит сбор, аналитико-синтетическая обработка, сохранение, поиск и распространение научно-технической информации. Само понятие "информация" до сих пор не имеет однозначного толкования. Вначале под информацией понимали сведения, которые передаются одними людьми другим устным, письменным или иным способом, например, с помощью условных сигналов, с использованием технических средств, или сам процесс передачи либо получения таких сведений.

С середины 20 века в связи с ростом темпов социального прогресса, развитием науки, увеличением объемов информации возникла необходимость в уточнении этого понятия и количественной оценке сообщений. Под информацией стали понимать обмен сведениями не только между человеком и человеком, но также между человеком и автоматом, автоматом и автоматом, обмен сигналами в животном и растительном мире.

Наиболее распространенное общее определение понятия информации толкует ее как сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, качестве, состоянии.

Весь поток информации можно классифицировать по разнообразным признакам, например, по назначению, форме восприятия, степени обработки и т.п. Мы будем рассматривать научно-техническую информацию.

Научная информация подразделяется на виды по областям ее получения и использования (техническая, экономическая, медицинская, культурная и т.п.).

Техническая информация характеризует физические процессы в различных объектах при создании продукции из исходных компонентов.

Экономическая информация содержит сведения о стоимости объектов, затратах труда на их производство, эффективности их работы и т.п.

Медицинская, культурная, социальная информация несут сведения о человеке, коллективе или обществе в целом как объектах исследования и управления.

45

совершенствовать ее. Во время исследования документальных информационных потоков применяются несколько видов анализа.

Количественный анализ учитывает такие параметры, как численность первичных документов и информационных изданий, их объемы, показатели рассеяния и старения, число авторов, частоту цитирования и количество запросов пользователей.

Качественный анализ базируется на изучении содержания документов, определении ценности, достоверности и полноты информации, которая касается идей, исследовательских приемов, физических принципов, конструктивных решений, технико-экономических и эксплуатационных характеристик изделий, экономических, маркетинговых факторов и т.п.

Анализ информационных связей предусматривает выявление взаимосвязи между отдельными научными дисциплинами (направлениями), странами, школами, коллективами, учеными, интенсивности этих связей, каналов передачи информации, изменение связей во времени и просторные. Одним из наиболее эффективных методов анализа информационных связей является анализ сетей цитирования, который позволяет определить относительную ценность выполненных исследований, то есть степень заинтересованности в них общества и научных работников. И вдобавок он дает возможность ученым и специалистами найти своих единомышленников или оппонентов, ознакомиться с их методами работы, определить вклад разных школ и коллективов в развитие науки, перспективность проблем, которые ними разрабатываются и т.п.

Анализ структуры документного потока направлен на выявление видовой структуры документов (изменение соотношения между разными видами и типами документов), характера изданий теоретические, прикладные, экспериментальные работы, соотношение между ними, а также фактов, методов, концепций, которые позволяют исследовать стадии развития определенного научного направления.

2.2.Информационное обеспечение научно-исследовательского

процесса

Этап сбора и отбора информации для проведения научных исследований является одним из ключевых. Саму по себе информацию можно отнести к категории абстрактных понятий, но ряд таких особенностей, как возможность фиксирования, передачи, сохранения, уничтожения информации приближают ее к материальным объектам. Процесс удовлетворения потребностей конкретных пользователей в информации, основанный на использовании специальных методов и средств ее получения, обработки, накопления, и выдачи в удобном для пользователя виде называют информационном обеспечением (ИО).

Существуют разные методы классификации информации, которая используется в научных исследованиях, но для всего многообразия видов информационного обеспечения существуют общие основные принципы его формирования.

46

Актуальность. Информация должна реально отражать состояние объекту исследования в каждый момент времени.

Достоверность. Информация должна точно воссоздавать объективное состояние и развитие объекта исследования.

Полнота отражения. Необходимо учитывать все факторы, которые влияют на состояние объекта.

