- •Рабочая программа дисциплины «Юридические лица в гражданском праве»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •7 Семестр:
- •9 Семестр:
- •3 Семестр:
- •4 Семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема № 7. Правовое положение акционерных обществ.
- •Тема № 8. Правовое положение производственных кооперативов.
- •Тема № 9 Правовое положение государственных и муниципальных унитарных предприятий.
- •Тема № 10 Правовое положение некоммерческих организаций.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы практических занятий модуль 1. Тема № 1. Юридические лица: понятие, признаки, классификация.
- •Тема № 2. Возникновение и прекращение юридических лиц.
- •Тема № 3. Право собственности юридических лиц.
- •Тема № 4. Правовое положение коммерческих организаций.
- •Модуль 2. Тема № 5. Правовое положение хозяйственных товариществ и обществ. Крестьянские (фермерские) хозяйства. Особенности правового статуса хозяйственных партнерств.
- •Тема № 6. Правовое положение обществ с ограниченной ответственностью.
- •Тема № 7. Правовое положение акционерных обществ.
- •Тема № 8. Правовое положение производственных кооперативов.
- •Тема № 9. Правовое положение государственных и муниципальных унитарных предприятий.
- •Тема № 10. Правовое положение некоммерческих организаций.
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Образовательные технологии Формы и методы организации обучения (фоо)
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •По дисциплине «юридические лица в гражданском праве»
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •Тесты Вариант № 1*
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной литературы
- •Перечень нормативных актов
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания
КОМПЕТЕНЦИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ
ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА)
Технологическая карта
по учебной дисциплине «Юридические лица в гражданском праве» для студентов 4 курса специальности 030900.62 «Юриспруденция»
7 семестр 20__учебного года
Максимальное количество баллов – 100, в т. ч.:
40 баллов – активное участие на семинарских занятиях;
30 баллов – выполнение контрольных работ;
30 баллов – выполнение заданий по самостоятельной работе.
Всего занятий – 12 (24 часа).
Система оценивания:
1.Активное участие на семинарском занятии оценивается:
- отличный ответ – 5 баллов;
- хороший ответ – 4 балла;
- удовлетворительный ответ – 2 балла;
- дополнение – 1-2 балла.
2.За период обучения предусмотрено выполнение 2 контрольных работ:
Контрольная работа № 1– с темы №4 по №6 «Правовое положение коммерческих организаций» - «Правовое положение обществ с ограниченной ответственностью»)(Проверяемые компетенции: ОК-3, ПК-3, ПК-4, ПК-5).
Контрольная работа № 2– с темы №7 по №10 «Правовое положение акционерных обществ» - «Правовое положение некоммерческих организаций») (Проверяемые компетенции: ОК-3, ПК-3, ПК-4, ПК-5).
Форма проведения контрольной работы – в виде теста в электронной оболочке SunRaw.
Максимальное количество баллов за одну контрольную работу – 15 баллов. Критерии оценки контрольной работы с помощью теста:
Если студент выполнил тестовые задания на 100% правильных ответов, то выставляется максимальное количество баллов – 15 баллов;
– выполнил тестовые задания на 95-99% правильных ответов – 14 баллов;
– выполнил тестовые задания на 85-94% правильных ответов – 13 баллов;
– выполнил тестовые задания на 80-84% правильных ответов – 12 баллов;
– выполнил тестовые задания на 75-79% правильных ответов – 11 баллов;
– выполнил тестовые задания на 65-74% правильных ответов – 10 баллов;
– выполнил тестовые задания на 60-64% правильных ответов – 9 баллов;
– выполнил тестовые задания на 55-59% правильных ответов – 8 баллов;
– выполнил тестовые задания на 45-54% правильных ответов – 7 баллов;
– выполнил тестовые задания на 40-44% правильных ответов – 6 баллов;
– выполнил тестовые задания на 35-39% правильных ответов – 5 баллов;
– выполнил тестовые задания на 25-34% правильных ответов – 4 балла;
– выполнил тестовые задания на 20-24% правильных ответов – 3 балла;
– выполнил тестовые задания на 15-19% правильных ответов – 2 балла;
– выполнил тестовые задания на 5-14% правильных ответов – 1 балл;
– выполнил тестовые задания на 0-4% правильных ответов – 0 баллов.
3.Самостоятельная работа:
Модуль 1.
Решение задач. (Проверяемые компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-16, ВК-4).
Студенты решают практические задачи во время занятия. Количество необходимых для решения задач определяется преподавателем.
Практикум: Гражданское право: Практикум. Часть 1/ Под. ред. Н.Д. Егорова, А.П. Сергеева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2001. - 176 с. (раздел «Юридические лица»).
За аргументированное решение одной задачи – 5 баллов.
