- •Учебно-методический комплекс дисциплины «проблемы доказывания в уголовном процессе»
- •Содержание
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.3 Требование к уровню освоения дисциплины «проблемы доказывания в уголовном процессе»
- •1.4 Структура и содержание дисциплины «проблемы доказывания в уголовном процессе» Тематический план
- •9 Семестр:
- •1.4.1 Содержание дисциплины
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение по дисциплине
- •Тема 2. Средства уголовно-процессуального доказывания. Классификация доказательств.
- •Тема 3. Элементы доказывания. Оценка средств доказывания.
- •Тема 4. Субъекты доказывания, их классификация.
- •1.5.2 Задания для самостоятельной работы
- •1.5.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «юридические лица»
- •Нормативные и иные акты
- •1.5.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2 Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •3 Методические рекомендации для преподавателя
- •3.1 Глоссарий
- •4 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •4.1 Вопросы к зачету
- •4.2 Технологическая карта Технологическая карта
- •9 Семестр 2013-2014 учебного года
- •4.3 Примеры тестовых заданий Вариант № 1*
- •Карта обеспеченности учебной и учебно-методической литературой
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нормативные и иные акты
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нормативные и иные акты
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нормативные и иные акты
1.3 Требование к уровню освоения дисциплины «проблемы доказывания в уголовном процессе»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
природу и сущность процесса доказывания в уголовном процессе;
сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в уголовно-процессуальном доказывании;
правовую регламентацию работы с доказательствами, внутреннюю, познавательную структуру доказывания, а также значение доказательств в уголовном процессе.
Уметь:
уметь решать юридические проблемы, возникающие в процессе доказывания
оперировать юридическими понятиями и категориями уголовно-процессуального доказывания;
толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
применять теоретические знания, уголовно-процессуальное законодательство и судебную практику в конкретных ситуациях;
систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Владеть:
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами;
навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина;
навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств; методикой квалификации и разграничения различных видов преступлений;
чувством профессионального долга, безусловным приоритетом в служебной деятельности таких ценностей как права и свободы, законные интересы граждан, законность и дисциплина.
1.4 Структура и содержание дисциплины «проблемы доказывания в уголовном процессе» Тематический план
Очная форма обучения
9 Семестр:
- лекционные занятия – 30 часов.
- практические занятия – 26 часа.
- самостоятельная работа – 54 часа.
(в том числе КСР-4 часа)
- итоговая форма контроля – зачет.
п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
ЛЗ |
ПЗ |
СР |
| ||||
Модуль 1 | |||||||
1 |
Уголовно-процессуальное доказывание. |
9 |
|
2 |
2 |
6 |
опрос Тестирование Проверка самостоятельной работы по модулю 1
|
2 |
Средства уголовно-процессуального доказывания. Классификация доказательств |
9 |
|
4 |
4 |
6 | |
3 |
Элементы доказывания. Оценка средств доказывания |
9 |
|
2 |
2 |
6 | |
4 |
Субъекты доказывания, их классификация |
9 |
|
6 |
2 |
6 | |
Модуль 2 | |||||||
5 |
Доказывание на досудебной стадии |
9 |
|
4 |
4 |
6 |
опрос Тестирование Проверка самостоятельной работы по модулю 2 |
6 |
Доказывание в судебных стадиях процесса |
9 |
|
4 |
4 |
6 | |
7 |
Доказывание в суде присяжных |
9 |
|
2 |
2 |
6 | |
8 |
Особенности доказывания по отдельным категориям уголовных дел |
9 |
|
4 |
4 |
6 | |
9 |
Основы доказывания при международном сотрудничестве |
9 |
|
2 |
2 |
6 | |
|
Итого |
9 |
|
30 |
26 |
54 |
зачёт |