Министерство образования И НАУКИ Украины

восточноукраинский НАЦИОНАЛЬНЫЙ университет ИМ. в. дАЛЯ

северодонецкий технологический институт

Кафедра "Экономика предприятия"

Методические указания

к практическим занятиям

по дисциплине

"Экономика и организация

инновационной деятельности"

(для студентов, обучающихся по специальности

7.050107 "Экономика предприятия)

Утверждено на заседании кафедры "Экономика предприятия". Протокол № ­__ от _________ г.

Северодонецк 2004

УДК 338.2 (075.8)

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине "Экономика и организация инновационной деятельности" (для студентов, обучающихся по специальности 7.050107 "Экономика предприятия") / Сост. Е. В. Иванова – Северодонецк, 2004. – 63 с.

В методических указаниях к практическим занятиям рассматриваются примеры применения статических, динамических, статистических методов оценки экономической эффективности инновационных проектов, способов учета условий финансирования и уровня риска инноваций.

Составитель	Е. В. Иванова, ст. преподаватель
Отв. за выпуск	В. Н. Гончаров, профессор, д. э. н.
Рецензент	Д. А. Попов, ст. преподаватель

содержание

	стр.
введение	4
ТЕМА 1. Интегральная оценка уровня организационно-технического развития предприятия.	5
Рекомендуемая литература	15
ТЕМА 2. Статические методы обоснования экономической эффективности инновационных проектов.	16
Рекомендуемая литература	27
ТЕМА 3. Динамические методы обоснования экономической эффективности инновационных проектов.	27
Рекомендуемая литература	36
ТЕМА 4. Статистические методы обоснования экономической эффективности инновационных проектов.	37
Рекомендуемая литература	50
тема 5. Обоснование экономической эффективности инновационных проектов с учетом условий финансирования.	50
Рекомендуемая литература	55
ТЕМА 6. Обоснование экономической эффективности инновационных проектов с учетом уровня риска.	55
Рекомендуемая литература	61
список рекомендуемой литературы	62
Приложение А. Стандартное нормальное распределение.	63

введение

Цель дисциплины «Экономика и организация инновационной деятельности» – сформировать у студентов представление об общих основах инноватики; познакомить с современным состоянием и направлениями развития методики разработки и оценки инноваций; привить определенные практические навыки для осуществления необходимых работ на всех этапах инновационного процесса.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

• проводить оценку достигнутого уровня организационно-технического развития предприятия;

• обосновывать экономическую эффективность инновационных проектов статическими, динамическими и статистическими методами;

• проводить сравнительную оценку экономической эффективности альтернативных инновационных проектов;

• выполнять оценку экономической эффективности инновационных проектов с учетом условий их финансирования;

• осуществлять качественную и количественную оценку риска инновационных проектов.