Критерии оценивания практических задач:
|
№ |
Критерий (показатель оценивания) |
Баллы |
|
1 |
Аргументированное верное решение задачи со ссылкой на нормативно-правовой акт |
5 |
|
2 |
Аргументированное верное решение задачи без ссылки на нормативно-правовой акт |
3-4 |
|
3 |
Решение в целом верное. Даны общие формулировки решения задачи, без указания конкретных условий. Имеются некоторые неточности. |
1-2 |
Подготовка докладов и научных сообщений (Проверяемые компетенции: ОК-3, ПК-4, ПК-16, ВК-4, ВК-9).
Самостоятельная работа студентов осуществляется путем подбора и изучения юридической и специальной рекомендованной образовательной программой литературы, нормативно-правовой базы, подготовка научных сообщений с предварительной консультацией преподавателя по вопросам плана работы. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Для эффективного и целенаправленного обучения и достижения целей дисциплины в ходе самостоятельной работы студентам в разделе 5.2 Рабочей программы«Юридические лица в гражданском праве» предлагается примерная тематика.
Максимальное количество баллов за доклад – 5 баллов.
Критерии оценивания научных сообщений:
|
№ |
Критерий (показатель оценивания) |
Баллы |
|
1 |
Актуальность и новизна выбранной темы исследования |
1 |
|
2 |
Выделение проблемы и ее решение. |
1 |
|
3 |
Ответы на заданные вопросы |
1 |
|
4 |
Связь теории с практикой |
1 |
|
5 |
Презентация работы |
1 |
|
Максимальное количество баллов за 1 доклад |
5 | |
Каждый студент должен выступить с 1 докладом в сроки, предусмотренный настоящей технологической картой.
Модуль 2.
1) Создание юридического лица.Подготовка комплекта документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица при его создании. (Проверяемые компетенции: ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ВК-4).
Студенту необходимо подготовить в распечатанном виде проекты документов, необходимых для создания и государственной регистрации юридического лица. Вид организационно-правовой формы создаваемой организации выбирается студентом самостоятельно исходя из классификации, установленной гражданским законодательством Российской Федерации. В этот перечень входят документы, указанные в ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (заявление, учредительные документы, решение о создании и др.).
За правильно подготовленный (составленный) пакет документов – 10 баллов.
Критерии оценивания пакета документов:
|
№ |
Критерий (показатель оценивания) |
Баллы |
|
1 |
Полный и правильно составленный комплект документов |
10 |
|
2 |
Есть неточности при оформлении и подготовке документации, которые не влияют на общее впечатление о всей работе |
8 |
|
3 |
Содержатся ошибки в более чем 50 % представленной документации |
5 |
|
4 |
Все представленные документы имеют неточности |
2 |
2) Подготовка и проведение деловой игры (Проверяемые компетенции: ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ВК-4ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ВК-4)2.
Максимальное количество баллов за активное участие в организации и проведении деловой игры – 10 баллов.
Критерии оценивания деловой игры:
|
№ |
Критерий (показатель оценивания) |
Баллы |
|
1 |
Качество выполнения задания |
2 |
|
2 |
Аргументированность, оригинальность предлагаемых решений |
2 |
|
3 |
Способность ориентироваться в нестандартных ситуациях |
2 |
|
4 |
Способность правильно применять нормативно-правовые акты |
2 |
|
5 |
Четкость, полнота и качество заполнения документации |
2 |
|
Максимальное количество баллов за деловую игру |
10 | |
Сроки предоставления самостоятельной работы:
1. Самостоятельная работа по модулю 1 в части решения задач представляется после прохождения темы №4.
2. Самостоятельная работа по модулю 1 в части подготовки докладов предоставляется непосредственно после прохождения соответствующей темы практического занятия, которая по общему правилу должна соответствовать теме научного сообщения.
3. Самостоятельная работа по модулю 2 в части подготовки пакета документов, необходимых для государственной регистрации, должна быть представлена после прохождения темы №9.
4. Самостоятельная работа по модулю 2 в части подготовки и организации деловой игры представляется после изучения темы №10.
Критерии и условия аттестации:
Итоговая форма контроля – зачёт.
Знания студентов на зачете оцениваются по шкале: «зачтено», «незачтено». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Критерии оценки знаний устанавливаются в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке, исходя из действующих учебных планов и программ с учетом характера конкретной дисциплины, а также будущей практической деятельности выпускника.
Оценка «зачтено» выставляется:
студенту, знающему программный материал, грамотно, логично, аргументированно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответах на вопросы, учитывает последние изменения в законодательстве;
Оценка «незачтено»выставляется:
студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы;
Студент, набравший не менее 60 баллов, аттестуется без участия в процедуре зачета.
Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по данной дисциплине и ему в зачётную ведомость выставляется оценка «незачтено». Сдача зачета в этом случае осуществляется в соответствии с графиком ликвидации задолженностей. До начала пересдачи зачета студент должен сдать все самостоятельные работы, предусмотренные технологической картой.