Информационное единство. Представление информации в такой системе показателей, при которой исключалось бы вероятность противоречий в выходах и несогласованность первичных и выводных данных.

Различают следующие виды аналитико-синтетической обработки научных документов: библиографическое описание, аннотирование, реферирование, критическая оценка и обобщение, составление обзоров, докладов.

Библиографическое описание представляет собой как процесс, так и результат составления по определенным правилам перечня сведения о документе, которые позволяют полностью определить этот документ и найти его среди других с целью использования в различных видах работ.

Аннотирование - процесс составления краткой характеристики содержания и назначения документа, основной его темы и цели выполненной работы. Результатом этого процесса является аннотация.

Реферированием называют краткое изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими данными и выводами. В процессе реферирования выполняется семантическая компрессия (сжатие) текста. Результат этого процесса - реферат, который содержит тему, предмет, объект, цель, а также метод проведения работы, полученные результаты, выводы, область применения.

Наиболее сложным видом аналитико-синтетической обработки научнотехнической информации является подготовка обзоров научно-технической литературы и ежегодных докладов о наиболее важных отечественных и зарубежных достижениях в области науки, техники и производства.

Обзор - текст, который содержит синтезированную информацию по какому-либо вопросу или ряду вопросов, собранную из некоторого множества специально "подобранных с этой целью первичных документов, изданных за определенное время-

Различают обзоры: библиографические, реферативные, аналитические, Библиографический обзор содержит характеристику первичных документов как источников информации, которые появились за определенное время или объединены по каким-то общим признакам. Реферативный обзор содержит систематизированные данные и факты, и обобщенную информацию.

2.3. Методы работы с научной литературой.

2.3.1. Библиографический поиск литературных источников.

47

Знакомство с опубликованной по теме научной работы литературой начинается с разработки идеи, т. е. замысла предполагаемого научного исследования, который, как уже указывалось ранее, находит свое выражение в теме и рабочем плане научной работы.

Далее следует продумать порядок поиска и приступить к составлению картотеки (или списка) литературных источников по теме. Хорошо составленная картотека (список) даже при беглом обзоре заглавий источников позволяет охватить тему в целом. На ее основе возможно уже в начале исследования уточнить цели.

Просмотру должны быть подвергнуты все виды источников, содержание которых связано с темой научного исследования. Основные источники информации можно условно подразделить на первичные и вторичные. Перечень основных источников информации представлен на рис.2.

Основные источники информации

Рисунок 2. Основные источники информации

Целесообразнее всего эту работу начать со знакомства с информационными изданиями. Издания разделяются на три вида: библиографические, реферативные и обзорные. Изучение литературы по выбранной теме начинают с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже ведут поиск нового материала.

Изучение научных публикаций желательно проводить по этапам:

-общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

-беглый просмотр всего содержания;

-чтение в порядке последовательности расположения материала;

-выборочное чтение какой-либо части произведения;

-выписка представляющих интерес материалов;

48

- критическая оценка записанного, его редактирование и "чистовая" запись как фрагмент текста будущей научной работы.

Критерием оценки прочитанного является возможность его практического использования в научной работе.

2.3.2.УДК

Универсальная десятичная классификация

Традиционным средством приведения в порядок документальных фондов являются библиотечно-библиографические (документные) классификации. Наибольшее распространение приобрела Универсальная десятичная классификация (УДК), которая используется более чем в 50 странах мира и юридически является собственностью Международной федерации документации (МФД), отвечающей за дальнейшую разработку таблиц УДК, их состояние и издание. УДК представляет собой международную универсальную систему, которая позволяет детально представить содержание документальных фондов и обеспечить оперативный поиск информации, имеет возможность дальнейшего развития и совершенствования.

Если открыть любую научно-техническую книгу или брошюру, то на обратной стороне титульного листа в правом верхнем углу стоит аббревиатура УДК, а затем несколько цифр, в научных статьях аббревиатура УДК стоит перед названием статьи. Во всех библиотеках литература классифицирована по системе УДК, что значительно облегчает поиск необходимого материала.

