Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МАРКЕТИНГ_Домашнее задание_2 вариант_МШЗ 144.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
08.05.2015
Размер:
985.09 Кб
Скачать

21. Закончите схему

Представить схематически товар с позиции «Трех уровней». Соотнести между собой уровни товара и их названия ( на рисунке используйте условное обозначение «стрелка»)

22. Понятие «уровни товара» отражает:

  1. наличие нескольких упаковок для товара;

  2. позиции, с которых рассматриваются характеристики товара;

  3. сорт товара, его качество;

  4. все ответы верны.

Вариант ответа

23. Соотнесите между собой следующие высказывания

  1. Товар по замыслу:

  2. Товар в реальном исполнении:

  3. Товар с расширением:

  1. эстетика

  2. гарантии

  3. набор функциональных характеристик товара

  4. сервис

  5. материал изготовления

  6. доставка

  7. внешний вид

  8. эргономика

Вариант ответа

1

2

3

24. Укажите, какую из ориентаций имеет, представленная на рисунке 5 организационная структура отдела маркетинга.

  1. функциональную ориентацию

  2. товарную ориентацию

  3. региональную ориентацию

  4. сегментную ориентацию

Вариант ответа

25. Функциональная схема организации служб маркетинга на предприятии формируется по…

  1. географическим регионам;

  2. типам рынков;

  3. функциям;

  4. группам товаров

Вариант ответа

26. Маркетинг как функция

  1. тесным образом связана с другими функциями предприятия, такими как «производство», «финансы», «персонал» , «НИОКР» и другими;

  2. совершенно не имеет ничего общего с другими функциональными подсистемами системы менеджмента организации;

  3. тесным образом связана, только с функциональной подсистемой «производство»;

  4. тесным образом связана с функциональной подсистемой «производство» и «персонал», и совершенно не связана с «НИОКР», «финансы» и «инвестиции» и другие.

Вариант ответа

27. На рисунке 6 схематически представлен классический вариант жизненного цикла товара.

  1. Схематично представьте кривую прибыли от продажи данного условного товара.

  2. На рисунке покажите, каким образом можно продлевать жизнь товара и за счет каких маркетинговых мероприятий.

28. Жизненный цикл товара – это …

a) интервал времени от момента приобретения товара потребителем до момента его утилизации;

b) совокупность последовательных этапов нахождения товара на рынке, каждое из которых с течением времени характеризуется определенным состоянием внешней и внутренней среды;

c) интервал времени, в котором спрос на сезонный товар проходит все возможные фазы и возвращается к исходной точке;

d) процесс развития продаж товара и получения прибыли

Вариант ответа