- •Министерство образования и науки российской федерации. Государственное образовательное учреждение
- •Общие положения.
- •Состав проекта.
- •Этапы работы над курсовым проектом.
- •Последовательность и содержание работы по выполнению проекта.
- •Предпроектный этап.
- •I.1. Изучение и анализ литературы.
- •I.2. Анализ ситуации.
- •I.3. Методологический анализ.
- •II. Этап творческого поиска.
- •II. 1. Творческий поиск и формирование идей.
- •Логические методы формирования идеи-замысла. (Методы аналогий).
- •II. 2. Разработка эскиза архитектурного решения.
- •III. Этап творческой разработки проекта.
- •IV. Графическое исполнение проекта и макетирование.
- •Литература.
- •Приложения.
- •Территория участка застройки музея. Общие нормативные требования.
- •Основные функционально-планировочные элементы зданий музеев. Общие нормативные требования.
- •Литература.
- •Вариант 2. Тема: «Клуб по интересам».
- •Территория участка застройки клуба по интересам. Общие нормативные требования.
- •Основные функционально-планировочные элементы зданий любительских клубов – клубов по интересам. Общие нормативные требования.
- •Вариант 3. Тема: «Малоэтажный жилой дом на одну семью».
- •Территория участка застройки малоэтажного жилого дома.
- •Основные функционально-планировочные элементы зданий малоэтажного жилого дома на одну семью. Общие нормативные требования.
- •Вариант 4. Тема: «Детский игровой павильон – зимний сад».
Приложения.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Варианты задания на выполнение курсового проекта
«Архитектурное проектирование. Методы формирования идеи-замысла архитектурного объекта».
ВАРИАНТ 1.
Тема: «Музей одного предмета».
Музеи предназначаются для собирания и комплектования памятников материальной и духовной культуры, их хранения, изучения и экспонирования. Традиционно типологический характер музея, зависят от тематического профиля музея. Вместе с этим, типологическая «профильность» музеев постоянно трансформируется, развивается и характер функционирования музеев. К общепринятым функциональным процессам добавляются культурно-образовательная деятельность, выставочная деятельность, элементы клубной деятельности, сопровождающиеся проведением досуга и отдыха населения [3,5].
В соответствии с этим, предлагаемая тема курсового проекта предполагает неоднозначность, типологическую неопределенность и многогранность в подходах выработки архитектурного решения объекта проектирования, его композиционного и объемно-планировочного формирования. Это обусловлено и тем, что студентом самостоятельно принимается предметная демонстрационная основа для формирования музея, т.е. тема курсового проекта имеет неограниченное разнообразие вариантов в зависимости от принятого основного предмета экспонирования.
Каждый музей должен иметь индивидуальное архитектурно-художественное решение, определяемое конкретной экспозиционной коллекцией и соответствующими ей специфическими формами деятельности. В соответствии с этим для музеев не может быть предложено нормирование аналогично объектам типового проектирования, а архитектурная типология представляется более общей, чем тематическое разнообразие музеев.
Территория участка застройки музея. Общие нормативные требования.
Важную роль в архитектурно-пространственном формировании музея имеет природное окружение, сохраняемая или создаваемая среда, в которую часто включается функционирование музея. На характер архитектурно-пространственной организации территории существенное влияние оказывает тематика и характер экспозиции, определяющие функциональную программу и объемно-планировочное решение музея.
Размещение, величина и состав земельных участков клубов определяются согласно нормативным требованиям [7].
Участок музея обычно имеет характер парковой зоны и включает следующие функциональные зоны: входную, экспозиционную, рекреационную и хозяйственную.
Входная зона служит местом ожидания и адаптации посетителей перед посещением музея и может являться частью рекреационной зоны. Вблизи от входной зоны следует размещать стоянки для автобусов и автомашин.
Экспозиционная зона является продолжением или началом экспозиции в здании и предназначается для размещения различных экспонатов под открытом небом, выставок, проведения общественных тематических мероприятий. Экспозиционная зона должна включать элементы озеленения и может служить и частью рекреационной зоны, предназначенной для отдыха посетителей музея и населения.
Хозяйственная зона включает необходимые хозяйственные постройки вне здания музея (гаражи, склады, трансформаторные подстанции). Желательно ее размещение со стороны приема и отправки экспонатов.
Здание музея следует размещать на участке с отступом не менее 15 м от красных линий застройки и городских магистралей с целью создания озелененной защитной зоны.