2.3.3. Глобальная сеть «Internet». Высокий и сложный уровень Организации производства, науки, техники и культуры современного общества связан с циркуляцией огромных потоков информации разнообразнейшего характера. Объемы новой информации непрерывно возрастают, возрастает и скорость распространения информации. Этот процесс обусловил и создание новых средств доступа к информации, одним из которых является мировая сеть Internet. Глобальная сеть Internet представляет собой всемирное объединение региональных и корпоративных компьютерных сетей, создающее единое информационное пространство благодаря использованию общих стандартных протоколов передачи данных. Сегодня эта сеть объединяет более 30 миллионов пользователей в 100 странах.

TELNET обеспечивает доступ к множеству открытых серверов, включая библиотечные каталоги и прочие виды баз данных и используется для входа в другие компьютеры, подключенные к сети Internet.

49

ЛЕКЦИЯ № 9

ТЕМА: Уровень развития национальной инновационной системы Беларуси

1.Введение. Понятие национальной инновационной системы и его определение.

2.Уровень развития науки, образования и инновационного развития производственных предприятий.

3.Механизм стимулирования инновационной деятельности.

Ведение.

Состояние инновационной деятельности в любом государстве является важнейшим индикатором развития общества и его экономики. В настоящее время инновационная политика в развитых странах является составной частью государственной социально-экономической политики.

Впервые понятие «инновационная деятельность» появилось в законодательстве Республики Беларусь с принятием 19 января 1993 года Закона «Об основах государственной научно-технической политики». Организация научно-инновационной деятельности в последние годы определялась «Программой развития научно-инновационной деятельности в Республике Беларусь», одобренной постановлением Кабинета Министров Республики Беларусь № 143 от 26 февраля 1996 года. Целью Программы являлось создание экономико-правовых, финансовых, организационных и других условий, обеспечивающих ускоренную разработку и освоение конкурентоспособной продукции, и содействие на этой основе структурной перестройке и развитию экономики страны. В рамках этой Программы разработан ряд законов («О научной деятельности», «О служебном изобретении», «Об инновационной деятельности», «О научно-технической информации» и др.), разработана и реализуется программа подготовки кадров в области инновационной деятельности, создан Белорусский инновационный фонд и др.

Особенность нашей республики заключается в том, что мы имеем достаточно мощный научно-технический потенциал, значительные достижения в различных отраслях науки и техники, серьезные заделы в фундаментальных исследованиях. Кроме того, существуют благоприятные для Беларуси факторы, облегчающие технологическое развитие страны в перспективе. К ним следует отнести: достаточно квалифицированную рабочую силу, хорошо развитую систему высшего образования, емкий внутренний рынок ближайших соседей Беларуси, в первую очередь, России, Украины, стран Балтии, Польши, Германии и др.

50

Вместе с тем можно утверждать, что инновационная деятельность в стране находится в стадии становления. Научно-инновационный бизнес характеризуется сейчас высокой степенью риска вложений средств, длительностью оборота капитала и его многоэтапности - научная идея до получения товарного (инновационного) продукта проходит три стадии: исследовательскую, конcтрукторско-технологическую и производственную. Требуют своего решения вопросы подготовки кадров, ориентированных на инновационную деятельность, дальнейшего развития инновационной инфраструктуры, более активной финансовой поддержки инновационных проектов.

Анализ возможностей инновационного развития экономики следует начинать с понятия национальной инновационной системы как ее базовой составляющей. Существует множество подходов к его определению. Однако, начиная с К. Фримера, впервые сформулировавшего его в 1987 году, и С. Меткалфа, чье определение позднее было принято ОЭСР, и вплоть до сегодняшнего дня исследователи к единому мнению так и не пришли. Так, например, некоторые основные подходы к определению понятия инновационной системы представлены в таблице 1.

Таблица 1(3-1)

Основные подходы к определению понятия инновационной системы