- •Berühmte Deutsche
- •Vergeblich – тщетный, напрасный
- •Verständnis für Akk. Bei Dat. Wecken – помогать кому-л. Понимать что-л. Phonetik
- •In der Pause (Gespräch)
- •II. Lesen Sie die folgende Information und nennen Sie die wichtigsten Merkmale der Epoche, in der Bach lebte und schuf:
- •III. Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •5. Stellen Sie Fragen zu den unterstrichenen Wörtern:
- •7. Geben Sie einige Antworten auf die Fragen. Gebrauchen Sie die in den Klammern stehenden Wörter:
- •8. Ergänzen Sie die Sätze durch Wörter und Ausdrücke, die unter dem Strich angegeben sind:
- •8. Ergänzen Sie die Sätze durch stammen von, stammen aus, entstammen:
- •9. Ergänzen Sie die folgende Zeittafel:
- •10. Lesen Sie das folgende Sonett von j.R. Becher. Nennen Sie die Merkmale eines Sonetts:
- •11. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche:
- •14. Übersetzen Sie schriftlich den folgenden Text ins Russische und dann übersetzen Sie ihn ins Deutsche zurück, ohne den deutschen Text zu gebrauchen:
- •15. Lesen Sie den Dialog und geben Sie den Inhalt ohne direkte Rede wieder (gebrauchen Sie möglichst den Konjunktiv):
- •16. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •III. Kommunikationsaufgaben:
- •1. Lesen Sie das Gespräch “In der Pause” mit verteilten Rollen.
- •2. Führen Sie Gespräche mit Ihren Studienkollegen:
- •3. Referieren Sie den folgenden Artikel:
- •5. Hören Sie sich die Musik der deutschen Klassiker an (Klassische Musik) und charakterisieren Sie die Musik von Bach im Vergleich zur Musik der anderen Komponisten (Beethoven, Händel).
Berühmte Deutsche
Johann Sebastian Bach
(1685 – 1750)
I. Thematischer Wortschatz:
die Gattung (-en) – жанр
der Graf (-en) – граф
der Fürst (-en) – князь
das Kloster (-) – монастырь
der Lebensabschnitt (-e) – отрезок, период жизни
die Lebensbejahung (ohne Pl.) – жизнеутверждение
das Orchester [-k-] (-) – оркестр
entstammen Dat. – происходить
stammen aus Dat. – происходить, быть родом von Dat. – принадлежать (автору)
hervorragen – выделяться, отличаться
hervorragend – выдающийся
kennzeichnen – характеризовать, знаменовать
verlangen Akk. – желать, просить, требовать
widmen Dat. – посвящать
wirken – воздействовать, оказывать влияние
das Wirken –воздействие
einziehen (o, o) – въезжать (в квартиру)
einschlieβlich – включая, включительно
höfisch – придворный
kirchlich – церковный
mindestens – по меньшей мере
musisch – музыкальный
die ~ Erziehung – музыкальное воспитание
schöpferisch – творческий
weltlich – мировой
den Einfluss ausüben auf Akk. – оказывать влияние на кого-л.
sich unter dem Einfluss befinden (a, u) – находиться под впечатлением
die Anerkennung finden (a, u) – найти признание
beeindruckt sein von Dat. – быть под впечатлением от чего-л.
ein Begriff sein – быть понятием
sein Bestes tun (tat, getan) – стараться изо всех сил, прилагать все усилия
gelten (a, o) als Nom. – считаться
Weltruf haben – иметь мировую известность
seinen Dienst auftreten (a, e) – вступить в должность
erstaufführen – исполнять в первый раз
einen Unterricht erteilen – учить, обучать
das Cembalo – клавесин
die Orgel – оргáн
die Stelle übernehmen (a, o) – занять место (работы)
ungeheuer – чрезвычайный, необычный, неслыханный
übertreffen (a, o) – превосходить, превышать
der Diskantist (-en) – дискант (певец)
die Mutation – мутация, ломка голоса
ortsansässig – местный, здешний, расположенный на (данной) территории
brennen (a, a) auf Akk. – сгорать (от нетерпения)
Vergeblich – тщетный, напрасный
das Gutachten – мнение, отзыв
währen – продолжаться, двигаться
die Auseinandersetzung – спор, столкновение
der Entlassungsgesuch (-e) – заявление об увольнении
der Schlaganfall (-fälle) – апоплексия, апоплексический удар
das Collegium musicum – 1) камерный оркестр, исполняющий старинную музыку; 2) свободное (добровольное) объединение музыкантов - любителей
der Gottesdienst (-e) – богослужение
die Sehnsucht zum Ausdruck bringen (a, a) – выражать стремление к…
ausstrahlen – излучать, изливать
die Grenze aufheben – упразднить границу
die Würdigung – чествование
pflegen Akk. – заботиться о …
zeugen von Dat. – свидетельствовать о …
Verständnis für Akk. Bei Dat. Wecken – помогать кому-л. Понимать что-л. Phonetik
Lesen Sie den Text vor. Beachten Sie dabei die Intonation.
In der Pause (Gespräch)
A.: Na, wie findest du das „Italienische Konzert“ von Bach?
B.: Toll! Wie ich gelesen habe, gebraucht man die klassische Musik als Heilmittel. Das „Italienische Konzert“ von Bach z.B. soll die geärgerten Menschen beruhigen.
A.: Groβartig! Diese Musik hat Bach unter dem Einfluss der Italiener geschaffen. Aber wie eigenartig sie ist! Bist du nicht der Meinung?
B.: Doch! Die Musiker haben ihr Bestes getan.
A.: Es ist etwas Einmaliges. Ja, heute haben wir Glück!
B.: Dieses Orchester ist ja ein Begriff nicht nur für russische Musikfreunde.
A.: Ich habe seinem Konzert vor einigen Jahren im Gewandhaus in Leipzig beigewohnt, sie waren dort nämlich zu Gastspielen.
B.: Kommen wir auf die Plätze zurück!