- •Учебно-методический комплекс
- •030300 Психология
- •Бакалавра
- •Содержание
- •Место дисциплины в структуре ооп специалиста
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Компетенции магистра, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Занятие 2. Инстинктивное поведение
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 2. Развитие психической деятельности в онтогенезе. Занятие 3-5. Онтогенез поведения
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 3. Эволюция психики. Социогенез Занятие 6-7. Стадии развития психики
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 8. Проблема изучения интеллекта высших обезьян
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 9. Сравнительное изучение психики человека и животных
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавриата
- •Список литературы
- •Тема. Инстинктивное поведение Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 2. Эволюция психики. Социогенез. Тема. Социальное поведение животных Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Список литературы
- •Тема. Коммуникативное поведение животных Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: «Онтогенез поведения» Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 3. Сравнительное изучение психики животных и человека Тема. Стадии развития психики Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема. Сравнительное изучение психики человека и животных Вопросы
- •Тематика рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольно-оценочные материалы.
- •Примерные вопросы к письменной работе первого модуля:
- •Примерные вопросы к письменной работе второго модуля:
- •Примерные вопросы к письменной работе третьего модуля:
- •Вопросы к зачету
Занятие 2. Инстинктивное поведение
Семинарское занятие – 2 часа
Вопросы для обсуждения
Какие существуют критерии выделения стадий развития психики в эволюции?
Что такое сравнительно-психологический метод исследования и его основные принципы?
Для чего необходимо единообразие категорий при анализе зволюции психики?
Какие основные законы развития действуют в эволюции психики?
Что такое инстинктивная форма регуляции деятельности, как определяются внутренние и внешние факторы инстинктивной регуляции деятельности субъекта?
По каким критериям можно выделять различные виды научения?
Рекомендуемая литература
Блаумберг И. В., Юдин Э. Г. Становление и сущность системного пИ хода. - М., 1973.
Брушлинский А. В. Деятельность, действие и психическое как процесв Вопросы психологии. — 1984. — № 5.
Вагнер В. А. Сравнительная психология. — М.; Воронеж, 1998.
ВеккерЛ.М. Психические процессы. —Л., 1974. —Т. 1; 1976. —Т. Я
Вилюнас В. К. Психологические механизмы биологической мотив ции. — М., 1986.
Выготский Л. С, Лурия А. Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. — М.; Л., 1930.
Гальперин П.Я. Введение в психологию. — М., 1976.
Гегель Г. В. Ф. Философия духа // Соч.: В 5 т. — М., 1977. — Т. 3.
Гегель Г. В. Ф. Философия природы // Соч.: В 14 т. — М.; Л., 1934. — "Л
Грот И. Я. Психология чувствований в ее истории и об их основам ях. — СПб., 1879 — 1880.
Дарвин Ч. Соч. - М., 1953.
Ждан А. Н. История психологии: от античности до современности. – М., 1997.
Запорожец А. В. Избранные психологические труды. — М., 1986.
Зинченко В. П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. - М., 1983.
Ладыгина-Котс Н.Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов. — М., 1958.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1972.
Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М., 1984.
Ломов Б. Ф. Системность в психологии. — М.; Воронеж, 1996.
К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин. О диалектическом и исторически материализме: Хрестоматия. — М., 1984.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М., 1969.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. — М., 1973.
Северцов А. Н. Эволюция и психика. — М., 1922.
Сергиенко Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. — М., 19Я
Смирнов С. Д. Психология образа: Проблема активности психическЯ отражения. — М., 1985.
Тюхтин В. С. О природе образа. — М., 1963.
Фабри К. Э. Основы зоопсихологии. — М., 1993.
Фабри К.Э. Проблемы возникновения и эволюции деятельности
Вестник МГУ. Сер, 14, Психология. — 1988. — № 3.
Филиппова Г. Г. Интеллект орангутанов и его развитие в онтогенезе: Дис. канд. психол. наук. — М., 1989.
Философская энциклопедия. — М., 1962—1970.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. — М., 1986.
Хрестоматия по антропологии. — М., 1997.
Хрестоматия по зоопсихологии. — М., 1997.
Хрестоматия по мышлению. — М., 1981.
Хрестоматия по общей психологии. — М., 1987.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб., 1997.
Чуприкова И.Н. Психология умственного развития: Принцип дифференциации. — М., 1997.
Экологические и эволюционные аспекты поведения животных / Под ред. Б.П. Мантейфеля. — М., 1974.
Энгельс Ф. Диалектика природы. — М., 1969.
Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины XX века. - М., 1997.