- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология»
- •Цели и задачи дисциплины
- •В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет и методы политологии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Мифология как основание политического бытия Древнего мира. Политическая мысль Древнего Египта, Вавилона, Индии и Китая
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Античная политическая мысль. Политические учения Древнего Рима
- •Контрольные вопрос
- •Тема 4. Политические учения Средневековья
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Политическая мысль Возрождения и Реформации
- •Тема 6. Политические учения Нового Времени (XVII–XIX вв.)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Русская политическая мысль
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Политическая мысль XX – начала XXI вв.
- •Основные термины: воля к власти, идеальный тип, коммуникативного действия теория, открытое общество, позитивизм, постмодернизм, постструктурализм, социальное действие, символическая власть.
- •Тема 9. Политическая власть
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Политическая система
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Политический режим
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Политические институты
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Политическая идеология
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Политическая элита
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Политические партии, организации и движения. Партийные системы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Государство как политический институт и гражданское общество
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17. Политическая культура
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Избирательные системы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 19. Политический процесс
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Мировая политика и международные отношения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 21. Политический анализ
- •Контрольные вопросы
- •Тема 22. Технологии избирательных кампаний. Политическое участие
- •Контрольные вопросы
- •Тема 23. Политическое моделирование и прогнозирование
- •Контрольные вопросы
- •Тема 24. Политический риск
- •Контрольные вопросы
- •Тема 25 Политический процесс в современной России
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Предмет политологии. Политические идеи и идеалы Древнего Востока, Античности, Средневековья. (4 часа)
- •Семинар 2. Политические учения эпохи Возрождения, Реформации и Нового времени (4 часа)
- •Семинар 3. Государство и общество в русской политической мысли XIX – первой четверти хх вв. Основные направления современной политической мысли (4 часа)
- •Ильин и.А. Общее учение о праве и государстве. М.: Хранитель аст,
- •Семинар 5. Политическая система и политический режим(4 часа).
- •Семинар 5. Политическая идеология. Политические партии (4 часа).
- •Семинар 8. Политический менеджмент(4 часа).
- •Семинар 9. Особенности политического процесса в современной России (4 часа)
- •Для студентов вечернего и заочного отделения
- •Ильин и.А. Общее учение о праве и государстве. М.: Хранитель аст, 2006. – с.54-141.
- •Семинар № 2. Политическая система (4 часа)
- •5. Государство в политической системе
- •А) признаки и функции государства;
- •Б) формы государственного устройства (унитарное, федеративное, конфедеративное);
- •В) формы государственного правления: монархия, республика (парламентская, президентская, президентско-парламентская).
- •8. Политические партии:
- •- Партия как политический институт. Организационная структура партии;
- •- Парламентские и внепарламентские партии, правительственные и оппозиционные партии, массовые и кадровые партии;
- •- Партийные системы и их основные типы.
- •Семинар № 3. «Политическая культура и политическая практика» (4часа)
- •Словарь терминов
- •Контент-анализ - количественный анализ книг, эссе, интервью,
- •Дискуссий, газетных статей, исторических документов и других
- •Текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной
- •Интерпретации выявленных числовых закономерностей.
- •Матричные модели - в социологии - прямоугольные таблицы (матрицы), элементы которых отражают взаимосвязи свойств социальных объектов.
- •Неоконсерватизм - политическое течение, в основе которого лежат идеи консерватизма, приспособленные к новым (социальным, технологическим и т.Д.) условиям общественного развития.
- •Политический риск - опасности, возникающие в результате действия государственных органов или организованных групп лиц, действующих по политическим мотивам.
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Тестовые задания
- •Тема 1. Предмет и методы политологии
- •Тема 2. Мифология как основание политического бытия Древнего мира. Политическая мысль Древнего Египта, Вавилона, Индии и Китая
- •Тема 3. Античная политическая мысль. Политические учения Древнего Рима
- •Тема 4. Политические учения Средневековья
- •Тема 5. Политическая мысль эпохи Возрождения и Реформации
- •Тема 6. Политические учения Нового Времени (XVII–XIX вв.)
- •Тема 7. Русская политическая мысль
- •2. Автором «Слова о законе и благодати» является:
- •Тема 8. Политическая мысль XX – начала XXI вв.
