
- •Пояснювальна записка
- •12 Змістових модулів.
- •Опис навчального плану з дисципліни «соціальна медицина та організація охорони здоров’я»
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •3. Зміст програми
- •Тема 1. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я як наука. Предмет, методи, значення для практики охорони здоров’я.
- •Тема 2. Здоров’я населення як медико-соціальна проблема. Стратегії охорони здоров’я.
- •Тема 3. Методика вивчення та оцінка чинників, які впливають на здоров’я населення.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Методика вивчення та оцінка показників природного руху
- •Тема 6. Методика вивчення та оцінка показників смертності немовлят.
- •Змістовий модуль 3 Медико-соціальні аспекти захворюваності. Методика вивчення захворюваності.
- •Тема 7. Захворюваність населення як медико-соціальна проблема. Епідеміологічні методи вивчення захворюваності.
- •Тема 8. Тенденції та особливості окремих видів захворюваності в різних регіонах світу, країнах (соціально значущі та небезпечні захворювання).
- •Тема 9. Методика вивчення та оцінка показників загальної захворюваності.
- •Тема 1. Організація різних видів лікувально-профілактичної допомоги населенню. Амбулаторно-поліклінічна допомога, стаціонарна та швидка допомога.
- •Тема 2. Організація та зміст роботи амбулаторно-поліклінічних закладів різних рівнів, облік і аналіз їх діяльності.
- •Тема 3. Організація та зміст роботи стаціонарів різних рівнів, облік і аналіз їх діяльності.
- •Тема 4. Організація та зміст роботи стаціонарозамінних закладів.
- •Тема 5. Сімейна медицина та її значення в системі медичної допомоги населенню.
- •Тема 6. Зміст і організація роботи сімейного лікаря (загальної практики).
- •Тема 7. Організація лікувально-профілактичної допомоги сільському населенню та перспективи її розвитку.
- •Тема 8. Організація роботи лікувально-профілактичних закладів на різних етапах медичного забезпечення сільського населення.
- •Тема 9. Організація швидкої медичної допомоги (шмд).
- •Змістовий модуль 6 Страхова медицина. Медичне страхування.
- •Тема 1.Організаційно-правові засади впровадження та функціонування медичного страхування.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Модуль 2. Організація окремих видів медичного забезпечення населення
- •Тема 1. Медико-соціальні проблеми охорони матері та дитини. Репродуктивне здоров’я.
- •Тема 2. Організація та зміст роботи пологових будинків, облік і аналіз їх діяльності.
- •Тема 3. Організація та зміст роботи дитячих лікарень, облік і аналіз їх діяльності.
- •Змістовий модуль 8 Медико-соціальні аспекти експертизи втрати працездатності.
- •Тема 4. Організація експертизи втрати працездатності, її правові засади. Медико-соціальні аспекти інвалідності.
- •Тема 5. Методика проведення медичної експертизи.
- •Тема 6. Методика експертизи тимчасової втрати працездатності, порядок її здійснення.
- •Тема 7. Організація експертизи стійкої втрати працездатності.
- •Змістовий модуль 9 Проблеми оцінки якості медичної допомоги населенню.
- •Тема 8. Сутність і особливості оцінки якості медичної допомоги населенню. Формування стандартів якості різних видів медичної допомоги.
- •Тема 9. Методика проведення експертних оцінок медичного забезпечення
- •Змістовий модуль 10 Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення населення
- •Тема 10. Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення населення. Правові засади діяльності санепідслужби.
- •Тема 11. Організація роботи санітарно-епідеміологічних закладів. Взаємодія санітарно-епідеміологічних станцій (сес) і лікувально-профілактичних закладів (лпз).
- •Змістовий модуль 11 Основи менеджмента. Менеджмент у охороні здоров’я.
- •Тема 12.Основи менеджмента системи охорони здоров’я.
- •Тема 13. Методика прийняття управлінських рішень. Управління персоналом.
- •Змістовий модуль 12 Формування здорового способу життя
- •Тема 14. Методи та засоби гігієнічного навчання та виховання населення.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 2:
- •Організація окремих видів медичного забезпечення населення.
- •Експертиза непрацездатності.
- •Менеджмент системи охорони здоров’я.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної ро боти студентів (срс) та її контроль
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •4. Тематичний план лекцій з дисципліни
- •5. Тематичний план практичних занять з дисципліни
- •6. Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •7. Перелік питань для підготовки студентів
- •Змістовий модуль 2. Медико-соціальні аспекти демографії. Методика вивчення демографічних показників.
- •Змістовий модуль 3 Медико-соціальні аспекти захворюваності. Методика вивчення захворюваності
- •Змістовий модуль 4. Організація лікувально-профілактичної допомоги міському та сільському населенню.
