- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология»
- •Цели и задачи дисциплины
- •В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет и методы политологии
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Мифология как основание политического бытия Древнего мира. Политическая мысль Древнего Египта, Вавилона, Индии и Китая
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Античная политическая мысль. Политические учения Древнего Рима
- •Контрольные вопрос
- •Тема 4. Политические учения Средневековья
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Политическая мысль Возрождения и Реформации
- •Тема 6. Политические учения Нового Времени (XVII–XIX вв.)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Русская политическая мысль
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Политическая мысль XX – начала XXI вв.
- •Основные термины: воля к власти, идеальный тип, коммуникативного действия теория, открытое общество, позитивизм, постмодернизм, постструктурализм, социальное действие, символическая власть.
- •Тема 9. Политическая власть
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Политическая система
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Политический режим
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Политические институты
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Политическая идеология
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Политическая элита
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Политические партии, организации и движения. Партийные системы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Государство как политический институт и гражданское общество
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17. Политическая культура
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Избирательные системы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 19. Политический процесс
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Мировая политика и международные отношения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 21. Политический анализ
- •Контрольные вопросы
- •Тема 22. Технологии избирательных кампаний. Политическое участие
- •Контрольные вопросы
- •Тема 23. Политическое моделирование и прогнозирование
- •Контрольные вопросы
- •Тема 24. Политический риск
- •Контрольные вопросы
- •Тема 25 Политический процесс в современной России
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Предмет политологии. Политические идеи и идеалы Древнего Востока, Античности, Средневековья. (4 часа)
- •Семинар 2. Политические учения эпохи Возрождения, Реформации и Нового времени (4 часа)
- •Семинар 3. Государство и общество в русской политической мысли XIX – первой четверти хх вв. Основные направления современной политической мысли (4 часа)
- •Ильин и.А. Общее учение о праве и государстве. М.: Хранитель аст,
- •Семинар 5. Политическая система и политический режим(4 часа).
- •Семинар 5. Политическая идеология. Политические партии (4 часа).
- •Семинар 8. Политический менеджмент(4 часа).
- •Семинар 9. Особенности политического процесса в современной России (4 часа)
- •Для студентов вечернего и заочного отделения
- •Ильин и.А. Общее учение о праве и государстве. М.: Хранитель аст, 2006. – с.54-141.
- •Семинар № 2. Политическая система (4 часа)
- •5. Государство в политической системе
- •А) признаки и функции государства;
- •Б) формы государственного устройства (унитарное, федеративное, конфедеративное);
- •В) формы государственного правления: монархия, республика (парламентская, президентская, президентско-парламентская).
- •8. Политические партии:
- •- Партия как политический институт. Организационная структура партии;
- •- Парламентские и внепарламентские партии, правительственные и оппозиционные партии, массовые и кадровые партии;
- •- Партийные системы и их основные типы.
- •Семинар № 3. «Политическая культура и политическая практика» (4часа)
- •Словарь терминов
- •Контент-анализ - количественный анализ книг, эссе, интервью,
- •Дискуссий, газетных статей, исторических документов и других
- •Текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной
- •Интерпретации выявленных числовых закономерностей.
- •Матричные модели - в социологии - прямоугольные таблицы (матрицы), элементы которых отражают взаимосвязи свойств социальных объектов.
- •Неоконсерватизм - политическое течение, в основе которого лежат идеи консерватизма, приспособленные к новым (социальным, технологическим и т.Д.) условиям общественного развития.
- •Политический риск - опасности, возникающие в результате действия государственных органов или организованных групп лиц, действующих по политическим мотивам.
- •Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Тестовые задания
- •Тема 1. Предмет и методы политологии
- •Тема 2. Мифология как основание политического бытия Древнего мира. Политическая мысль Древнего Египта, Вавилона, Индии и Китая
- •Тема 3. Античная политическая мысль. Политические учения Древнего Рима
- •Тема 4. Политические учения Средневековья
- •Тема 5. Политическая мысль эпохи Возрождения и Реформации
- •Тема 6. Политические учения Нового Времени (XVII–XIX вв.)
- •Тема 7. Русская политическая мысль
- •2. Автором «Слова о законе и благодати» является:
- •Тема 8. Политическая мысль XX – начала XXI вв.
- •Тема 9. Политическая власть
- •Тема 10. Политическая система
- •Тема 11. Политический режим
- •Тема 12. Политические институты
- •Тема 13. Политическая идеология
- •Тема 14. Политические элиты
- •Тема 15. Политические партии, организации и движения. Партийные системы
- •Тема17. Политическая культура
- •Тема 18. Избирательные системы
- •Тема 19. Политический процесс
- •Тема 20. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 21. Политический анализ
- •Тема 22. Технологии избирательных кампаний. Политическое участие
- •Тема 23. Политическое моделирование и прогнозирование
- •А) опасности, возникающие в результате действия государственных органов или организованных групп лиц, действующих по политическим мотивам;
- •Тема 24. Политический риск
- •Тема 25. Политический процесс в современной России
- •Тема 1. 1 – б, 2 – а, 3 – в, 4 – б, 5 – в, 6 – г, 7 – а, 8 – в, 9 – в, 10 – б.
