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Aufgabe 1 (2)

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Übung 1. Lest und übersetzt ins Russische!

  1. Ich will Arzt werden. Ich werde in einer Klinik arbeiten.

  2. Du willst Bauarbeiter werden. Du wirst auf einer Baustelle arbeiten.

  3. Sie will Lehrerin werden. Sie wird in einer Schule arbeiten.

  4. Er will Verkäufer werden. Er wird im Geschäft arbeiten.

  5. Wir wollen Bibliothekarinnen werden. Wir werden in einer Bibliothek arbeiten.

  6. Mein Freund wird morgen Sport treiben.

  7. Ich werde viel reisen.

  8. Sie werden dieses Museum besuchen.

  9. Er wird heute seinen Eltern helfen.

Übung 2. Setzt, bitte, das Verb „werden“ in richtiger Form ein!

  1. Wann ----------- du nach Hause gehen?

  2. Ich ----------- mich im Ferienlager erholen.

  3. Wir ----------- Geflügel füttern.

  4. ------------ ihr den Bauern helfen?

  5. Wohin --------- diese Kinder im Sommer fahren?

  6. Das Kind -------- in diesem Jahr in die Schule gehen.

  7. Was --------- der Junge auf dem Feld machen?

  8. Meine Freundin ------------ heute Abend singen.

  9. Wer -------- jetzt sprechen.

  10. Wie --------- es diesen Sommer sein?

Übung 3. Macht, bitte, die Sätze richtig!

  1. Ich fahre jeden Sommer aufs Land. Mein Opa wohnt dort. (weil)

  2. Meine Freundin sagt mir. Die landwirtschaftlichen Arbeiten gefallen ihr. (dass)

  3. Ich weiß nicht genau. Er geht ins Kino mit. (ob)

  4. Er liebt Pferde. Er will Tierarzt werden. (da)

  5. Wir wollen wissen. Wer schreibt einen Brief ? (wer)

  6. Sie haben erfahren. Wohin ist sie gefahren? (wohin)

  7. Mein Freund wird auf einem Bauernhof arbeiten. Er will seinen Großeltern helfen. (weil)

  8. Sie ist einverstanden. Die Landwirtschaft spielt in jedem Land eine große Rolle. (dass)

  9. Ich frage ihn. Wo liegt mein Kugelschreiber? (Wo)

  10. Du sollst wissen. Warum haben sie keine Beete gemacht? (warum)

Übung 4. Übersetzt ins Russische.

  1. Mein Freund fehlte gestern, weil er krank war.

  2. Ich gehe in die Bibliothek, weil ich zwei neue Zeitschriften brauche.

  3. Da ich ein Wörterbuch brauche, gehe ich in die Bibliothek.

  4. Warum bekommt dieser Schuler schlechte Noten? Er bekommt schlechte Noten, weil er oft faul und unaufmerksam ist.

Übung 5. Übersetzt ins Russische.

(Определите тип придаточного предложения, поставив к нему вопрос).

  1. Der Lehrer sieht, dass nicht alle Schüler gekommen sind.

  2. Der Lehrer fragt, warum Ira fehlt.

  3. Er fragt, ob Ira krank ist.

  4. Die Lehrerin fragt den Schüler, was er liest.

  5. Sie fragt noch, ob das Buch leicht und interessant ist.

  6. Sie fragt, wie der Schüler den Inhalt dieses Buches findet.

  7. Die Lehrerin fragt, ob er alles verstanden hat.

  8. Ich habe gehört, dass wir am Sonntag eine Wanderung machen.

Übung 6. Напиши предложения в форме Futurum.

  1. Er sieht auf einem Bauernhof Geflügel.

  2. Unsere Eltern fahren im Sommer aufs Land.

  3. Ich sorge für Haustiere.

  4. Wir füttern Ziegen.

  5. Wann hast du die Hausaufgabe gemacht?

  6. Bringt ihr die Ernte gern ein?

Vorname (имя)____________________________________

Name (фамилия)___________________________________

Übersetze ins Russische!

der Traktor

das Rind

das Schwein

jäten

melken

die Ente

das Pferd

der Boden

dreschen

das Huhn

säen

Viehzucht treiben

Vorname (имя)____________________________________________

Name (фамилия)__________________________________________

Übersetzt ins Russische!

das Vieh

pflegen

pflügen

das Korn

das Getreide

züchten

der Hahn

die Kuh

das Schaf

die Ziege

das Geflügel

die Gans

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