Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1_Социология_СР_62.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
321.54 Кб
Скачать

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОКВ-9, ОКВ-11, ПК-13, ПК-23, ПК-31 (согласно ФГОС ВПО):

Код компетенции

Наименование и (или) описание компетенции

ОКВ-9

Умеет использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладает готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии.

ОКВ-11

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально-значимые проблемы и процессы

ПК-13

Быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп.

ПК - 23

Быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия.

ПК - 31

Быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Наименование и (или) описание компетенции

Код компетенции

Знать

основные научные понятия, категории и методы социологии;

ОКВ-11, ПК-13, ПК-23

основные этапы развития социологического знания;

ОКВ-11

современные направления социологической теории;

ОКВ-11

Формирование и развитие общества как социокультурной системы

ОКВ-9

ОКВ-11

Социальную структуру современного российского общества

ПК-13

Функционирование и развитие социальных институтов общества

ОКВ-11

культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации

ПК-23

Социологические проблемы личности, социологию девиантного поведения

ОКВ-9

ПК-23

особенности формальных и неформальных отношений, природу социального управления, лидерства и функциональной ответственности

ПК-31

Уметь

анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновение и развитие классов, социальных групп и слоев общества, причины бедности и неравенства, взаимоотношения социальных групп, общностей, этносов;

ПК-13,

ПК-23

применять полученные социологические знания для анализа социально-политических и социально-экономических процессов в России и мире;

ОКВ-11

пользоваться методами и методиками социологического исследования, применимыми в изучении персонала, в системе социального управления и менеджмента;

ОКВ-11,

ПК-13

использовать навыки и социальные технологии в процессе социального взаимодействия и общения с людьми.

ОКВ-11,

ПК-13

Владеть

способностью применять понятийный аппарат к анализу и описанию социальных явлений

ОКВ-11,

ПК-13

навыками проведения конкретных социологических исследований

ОКВ-11

социальными технологиями управленческого воздействия на личность и коллектив

ПК-13

методиками анализа социальных процессов, происходящих в обществе, его социальных институтах и общностях

ОКВ-11,

ПК-31