- •Методические указания для преподавателей
- •Cодержание Цели и задачи дисциплины …………………………………………………….3
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины……………………141
Тема 18. Избирательные системы
1.Что такое мандат с точки зрения избирательного права?
а) удостоверение личности;
б) документ, удостоверяющий право гражданина голосовать на выборах;
в) разрешение на участие в выборах;
г) документ, удостоверяющий права или полномочия какого-либо лица.
2.Что такое электоральный порог, который вводится при использовании пропорциональной избирательной системы?
а) избирательный ценз;
б) установленный законом минимум голосов избирателей, необходимый партии для представительства в парламенте;
в) отказ включить гражданина в избирательный список для голосования;
г) ограничение законом пассивного избирательно права.
3.Выберите правильное определение понятия «избирательная квота»:
а) электоральная формула;
б) процент набранных по итогам голосования голосов;
в) минимум голосов избирателей, необходимый для избрания одного депутата;
г) определенный законом минимум голосов, необходимый для победы на выборах кандидата или партии.
4.В ряде стран в законодательном порядке устанавливается максимум предвыборных расходов. С какой целью вводятся подобные правовые нормы:
а) не допустить полного разорения кандидатов;
б) сэкономить бюджетные средства;
в) проконтролировать доходы кандидатов;
г) обеспечить равенство возможностей кандидатов.
5.Какой тип избирательной системы используется на выборах Президента РФ:
а) мажоритарный – абсолютный;
б) мажоритарный – относительный;
в) пропорциональный;
г) смешанный.
6.Согласно «законам» М. Дюверже, выборы по мажоритарной системе относительного большинства способствуют формированию:
а) однопартийной системы;
б) фактически однопартийной системы;
в) двухпартийной системы;
г) многопартийной системы.
7.Согласно «законам» М. Дюверже, выборы по пропорциональной системе способствуют утверждению:
а) однопартийной системы;
б) фактически однопартийной системы;
в) двухпартийной системы;
г) многопартийной системы.
8.Принцип абсолютного большинства на выборах означает, что для победы на выборах за кандидата должно проголосовать:
а) больше избирателей, чем за соперника;
б) 99% избирателей;
в) 50% избирателей + 1 голос;
г) 2/3 избирателей.
9.Активное избирательное право – это:
а) личное голосование избирателя на выборах;
б) право быть избранным в органы власти;
в) право голосовать на выборах «за» и «против»
г) право на отказ в голосовании.
10.Абсентеизм означает:
а) право быть избранным в органы власти;
б) участие в избирательных блоках;
в) отказ от участия в выборах;
г) голосование «против всех»
Тема 19. Политический процесс
1.Процесс становления политической системы современного типа, а также ее совершенствования, получил в политической науке название:
а) антимодернизации;
б) тупиковой модернизации;
в) политического развития;
г) консолидации демократии.
2.С точки зрения теории политического развития структурная дифференциация представляет собой:
а) способность мобилизовать ресурсы (людские и материальные) для решения общезначимой задачи;
б) возрастание способностей политической системы вести общественные дела, урегулировать конфликты, удовлетворять потребности общества;
в) специализацию политических структур на выполнении специфических функций;
г) развитие участия народа в политической деятельности (через выборы, партии, группы интересов и т.п.).
3.Политическая модернизация представляет собой:
а) процесс становления демократической политической системы;
б) процесс становления современной политической системы;
в) процесс создания прочных и организованных институтов, способных эффективно решать наиболее важные для общества проблемы;
г) процесс дифференциации политических структур.
4.Разновидность модернизации, результатами которой являются кризис модели развития и угроза общенациональной катастрофы, получила название:
а) «первичной» модернизации;
б) контрмодернизации;
в) антимодернизации;
г) тупиковой модернизации.
5.Кризис модернизации, связанный с нежеланием общества или влиятельных политических сил признавать правомочность власти, получил название:
а) кризиса участия;
б) кризиса управления;
в) кризиса легитимности;
г) кризиса распределения.
6.Кризис модернизации, связанный с выработкой новых форм национального и политического сознания, осознанием народом себя как единого политического сообщества получил название:
а) кризиса участия;
б) кризиса идентичности;
в) кризиса легитимности;
г) кризиса распределения.
7. Структурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии с:
а) экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;
б) взаимодействием гражданского общества и элит;
в) деятельностью харизматических лидеров;
г) волей Божьей.
8.Процедурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии:
а) с экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;
б) с взаимодействием гражданского общества и элит;
в) с деятельностью харизматических лидеров;
г) с волей Божьей.
9. Разновидность партии, отличающейся стремлением подорвать легитимность существующего режима, в политологии обозначается понятием:
а) системной партии;
б) антисистемной партии;
в) кадровой партии;
г) правительственной партии.
10.Какое из нижеприведенных положений соответствует определению лоббизма:
а) хорошо организованное объединение, основными признаками которого являются: широкое, активное членство, определенная идеология и мировоззрение, строгая дисциплина, неукоснительное соблюдение устава и программы ее приверженцами;
б) способ формирования элиты;
в) процесс влияния групп интересов на органы власти;
г) монополизация представительства интересов определенных сфер общественной жизни перед государством ограниченным числом групп интересов.