Теоретические вопросы

1. Гендерный подход в социальной работе. Критика традиционных моделей социальной работы. Гендер в профессиональной идентичности социального работника.

2. Понятие и принципы функционирования гендерного механизма социальной защиты населения. Гендерная стратегия социальной защиты за рубежом и в России.

3. Гендерные аспекты социальной работы с различными группами населения: геронтологическая социальная работа; социальная работа с подростками и молодежью; насилие; реабилитация военнослужащих; инвалидность.

4. Гендерная характеристика здоровья населения. Гендерные аспекты организации системы здравоохранения и осуществления социальной практики.

Практические задания

1. Как Вы считаете, почему решение бытовых проблем на уровне общества не приводит к существенному освобождению женщин от бремени «двойной нагрузки»?

2. Что, по Вашему мнению, является причиной несоблюдения в реальной жизни декларируемого принципа равенства в отношении материнства и отцовства?

3. Гендерно-чувствительные модели социальной работы: разбор случая. Ниже приведены два случая из практики социальной работы. Прочитайте и проанализируйте их с точки зрения гендерного подхода, используя принципы гендерно-чувствительной социальной работы (Приложение 6) и следующий алгоритм:

   1. Перечислите, какие права женщины были нарушены.

   2. Расскажите о том, в какие организации она может обратиться за помощью.

   3. Уточните, какого вида помощь в такой ситуации женщина может получить в органах социальной защиты вашего города.

Вариант 1. Молодая женщина (28 лет, замужем, имеет ребенка полутора лет) после нескольких конфликтов с супругом собрала вещи забрала ребенка и без обсуждения с мужем своего решения ушла к родителям. Супруг потребовал, чтобы жена вернулась назад. В доме родителей жены разразился скандал, в ходе которого муж ударил жену по лицу и пригрозил, что не оставит ее в покое до тех пор пока она не вернется домой.

Вариант 2. Замужней женщине 25 лет, имеющей ребенка (2 лет), после собеседования с работодателем было отказано в приеме на работу. Работодатель устно аргументировал свой отказ тем, что сотрудница с маленьким ребенком - это не удобный сотрудник, так как, скорее всего женщина будет брать выходные и больничные по уходу за ребенком.

4. Какова роль Пекинской декларации 1995 г. В защите прав женщин?

Литература

[4],[19],[25],[36],[41],[42].

Методические указания

Работу над темой семинара необходимо начать с повторения материала по теории социальной работы. Необходимо вспомнить основные модели социальной работы и качественно-количественные характеристики групп населения – клиентов социальных служб.

Обратите особое внимание на формулировку основных понятий, связанных с гендерными аспектами социальной работы. Подумайте, есть ли в современном российском обществе правовой механизм реализации гендерной стратегии социальной защиты населения.

Только после изучения теоретических вопросов можно перейти к выполнению практических заданий. При их выполнении надо грамотно выстроить аргументированную базу доказательств и средств решения поставленной задачи.

Семинар 9. Анализ гендерных пирамид на федеральном, муниципальном и региональном уровнях