- •Змістовий модуль 5. Особливості медико-соціального забезпечення населення літнього віку
- •Змістовий модуль 8 Медико-соціальні аспекти експертизи втрати працездатності
- •Змістовий модуль 9 Проблеми оцінки якості медичної допомоги населенню
- •Змістовий модуль 10. Організація санітарно-епідеміологічного забезпечення населення.
- •Змістовий модуль11. Основи менеджмента. Менеджмент у охороні здоров’я.
- •Змістовий модуль 12 Формування здорового способу життя
- •8. Форми контролю
- •Модульний підсумковий контроль:
- •Часть I. Общественное здравоохранение. М.: «Медицина», 2003. – 368 с.
- •Часть II. Организация медицинской помощи. М.: «Медицина», 2003. – 456 с.
- •Часть III. Экономика и управление здравоохранения. М.: «Медицина», 2003. – 392 с.
Тема 2. Здоров’я населення як медико-соціальна проблема. Стратегії охорони здоров’я.
Цільові підходи до визначення поняття „здоров’я”: загальнофілософський, індивідуальний теоретичний, індивідуальний практичний, популяційний.
Розуміння здоров'я як стану повного фізичного, психічного та соціального благополуччя, а не тільки відсутності хвороб або фізичних недоліків.
Здоров’я населення як умовне статистичне поняття, його медичні показники:
демографічні (народжуваність, смертність, середня очікувана тривалість життя);фізичного розвитку; захворюваності; інвалідності; частоти донозологічних станів.
Провідні групи чинників, які впливають на показники здоров’я: рівень і спосіб життя людей, стан навколишнього середовища, біологічні фактори, доступність і якість медичної допомоги.
Залежність здоров’я населення від рівня життя: внутрішнього валового продукту (ВВП), індексу розвитку людського потенціалу (ІРЛП).
Вплив способу життя на здоров’я населення, залежність медичних показників здоров’я від чинників різного походження.
Особливості здоров’я різних віково-статевих, професійних груп населення.
Стан здоров’я окремих груп населення, що перебувають у різних екологічних умовах.
Поняття про якість життя, пов’язану зі здоров’ям як поєднання умов життєзабезпечення та стану здоров’я, що дозволяє досягти фізичного, психічного, соціального благополуччя та самореалізації.
Тема 3. Методика вивчення та оцінка чинників, які впливають на здоров’я населення.
Методичні підходи до вивчення чинників, які визначають рівні здоров’я населення та його окремих контингентів.
Особливості вивчення впливу факторів соціально-економічних, соціально-біологічних, екологічних і природно-кліматичних, медико-організаційних. Проблеми збирання відповідної інформації.
Застосування методів і методик біостатистики (похідні та середні величини, метод стандартизації, кореляційно-регресійний аналіз, параметрична та непараметрична оцінка вірогідності результатів досліджень, бальна, рейтингова оцінка).
Дотримання вимог доказової медицини.
Класифікація факторів ризику, які впливають на здоров’я.
Змістовий модуль 2
Медико-соціальні аспекти демографії.
Методика вивчення демографічних показників.
Конкретні цілі:
знати визначення демографії, її складові частини;
розуміти закономірності формування демографічної ситуації, її особливості в Україні;
інтерпретувати чинники, які впливають на відтворення населення;
вмітизаповнювати облікові документи для вивчення природного руху населення;
визначати та аналізувати показники природного руху населення.
Тема 4. Медико-соціальні проблеми демографічних процесів.
Особливості демографічних показників у різних регіонах світу,
окремих країнах і в Україні.
Демографія як наука. Складові частини. Джерела інформації про чисельність, склад і рух населення. Історія проведення переписів населення. Динаміка чисельності та складу населення в окремих регіонах світу та країнах, в Україні. Медико-соціальне значення цієї інформації. Основні тенденції, притаманні Україні та іншим країнам світу стосовно процесу урбанізації, статевого та вікового складу населення. Медико-соціальне значення міграційних процесів. Природний рух населення.
Регіональні особливості народжуваності в Україні та сучасному світі.
Загальна смертність, її провідні причини в різних регіонах, окремих країнах і Україні. Статево-вікові та територіальні особливості показників смертності.
Смертність немовлят (малюкова смертність). Значення показника для оцінки стану здоров’я населення, рівня соціально-економічного благополуччя та розвитку суспільства загалом. Провідні причини.
Динаміка показника смертності немовлят за останні роки в Україні в порівнянні з країнами Європейського та інших регіонів світу.
Територіальні розбіжності показників смертності немовлят в Україні.
Середня очікувана тривалість життя, визначення поняття. Сутність методики визначення показника, його динаміка в різних країнах і в Україні.