- •Тема 9. Политическая власть
- •Тема 10. Политическая система
- •Тема 11. Политический режим
- •Тема 12. Политические институты
- •Тема 13. Политическая идеология
- •Тема 14. Политические элиты
- •Тема 15. Политические партии, организации и движения. Партийные системы
- •Тема17. Политическая культура
- •Тема 18. Избирательные системы
- •Тема 19. Политический процесс
- •Тема 20. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 21. Политический анализ
- •Тема 22. Технологии избирательных кампаний. Политическое участие
- •Тема 23. Политическое моделирование и прогнозирование
- •А) опасности, возникающие в результате действия государственных органов или организованных групп лиц, действующих по политическим мотивам;
- •Тема 24. Политический риск
- •Тема 25. Политический процесс в современной России
- •Тема 1. 1 – б, 2 – а, 3 – в, 4 – б, 5 – в, 6 – г, 7 – а, 8 – в, 9 – в, 10 – б.
- •Методические указания для преподавателей
- •Cодержание Цели и задачи дисциплины …………………………………………………….3
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины……………………141
Тема 20. Мировая политика и международные отношения
1. Положение, что главным образом сила является реальным фактором политики принадлежит:
а) Г. Гроцию;
б) Ж. Бодену;
в) Н. Макиавелли;
г) Т. Гоббсу.
2. Первым сформулировал положение о том, что пространство – это не просто территория, занимаемая государством, а его политическая сила.
а) Аристотель;
б) Ф. Ратцель;
в) К. Хаусхофер;
г) З. Бжезинский.
3. Идея расширения жизненного пространства это
а) система блоков и союзов;
б) колониальный раздел мира;
в) политика геноцида;
г) закономерное, исходя из принципов социал-дарвинизма поглощение малых государств более крупными.
4. Концепция Ф. Фукуямы о «конце истории» - это:
а) попытка дать обоснование изменений, связанных с окончанием холодной войны;
б) теория о «затухании» европейской цивилизации;
в) представление, по которому события современной истории преобретают форму симуляции;
г) концепция, предполагающая необходимость множественности идеологий для мирного сосуществования государств.
5. С. Хантингтон видит причины грядущих мировых конфликтов:
а) в конфликте цивилизаций
б) в экономических факторах
в) в окончании «холодной войны»
г) в американской гегемонии на мировом пространстве.
6. Понятие «национальный интерес» критикуется:
а) традиционалистами;
б) либералами;
в) неонацистами;
г) консерваторами.
7. Лиссабонский договор – это:
а) договор о реформе ЕС, созданный с целью улучшения функционирования Европейского союза в составе 27 стран-членов и укрепления его роли и позиций на мировой арене в условиях резких глобальных изменений;
а) договор, обязывающий развитые страны и страны с переходной экономикой сократить или стабилизировать выбросы парниковых газов в 2008-2012 годах по сравнению с 1990 годом;
в) договор о безопасности и сотрудничестве в Европе;
г) конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров.
8. Транснационализм – это:
а) Социально-философская доктрина или отдельные консервативно-реакционные идеи, направленные против современного состояния культуры и общества и критикующие это состояние в связи с его отклонением от некоего реконструированного или специально сконструированного образца, который выдается за исторически изначальную, а потому идеальную социокультурную модель, сохраняемую в корпусе особого знания, чаще всего – эзотерического;
б) идеология и политика, провозглашающие равноправие и общность интересов социальных групп, принадлежащих к различным нациям. Международная солидарность людей различных наций и рас, основа их взаимопонимания, взаимного доверия, взаимопроникновения культур, ценностей, знаний и технологий.
в) Крайняя форма национализма, ассоциирующаяся с экстримизмом, ведущая к внутренним и межгосударственным конфликтам. Стремление выделить для нации, проживающей внутри страны, своё государство;
г) Социальное движение, берущие свои истоки из усиленной взаимосвязанности между людьми на всем свете и ослаблением границ между странами. Сторонники транснационализма стремятся облегчить поток людей, идей, и товаров между регионами, странами, континентами. Они полагают, что у этого направления есть увеличивающаяся уместность с быстрым ростом глобализации.
9. Концепция мир-система принадлежит:
а) Г. Киссенджеру;
б) К. Уолтцу;
в) И. Валлерстайну;
г) Ю. Хабермасу.
10. Понятие «золотой миллиард» - это:
а) метафора, используемая для обозначения населения самых богатых и развитых стран, которые противопоставляются остальному мир;.
б) денежный резервный фонд ООН;
в) население КНР;
г) название кредитно-денежной политики ВТО.