- •Рабочая программа дисциплины «Юридические лица в гражданском праве»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •7 Семестр:
- •9 Семестр:
- •3 Семестр:
- •4 Семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема № 7. Правовое положение акционерных обществ.
- •Тема № 8. Правовое положение производственных кооперативов.
- •Тема № 9 Правовое положение государственных и муниципальных унитарных предприятий.
- •Тема № 10 Правовое положение некоммерческих организаций.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы практических занятий модуль 1. Тема № 1. Юридические лица: понятие, признаки, классификация.
- •Тема № 2. Возникновение и прекращение юридических лиц.
- •Тема № 3. Право собственности юридических лиц.
- •Тема № 4. Правовое положение коммерческих организаций.
- •Модуль 2. Тема № 5. Правовое положение хозяйственных товариществ и обществ. Крестьянские (фермерские) хозяйства. Особенности правового статуса хозяйственных партнерств.
- •Тема № 6. Правовое положение обществ с ограниченной ответственностью.
- •Тема № 7. Правовое положение акционерных обществ.
- •Тема № 8. Правовое положение производственных кооперативов.
- •Тема № 9. Правовое положение государственных и муниципальных унитарных предприятий.
- •Тема № 10. Правовое положение некоммерческих организаций.
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Образовательные технологии Формы и методы организации обучения (фоо)
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •По дисциплине «юридические лица в гражданском праве»
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •Тесты Вариант № 1*
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной литературы
- •Перечень нормативных актов
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Тема № 10. Правовое положение некоммерческих организаций.
1. Понятие некоммерческих организаций. Порядок создания некоммерческой организации.
2. Имущество некоммерческой организации.
3. Управление некоммерческой организацией.
4. Права и обязанности учредителей (участников, членов).
5. Особенности реорганизации и ликвидации некоммерческих организаций.
6. Организационно - правовые формы некоммерческих организаций:
потребительский кооператив: понятие и признаки потребительского кооператива; образование потребительского кооператива; членство в потребительском кооперативе; органы управления потребительского кооператива; имущество потребительского кооператива; реорганизация и ликвидация потребительского кооператива.
общественные организации;
ассоциации (союзы): некоммерческое партнерство: понятие, создание, управление, реорганизация и ликвидация; саморегулируемые организации; объединения работодателей; торгово-промышленные палата: понятие и признаки торгово-промышленной палаты; образование, права торгово-промышленных палат; собственность торгово-промышленной палаты; торгово-промышленная палата Российской Федерации; реорганизация и ликвидация;
товарищество собственников недвижимости: товарищество собственников жилья: понятие и признаки; управление товариществом собственников жилья; реорганизация и ликвидация;
казачьи общества, внесенные в государственный реестр казачьих обществ в Российской Федерации: понятие, создание, управление, реорганизация и ликвидация.
общины коренных малочисленных народов Российской Федерации;
фонды: понятие и признаки фонда; особенности ликвидации фонда;
частные учреждения;
государственные, муниципальные учреждения;
автономная некоммерческая организация: понятие, создание, управление, реорганизация и ликвидация.
религиозные организации;
государственная корпорация: понятие, создание, управление, реорганизация и ликвидация;
государственная компания: понятие, создание, управление, реорганизация и ликвидация;
ассоциация экономического взаимодействия субъектов Российской Федерации.
Задания для самостоятельной работы студентов:
1.Анализ судебно-арбитражной практики по делам, связанным с образованием, деятельностью и ликвидацией некоммерческих организаций;
2.Некоммерческие организации: законодательное регулирование и практика;
3.Правовые проблемы приобретения некоммерческой организацией статуса саморегулируемой.
5.2 Виды самостоятельной работы.
Задания для самостоятельной работы
Модуль 1.
1) Решение задач. (Проверяемые компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-16, ВК-4).
Практикум: Гражданское право: Практикум. Часть 1/ Под. ред. Н.Д. Егорова, А.П. Сергеева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2001. - 176 с. (раздел «Юридические лица»).
Подготовка докладов и научных сообщений (Проверяемые компетенции: ОК-3, ПК-4, ПК-16, ВК-4, ВК-9).
Самостоятельная работа студентов осуществляется путем подбора и изучения юридической и специальной рекомендованной образовательной программой литературы, нормативно-правовой базы, подготовка научных сообщений с предварительной консультацией преподавателя по вопросам плана работы. Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Для эффективного и целенаправленного обучения и достижения целей дисциплины в ходе самостоятельной работы студентам предлагается нижеследующая тематика. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.
Тематика заданий для творческого исследования:
Состав регистрационного дела юридического лица.
К вопросу о возможности компенсации морального вреда юридическим лицам.
Инвариантные элементы структуры юридического лица как системной целостности
Некоммерческое юридическое лицо как форма реализации конституционного права на объединение.
О делении юридических лиц на корпорации и унитарные организации.
Привлечение к ответственности должностных лиц акционерных обществ.
Преимущественное право покупки акций в закрытом акционерном обществе.
Вопросы реализации правоспособности акционерного общества его органами.
Некоторые проблемы правового регулирования реорганизации акционерных обществ с участием публично-правовых образований.
Исключение из ООО – прерогатива суда.
Исключать или не исключать из ООО?
Без права выхода из ООО.
Блеск и нищета унитарных предприятий.
Являются ли имущественные права учреждений и унитарных предприятий вещными?
Право собственности некоммерческих организаций: некоторые особенности режима.
Социально ориентированные некоммерческие организации.
Нормативно-правовые аспекты регулирования правового положения председателя правления ТСЖ.
Об административно-правовой природе государственных корпораций (публично-правовых компаний).
Студент вправе предложить самостоятельно свою тему творческого исследования, предварительно согласовав ее с преподавателем.
Модуль 2.
Подготовка комплекта документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица при его создании. (Проверяемые компетенции: ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ВК-4).
Студенту необходимо подготовить в распечатанном виде проекты документов, необходимых для создания и государственной регистрации юридического лица. Вид организационно-правовой формы создаваемой организации выбирается студентом самостоятельно исходя из классификации, установленной гражданским законодательством Российской Федерации. В этот перечень входят документы, указанные в ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (заявление, учредительные документы, решение о создании и др.).
2) Подготовка и проведение деловой игры1(Проверяемые компетенции: ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ПК-16, ВК-4).
