10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины

Дисциплина “Социология” является важной частью гуманитарной подготовки, определяющей становление личности будущего специалиста. Программа курса построена на проблемно-тематическом принципе обучения. Такой подход позволяет дать комплексное представление о социологии, ее формировании и развитии, проблемах трансформации социальной структуры и институтов общества в современных условиях перехода страны на инновационный путь развития.

Программа курса построена в соответствии с ФГО СВПО, таким образом, чтобы освещать не все, а только современные ключевые проблемы учебной дисциплины. Лекции проводятся по узловым вопросам курса, носят проблемный, методологический характер и знакомят студентов с основными этапами и направлениями развития социологической мысли, социальной структурой и организацией российского и современного западного общества, социальными институтами и процессами, проблемами социологии управления. Выделение разделов представляется неоправданным самим объемом учебного времени. Поэтому учебный материал курса структурирован по темам, от­ражающим базисные категории, понятия, методы и принципы социологии.

Преподавание строится на основе достижений отечественной и зарубежной социально-политической мысли, передовой вузовской педагогики, анализа социально-политических событий и процессов. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях, полученных в средних, средних специальных и высших учебных заведениях по таким дисциплинам как история отечества, обществоведение, философия, политология, культурология.

№№ тем	Содержание тем дисциплины
1-2	Базовые понятия, категории и принципы теории социологии; формирование и развитие социологической мысли в странах Европы, США и России
3-10	Теоретико-методологические проблемы современной социологии
11	Социология управления, ее место и роль в управленческой деятельности
12	Методология и методика проведения социологических исследований

Дисциплина изучается на первом курсе в течение одного семестра (3-го). Общая трудоемкость учебной дисциплины «Социология» распределена в соответствии с этапами и формами ее изучения и в целом составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации.

10.2 Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекции с элементами проблемного изложения, семинары, проблемные семинары, тестовые задания, консультации он-лайн, самостоятельная работа с элементами научно-исследовательской и творческой деятельности; мультимедиа и компьютерные технологии.

При прохождении курса используется проблемный и интерактивный подходы, технические и электронные средства обучения. Инновационный характер обучения - в органичном сочетании лучшего опыта традиционной методики и современной интерактивной модели обучения.

Применяются следующие методы обучения: объяснительно-иллюстративный (ОИ), репродуктивный (Р), проблемного изложения (ПБ) и эвристический (Э).